Está en la página 1de 12

Universidad Informe No.

6
Mariano Curso: Física 1
Gálvez de Tema: Trabajo realizado por la
Guatemala fuerza neta

Caratula
Universidad Mariano Gálvez De Guatemala

Facultad: Ingeniería
Carrera: Ingeniería Industrial
Laboratorio: Física 1
Sede: Campus Jutiapa
Jornada: Vespertina Mixta
Sección: A
Nombre de catedrático que dirige el curso: Sergio Otoniel Sotz Quina y Carlos Mayorga

Práctica No.: 5
Tema: Trabajo Realizado por la fuerza Neta.

Días que recibe laboratorio: miércoles, dos veces al mes 2023~Horario


18:45-20:15

Nombre completo: Lindamaría Figueroa Vásquez


Número De Carné: 4212-22-2338
Fecha de entrega: 10/10/2023
Objetivo General.
La variación de la energía total del conjunto (energía total de M más energía total de m) es
igual al trabajo realizado por la fuerza no conservativa de rozamiento.
Objetivos Específicos
1. Investigar la relación entre el cambio de la energía cinética y cambio de la energía potencial
gravitacional.
2. Manipular el simulador Walter-fendt.
3. Diferenciar algunos conceptos físicos: Fuerzas no conservativas, sistema no conservativo.
4. Realizar los ejercicios correspondientes.

Marco Teórico
Hay fuerzas que son diferentes, es decir, consume energía mecánica al realizar trabajo. Se llaman
fuerzas no conservativas. Entre las más conocidas se hallan las fuerzas de rozamiento.
Saber distinguir un marco de fuerzas conservativas y no conservativas en el trabajo realizado.
La tensión es un fenómeno físico que remite a un objeto que es sometido a dos fuerzas contrarias.

Recurso a utilizar

Ejecute la actividad por medio del link: https://www.walter-


fendt.de/html5/phes/newtonlaw2_es.htm (para abrir la página puede copiar la dirección y pegarla

en la barra de dirección o le da Clic a la dirección que está arriba sostiene la tecla Control) debes
tener en cuenta que tu internet debe estar habilitado.
 Simulador
 Calculadora Científica
1. Cuál es la importancia del simulador Walter-fendt.

Este simulador es importante


porque nos enseña de manera más
visual de cómo funciona el
trabajo realizado por la fuerza neta
en los objetos como se puede ver
en el bloque de manera
con la polea, es así otra
importancia que tiene este
simulador es el de descubrir el
trabajo
realizado por la fuerza neta si no
se tiene una idea clara en un
ejercicio
Walter-fendt es muy reconocido e importante, ya que enseña de una forma más visual
y practica como funciona el trabajo realizado por la fuerza neta en los objetos, se
puede observar la polea y como jala el bloque dependiente de la masa y también de su
coeficiente de fricción.

2. Resumen de los conceptos físicos que se desarrollan en esta práctica.

La energía puede definirse como la capacidad de producir cambios, la energía cinética


y la energía potencial son dos formas de energía que se relacionan entre sí. La
diferencia entre la energía cinética y la energía potencial es que la energía cinética es
la energía relacionada con el movimiento del cuerpo, mientras que la energía potencial
es la energía relacionada con la posición del cuerpo.

3. Datos/observaciones (se presentan por medio de símbolos y fórmulas de física).

t= √2𝑑/a
A vf-vo/t
A=Fn/mt

4. Calculo y resultados (presentarse preferiblemente en forma de tabla junto con un


modelo de cálculo, la forma como se obtuvo cada resultado).
Resolver el siguiente problema utilizando el simulador y haciendo el cálculo para la
comparación de resultados.

 Materiales en contacto = madera/madera Coeficiente de fricción Cinética µ𝑘: 0.35


 Masa del carro: M = 75 gramos
 - Masa colgante: m = 100 gramos

Renglón 2: Cálculo de la fricción y su trabajo.


Coeficiente de Normal = N Fuerza de Trabajo de la
fricción Cinética µ𝒌 Masa*gravedad fricción Fc= fuerza de fricción
µ𝒌 ∗ 𝑵
0.35 0.732 N 0.2562 N 0.1281 J

Renglón 3: Cálculo de la fuerza y su trabajo del peso colgante.

Peso de masa Colgate Distancia Trabajo del peso colgante


Wm = 0.976N 0.50 metros 0.488 J

Renglón 4: Calculo de la fuerza neta.


Fuerza de peso colgado Fuerza de fricción Fuerza neta

0.976 N 0.2562 N +- 0.7198 N

Renglón 5: Calcular de la aceleración.

Masa total Fuerza neta Aceleración


0.175 kg 0.7198 N 4.1131 m/s2

Renglón 6: Calcular el tiempo.


 Para obtener el tiempo debemos de utilizar la ecuación. S = Vo*t + 1*a*𝑡2
2
2𝑑
 Despejamos la ecuación. t= √
𝑎

Tiempo de recorrido Trabajo Útil


Segundos TU=Wm-Wƒk
0.4931 s +- 0.3599 J

A) Determine el trabajo útil y compárelo con la energía cinética del sistema en movimiento en el
instante en que finaliza el recorrido de la distancia H.

Velocidad final Aceleración Energía Cinética


Vf = 𝑉𝑓−𝑉𝑜
A= 𝑡 Ec = 12*m*𝑉2
2.0282 m/s 4.1131 m/s2 0.3599 J
5. Responda las siguientes preguntas.
 Que son fuerzas no conservativas:
son aquellas fuerzas cuyo trabajo depende de la trayectoria. Es decir, el trabajo de una fuerza no
conservativa no solo depende de la posición inicial y final, sino también del camino. Cuanto mayor sea
el recorrido, mayor será el trabajo realizado por la fuerza no conservativa.

 Que es la energía potencia gravitacional:


La energía potencial gravitacional es la energía que posee un objeto debido a su posición en un campo
gravitacional

 Que es la fuerza de fricción:

La fricción, fuerza de roce o fuerza de rozamiento es una fuerza existente entre dos superficies que se
encuentren en contacto, y que se opone al movimiento, o sea, tiene dirección contraria al movimiento.

 Escriba la conservación de la energía para fuerzas no conservativas:


SI las fuerzas no conservativas se incluyen el principio de conservación de la energía expresa que la
suma de la energía mecánica disponible por el bloque antes de su recorrido por la rampa es igual a la de
la energía mecánica del bloque después de su recorrido más la energía que pierde debido a su fricción.
6. Conclusiones (análisis de los resultados obtenidos a la luz de los
comportamientos o valores esperados teóricamente) hacer un análisis de los
resultados.

El diagrama de Cuerpo Libre uno de los esquemas más simples con los que nos podremos encontrar en
el área de la física básica, sobre todo si necesitamos analizar una situación donde se suma la aplicación
de distintas fuerzas.
Para concluir, sabemos que la fuerza neta es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un
objeto.

Comprobación de asistencia
Rubrica
Actividades Ponderación Fecha
Asistencia del laboratorio 10 punto Día/Mes / Año
virtual
4. Calculo y resultados 80 puntos / /
Informe de laboratorio 10 puntos / /
100 puntos total

Ruta de Envió
Correo Electrónico Plazo limite
ssotzq1@miumg.edu.gt 20/10 /2023

En su diario vivir encuentre momentos para el descanso,

la Meditació n personal y la conexió n divina.

También podría gustarte