PRIMER GRADO

ARTES
EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

CAMPO FORMATIVO
LENGUAJES

NOMBRE:

GRADO GRUPO: N.L.

:

ACIERTOS CALIFICACIÓN
FECHA:
 EXAMEN PRIMER TRIMESTRE ESPAÑOL 1
I.-INSTRUCCIONES: ESCRIBE Y RELACIONA EL NÚMERO DENTRO DEL PARÉNTESIS
CON LA RESPUESTA QUE SEA CORRECTA

1. ARTE ( ) Se crean en un contexto particular,

influenciadas por el autor y su visión del
mundo
2. OBRAS DE ARTE ( ) Es algo innato en los seres humanos y sirve
como herramienta para la solución de diversos
problemas personales o de la comunidad.
3. CÓDIGOS ( ) Implica el estudio de detalles que no se
ARTÍSTICOS perciben a simple vista. Los símbolos, las
figuras, los colores y las texturas pueden ser
observados o sentidos mediante un estudio
exhaustivo
4. TERTULIAS ( ) Es un grupo de personas que conviven en un
ARTÍSTICA espacio común y comparten rasgos culturales
como tradiciones, costumbres y la lengua o
lenguas que hablan.
5. CREATIVIDAD ( ) Forman parte de la identidad y el patrimonio
de una comunidad tradicional o indígena; se
transmiten de generación en generación
6. OBSERVACIÓN ( ) Es un medio de expresión que se utiliza para
CRÍTICA transmitir mensajes emocionales, ideas,
ideologías o sentimientos que el artista busca
plasmar
7. COMUNIDAD ( ) Se basan en las obras que todo el mundo está
de acuerdo forman parte de las mejores
creaciones de la humanidad. Observar y
debatir sobre estas magníficas obras nos
permite ampliar nuestro conocimiento artístico,
además de comprender y reflexionar sobre
temas cruciales de la humanidad.
8. PATRIMONIO ( ) Mediante este lenguaje se expresa el sentido
CULTURAL de identidad, pertenencia de ellos mismo y su
comunidad.
9. MANIFESTACIÓ ( ) Se compone de elementos tangibles, como
N CULTURAL objetos artísticos, libros, películas y otros
elementos tecnológicos y religiosos, además de
elementos intangibles, como la poesía, los
modos de vida, las tradiciones y los valores
10. LENGUAJE ( ) Surgen a partir de la construcción de ideas y
ARTESANAL normas expresadas a través de lenguajes que
los creadores usan en sus obras
II.- INSTRUCCIONES: LEE, ANALIZA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

11. Son reflejo de la herencia y el legado de diferentes culturas, que poseen su propia forma
de convivencia y de trabajo. Son acceso a las lenguas originarias, la danza, la música, las
fiestas, las tradiciones y a una gran riqueza ancestral.

A. Afrodescendientes B. Africanos C. Pueblos Indígenas

12. Son las descendientes de mujeres y hombres africanos que llegaron a la nueva España -
en su mayoría- como personas esclavizadas, especialmente en los siglos XVI y XIX

A. Afrodescendientes B. Africanos C. Pueblos Indígenas

13. La _____________de una comunidad está compuesta por un conjunto de valores,

tradiciones, lenguajes, normas y creencias que varían según la región y la distinguen de las
demás, es decir, le dan identidad.

A. Tradiciones B. Cultura C. Sociedad

14. Son una parte fundamental de la identidad individual y comunitaria, dado que permiten a
la comunidad identificarse y distinguirse de otras comunidades

A. Pueblo indígena B. Afrodescendientes C. Tradiciones

15. Han acompañado también los hechos más importantes en la vida personal y comunitaria:
nacimientos, bodas, funerales, inicios de guerras o sus victorias o derrotas, entre otros
acontecimientos.

A. Artes B. Teatro C. Danza ritual

16. Es un acto presencial con actores y, en ocasiones, bailarines. Es efímero y se enriquece

con la música, las coreografías, la escenografía y el guion.

A. Artes B. Teatro C. Danza

17. Los códigos se encuentran en las formas, las texturas, los símbolos, las técnicas y otros
elementos.

A. Danza B. Teatro C. Artes plásticas

18. Los códigos se representan con movimientos, el uso del cuerpo y su combinación con la
música.

A. Danza B. Teatro C. Artes plásticas

19. Los códigos están en el sonido, los ritmos y, en caso de que la música esté acompañada
de un cantante, la voz canta- da también es un código o símbolo para este lenguaje artístico.

A. Música B. Teatro C. Artes plásticas

20. En ellas el artista debe concentrar la mínima cantidad de rasgos para el ojo del
observador
A. Música y Danza B. Teatro C. Escultura y pintura