El hombre es responsable ante Dios por la conservación de los recursos.

Génesis 2:15

EVALUACION DE CIENCIAS NATURALES 8° BASICO

Nombre y Apellido: Fecha: Puntaje obtenido: Nota:
Puntaje total:29 puntos
Objetivos a evaluar:
OA2 Desarrollar modelos que expliquen la relación entre la función de una célula y sus partes, considerando: Sus estructuras
(núcleo, citoplasma, membrana celular, pared celular, vacuolas, mitocondria, cloroplastos, entre otros). Células eucariontes (animal
y vegetal) y procariontes. Tipos celulares (como intestinal, muscular, nervioso, pancreático).
OA 4 Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para responder a estímulos del
medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases.

Profesora: Ana Gabriela Sánchez

Indicaciones generales:

• Lea atentamente cada pregunta antes de contestar. • Si una pregunta le causa mucha dificultad, pase a la siguiente. •
Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas. • Usted dispone de un tiempo de 90
minutos para contestar la prueba.

1.- Marca la letra de la alternativa que consideres correcta. 15 ptos. (1 c/u)

1. ¿Cuál es la unidad más pequeña de 2. ¿Qué quiere decir que la célula sea la unidad
todo ser vivo, tanto plantas como funcional de los seres vivos?
animales? A) Que todos los seres vivos están formados por
A) Los órganos. células.
D) El sistema nervioso B) Que la célula es la unidad de origen de todos los
B) La sangre. seres vivos.
C) La célula. C) Que todas las funciones del organismo dependen
de las células.
D) Que toda célula se origina de otra preexistente.

3. ¿Qué científico estableció que las 4. El proceso de transpiración en las hojas se

plantas estaban formadas por células? produce en:
A) Robert Hooke. A) Tallo.
B) Anton van Leeuwenhoek. B) Raíz.
C) Theodor Schwann. C) Hojas.
D) Matthias Schleiden. D) Flor.

5. ¿Cuál es la importancia del núcleo 6. El núcleo está formado por una doble
celular? membrana por donde las sustancias entran y
A) Le da forma a la célula. salen, llamada:
B) Contiene información genética de la A) Citoplasma.
célula. B) Carioteca.
C) En él se encuentran todos los organelos. C) Lisosomas.
D) Separa el exterior con el interior de la D) Material genético.
célula.

7. “Unidad mínima de los seres vivos 8. ¿Qué caracteriza a las células procariontes?
encargada de dar estructura y que es A) El material genético disperso en el citoplasma.
capaz de cumplir las funciones de B) La membrana plasmática que la limita.
nutrición, reproducción y relación con el C) Presentar material genético y pared celular.
medio ambiente”. Nos referimos a: D) La presencia de ribosomas en el citoplasma.
A) Núcleo.
B) Átomo.
C) Célula.
D) Espermatozoide.
 9. ¿En qué estructura de la planta se 10. Las partes de la hoja son:
realiza el proceso de respiración? A) Limbo
A) Tallo. B) Xilema
B) Raíz. C) Flor
C) Hojas. D) Rama
D) Flor.

11. ¿En qué tipo de células se encuentra 12. ¿Qué diferencia hay entre la célula animal y
el material genético en el núcleo celular? vegetal?
A) Eucariontes. A) La célula animal posee varias vacuolas.
B) Procariontes. B) La célula animal se reproduce asexualmente.
C) ADN. C) La célula vegetal sólo tiene la membrana
D) Lisosomas citoplasmática que la separa del medio.
D) La membrana vegetal tiene una reproducción
sexual.

13. El organelo encargado de suministrar 14. ¿Qué forma tienen las células vegetales?
energía a la célula es:
A) circular
A) RER.
B) Indefinida
B) Aparato de Golgi.
C) Hexagonal.
C) Membrana Plasmática.
D) Pentagonal
D) Mitocondrias.

15. ¿Cuáles de estos organelos los presentan sólo las células vegetales?
A) II
B) I y III
C) I y II
D) I, II y III

2.- Si observas la siguiente célula, ¿En qué tipos de ser vivo la podrás encontrarla? 1 Punto

A) Animal.
B Bacterias.
C) Plantas.
D) Piedras.
.
3 - Observa la siguiente célula y selecciona la alternativa que no corresponde a una de sus
características. 1 Punto.

A) No presenta divisiones en su interior.

B) El material genético se encuentra en el citoplasma.
C) Son todos unicelulares.
D) Los organelos tienen forma y función bien definida.
4.- Observa la imagen y luego responde las preguntas 5, 6 y7. 3 ptos. (1 pto. c/u)
5. El número 1 de la imagen de arriba indica: 1 Punto.
A) Membrana plasmática.
B) Núcleo.
C) Citoplasma.
D) Pared celular.
6. En el número 2 se muestra: 1 Puntos .
A) Pared celular.
B) Citoplasma.
C) Núcleo.
D) ADN.
7. El número 3 indica a la estructura llamada: 1 Puntos.
A) Pared celular.
B) Citoplasma.
C) Núcleo.
D) ADN.

8.- Observa la imagen y responde preguntas 9 y 10. 3 ptos. (1 pto. c/u)

9. ¿Qué proceso ocurre en el organelo rotulado con el número 4? 1 Puntos.
A) La síntesis de lípidos.
B) La detoxificación celular.
C) Parte de la respiración celular.
D) El control de las funciones celulares.
10. ¿En qué organelo se guarda el material genético de la célula? 1 Punto.
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4

11. ¿Cuál de ellas es una característica del tallo? 1 Punto.

A) Sostienen las hojas, flores y frutos.
B) Conducen el agua y sales minerales desde las raíces hasta las hojas.
C) Cumplen la función de la fotosíntesis los tallos verdes o plantas que carecen de hojas.
D) Todas las anteriores.
12. Lee la siguiente descripción. 1 Punto.
A) Las hojas.
B) Los frutos.
C) Las raíces.
D) Los tallos.
13. El girasol se mueve de acuerdo al movimiento del sol durante el día. ¿Por qué ocurre
esto? Puntos 1.
A) La planta necesita agua para poder fabricar su alimento.
B) La planta necesita el sol para su proceso de fotosíntesis.
C) La planta necesita de los nutrientes para alimentarse.
D) La planta se esconde del sol.
14. ¿Cómo los cactus pueden realizar fotosíntesis si no poseen hojas? 1 Punto.
A) Los cactus no realizan fotosíntesis.
B) Poseen en las raíces unas células especiales que absorben el CO2.
C) Poseen en sus espinas estomas.
D) Poseen en su tallo estomas.
15. El cactus necesita de ciertas condiciones para poder sobrevivir. ¿En qué zona de nuestro
país será más apropiada para que un cactus cumplir con sus necesidades? 1 Puntos.
A) Zona Norte.
B) Zona Centro.
C) Zona Sur.
D) Zona Austral.
16.-Explica con tus propias palabras la diferencia entre organismos unicelulares y
pluricelulares, dando ejemplo de cada uno: Puntos 2 ptos.
Unicelulares Pluricelulares