BLOQUE I.

ENSEÑAR GEOGRAFÍA EN SECUNDARIA

Actividad 1. Aspectos del NME

Aspectos por considerar en el Nuevo Modelo Educativo, Geografía, secundaria.

Aspectos
Observaciones en relación con la
(La información de
cada uno de estos aplicabilidad
aspectos se
Ideas clave
(Recursos escolares: espacios, consumibles,
encuentra en los audiovisuales; equipo humano dificultades,
documentos de la disponibilidad de tiempo, etc.).
SEP ya referidos)
Ejemplo:

Son 11 ámbitos. Para Geografía en secundaria es: Identifica

una variedad de fenómenos del mundo natural y social, lee a
cerca de ellos, se informa en distintas fuentes, indaga
aplicando principios del escepticismo informado, formula

Perfil de egreso preguntas de complejidad creciente, realiza análisis y

experimentos. Sistematiza sus hallazgos, construye
respuestas a sus preguntas y emplea modelos para
representar los fenómenos. Comprende la relevancia de las
ciencias naturales y sociales (SEP, Aprendizajes clave para la
educación integral, 2017, 19).

1
 Propósitos
educativos

Articulación con la
educación básica.
(Conocimientos
previos)

Organizadores
curriculares.
(Ejes y temas).

Aprendizajes

2
 esperados

Rasgos del enfoque

competencial.
(Conceptos,
habilidades y
actitudes)