1

DIARIO ACADÉMICO

FOTOGRAFÍA DEL TUTORADO

CURSO ESCOLAR: SEMESTRE:

NOMBRE: GRADO Y GRUPO:

NÚMERO DE LISTA: TUTOR:

1

PARTE 1. ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL

DIRECTOR:

SUBDIRECTOR ACADÉMICO DEL ÁREA DE ESPAÑOL:

SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO:

SUBDIRECTOR DE INGLÉS:

SUBDIRECTOR DE EXTENSIÓN EDUCATIVA:

PREFECTURA:

ORIENTADORES EDUCATIVOS:

TUTOR:

RECEPCIÓN:

PARTE 2. PERIODOS DE CLASES POR BLOQUES Y PERIODOS DE EVALUACIONES PARCIALES

FECHAS DE PERIODOS DE CLASES POR BLOQUES

UNO DOS TRES

FECHAS DE PERIODOS DE EVALUACIONES PARCIALES

PRIMERA EVALUACIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN TERCERA EVALUACIÓN

1

PARTE 2. CROQUIS ESCOLAR

1

PARTE 3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LAS ASIGNATURAS

BLOQUE 1
ASIGNATURA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Matemáticas I

Química I

Etimologías Latinas

Taller de Lectura y Redacción

Historia Universal
Contemporánea
1

Taller de Técnicas y Habilidades

de Aprendizaje

Informática

Tutorías

Habilidades socioemocionales
1

PARTE 4. TAREAS Y FECHAS DE ENTREGA

CALENDARIO FEBRERO-MARZO 2022

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

02 Octubre 03 Octubre 04 Octubre 05 Octubre 06 Octubre 07 Octubre 08 Octubre

09 Octubre 10 Octubre 11 Octubre 12 Octubre 13 Octubre 14 Octubre 15 Octubre

16 Octubre 17 Octubre 18 Octubre 19 Octubre 20 Octubre 21 Octubre 22 Octubre

23 Octubre 24 Octubre 25 Octubre 26 Octubre 27 Octubre 28 Octubre 29 Octubre

30 Octubre 31 Octubre 01 Noviembre 02 Noviembre 03 Noviembre 04 Noviembre 05 Noviembre

06 Noviembre 07 Noviembre
 PARTE 5. SEGUIMIENTO ACADÉMICO
¿QUÉ PUEDO HACER ¿QUÉ PUEDO HACER ¿QUÉ PUEDO HACER
CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN
CALIFICACIÓN ¿ESTOY PARA APROBAR O ¿ESTOY PARA APROBAR O ¿ESTOY PARA APROBAR O
DE LA DE LA CALIFICACIÓN
ASIGNATURA DE LA PRIMERA EN MEJORAR MI EN MEJORAR MI EN MEJORAR MI
SEGUNDA TERCERA FINAL
EVALUACIÓN RIESGO? APROVECHAMIENTO RIESGO? APROVECHAMIENTO RIESGO? APROVECHAMIENTO
EVALUACIÓN EVALUACIÓN
ACADÉMICO? ACADÉMICO? ACADÉMICO?

Ejemplo Cumplir con mis

Matemáticas 69 Sí
tareas e ir a asesorías.

Química 80 No -
 PARTE 6. GRÁFICA DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO POR ASIGNATURA A
TRAVÉS DE LAS EVALUACIONES PARCIALES

EJEMPLO
ASIGNATURA:
100
90 98
80 89
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado
Nota: el desafío es la calificación que se establece como meta para alcanzar en el parcial. Se grafica el desafío con un color y el resultado
alcanzado con otro color.

ASIGNATURA: Matemáticas I
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado

ASIGNATURA: Química I
100
 90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado

ASIGNATURA: Etimologías Latinas

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado

ASIGNATURA: Taller de Lectura y Redacción

100
90
80
 70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado

ASIGNATURA: Historia Universal Contemporánea

100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado
ASIGNATURA: Taller de Técnicas y Habilidades de Aprendizaje
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado

ASIGNATURA: Informática
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado
Nota: No olvides agregar, todas tus asignaturas, añadiendo más cuadros a la hoja.
ASIGNATURA: Tutorías / Habilidades socioemocionales
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
CERO
PRIMERA SEGUNDA TERCERA CALIFICACIÓN
EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN FINAL
Desafío Resultado Desafío Resultado Desafío Resultado
alcanzado alcanzado alcanzado
 PARTE 7. TARJETAS MEROP

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA:

QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR

CURSAR ESTE BLOQUE:

META:

MEJOR RESULTADO:

PLAN PARA ALCANZAR MI

META: Escribe aquí 2 acciones a realizar para alcanzar la meta.

OBSTÁCULO: Escribe aquí lo que te impide realizar las acciones (cosas que
están bajo tu control). Ejemplo: distractores, falta de tiempo,
no comprender el tema.

PLAN PARA VENCER EL Escribe acciones para vencer los obstáculos (apagar celular,
OBSTÁCULO: organizar tiempo de tareas, solucionar dudas en clase, ir a
asesorías).

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Matemáticas I
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:
 TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS
BLOQUE:
MATERIA: Química I
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Etimologías Latinas
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Taller de Lectura y Redacción
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Historia Universal Contemporánea
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Taller de Técnicas y Habilidades de Aprendizaje
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Informática
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO:

TARJETA MEROP PARA ALCANZAR MIS METAS

BLOQUE:
MATERIA: Tutorías / Habilidades socioemocionales
QUÉ EMOCIÓN SIENTO POR
CURSAR ESTE BLOQUE:
META:
MEJOR RESULTADO:
PLAN PARA ALCANZAR MI
META:

OBSTÁCULO:

PLAN PARA VENCER EL

OBSTÁCULO: