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  • Guia 2 COMPOS Y DESCOMPO HASTA 50

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    prof.lzapatapa.cadecop
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    Este documento presenta una guía de ejercicios sobre unidades y decenas para estudiantes de 2° básico. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar las unidades y decenas en números del 0 al 50 usando material concreto, pictórico y simbólico. La guía incluye instrucciones para descomponer números de forma pictórica y simbólica, encontrar números que formen otras cantidades, y representar números usando cuadrados y barras.

    Descripción original:

    Composición y descomposición de números hasta 50.

    Título original

    guia 2 COMPOS Y DESCOMPO HASTA 50 - copia

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    Guía de ejercicios: Unidades y decenas

    Curso 2° Básico A y B Fecha de mayo 2023


    Asignatura Matemática Profesor(a) Laura Zapata
    Objetivos OA7: Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 50, representando las
    de cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y
    Aprendizaje simbólico.
    Esencial E8A1: Demostrar habilidades matemáticas a través de lo concreto, pictórico y
    curricular simbólico, aplicándolas en la vida cotidiana.

    Recuerda:
    I Instrucción - Descompone los números de forma pictórica (dibujos) y simbólica
    (números).

    a.
    15 15

    8 7
    b. III.- Instrucción: Descubre el número que falta para que se puedan descomponer los
    números 14 y 20.

    II Instrucción - Encuentre el número que se compone o forma con las dos


    cantidades yescríbalo en el círculo.

    IV Instrucción: Encuentra las posibles descomposiciones simbólicas para el número


    25.

    43
    IV - Instrucción : Representa los números que se dan a continuación utilizando

    cuadrados (unidades) y barras (decenas).

    Veintisiete dieciocho

    cincuenta Treinta y tres

    treinta y nueve cuarenta y dos

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