Proceso Del Ejercicio Evaluativo Final Estadística Ii

INFORME ESTADISTICO
PRODUCTO FINAL
MANUEL EVERARDO GONZÁLEZ GALINDO

MARTIN LOPEZ VILLA
ESTADISTICA II
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
3º SEMESTRE
CICLO ESCOLAR 2022
FECHA DE ENTREGA: 28/11/2022
Secundaria General “Miguel N.Lira”
Clave:29DES0012Z
EscuelaPública
Resultados Examen Alumnos de nuevo Ingreso - 2021-2022
MATUTINO B
PAG. 2
PUNTAJE
No. APELLIDO PATERNO APELLIDO MATERNO NOMBRE
DE 100
1 83 ACOLTZI ARMAS MARIA FERNANDA
2 75 CAHUANTZI HUERTA EMILY
3 98 CALDERON RUGERIO EMANUEL
4 64 CASTRO NAVA LEOPOLDO
5 80 CISNEROS FUENTES ESTEBAN
6 78 COCOLETZI BAROJAS ADULFO
7 78 COCOLETZI CUATECONTZI JOSSELYN
8 88 CONDE COCOLETZI UBALDO
9 99 CONDE MARTINEZ ALEJANDRA
10 81 CONDE VELASQUEZ GREGORIO
11 87 COPALCUA CARRO YAMILET
12 98 CORONA RODRIGUEZ JESUS
13 70 CUAMATZI ACOLTZI YESICA GUADALUPE
14 91 CUATECONTZI MEXQUITITLA JUAN CARLOS
15 82 CUATECONTZI XOCHITIOTZI KEVIN MARCEL
16 62 DAVILA LOPEZ ALLISON KETZALI
17 66 FLORES TETLALMATZI DULCE MARIA
18 71 GALENO RODRIGUEZ DALIA
19 93 HERNANDEZ ACOLTZI NERI
20 69 HERNANDEZ HERNANDEZ EDUARDO
21 69 HERNANDEZ REYES FATIMA GUADALUPE
22 92 HUERTA MENESES TAMARA
23 63 LEON ACOLTZI FRANCISCO XAVIER
24 62 LEON NAVA ERIC JHOAN
25 82 MENDEZ MALDONADO ANGELES MADAY
26 84 MOLINA CUAHUTLE DEISY NEYELIN
27 75 MONTIEL PEÑA HANNA JOSABET
28 98 NAVA FLORES JHOVANI
29 100 NAVA HERNANDEZ EDER GERARDO
30 65 NETZAHUAL PERALTA ALONDRA
31 70 OLVERA CRUZ MAGALY ARIEL
MARIA DE LOS
32 87 PAUL ROSALES
ANGELES
33 82 PEÑA NETZAHUAL RODRIGO
34 84 SERNAS CAHUANTZI DAVID
35 73 TETLALMATZI CUAMATZI KEVIN EDUARDO
36 90 VAZQUEZ SALAMANCA FRANZUE ALEXANDER
37 61 XOCHITEMOL RAMIREZ SANDRA
38 73 XOCHITIOTZI XOLOCOTZI LUIS ANGEL
39 52 XOLOCOTZI CUAHUTLE OSWALDO
Av. Hidalgo No. 110, Sección Primera, Contla de Juan Cuamatzi, Tlax. C.P. 90670
Tel: 012464610667 / E-Mail: contacto@secundariamiguelnlira.edu.mx
Web: www.secundariamiguelnlira.edu.mx / https://www.facebook.com/secundariamiguelnlira
Clave:29DES0012Z
EscuelaPública
MATUTINO B PAG. 3
PUNTAJE
DE 100
40 65 ACOLTZI ACOLTZI ADOLFO
41 76 ARENAS VASQUEZ VIRIDIANA
42 81 BAUTISTA CORONA ULISES
43 85 CONDE VASQUEZ CARLOS ANDRES
44 88 CORTES ROSAS ROSA
45 73 CORTEZ NIEVES DIANA
46 74 CRUZ MUÑOZ JIROMI MAITE
47 85 CUAHUTLE QUECHOL YURIEDT
48 100 CUAMATZI PEREZ ABEL
49 66 CUAMATZI ZAMORA ALEJANDRO
50 74 CUATECONTZI CARDENAS JUAN
51 89 CUATECONTZI XOCHITEMOL JESURI
52 92 DE LA FUENTE CARRILLO URIEL
53 97 DE LA FUENTE HERNANDEZ WILFRIDO
CONSTANZA
54 92 DE LA VEGA GARCIA
GUADALUPE
55 81 FLORES ACOLTZI MIRIAM
56 87 FLORES FLORES JUAN MANUEL
57 96 FLORES PEÑA JORDAN
58 75 GARCIA CONDE ALEX
59 76 HERNANDEZ ACOLTZI MARIA FERNANDA
60 64 HERNANDEZ ALDAMA VANESA
61 62 HERNANDEZ CAHUANTZI ALFREDO
62 68 HERNANDEZ LEON ANGEL EDUARDO
63 91 JIMENEZ HERNANDEZ XIMENA MILILANY
64 72 JUAREZ REYES WHITNEY
65 89 LARA GALICIA SEBASTIAN
66 85 LEON COCOLETZI YAZMIN
67 76 LIMA MARTINEZ ABRIL FERNANDA
68 85 LOPANTZI CONDE ANA LUISA
69 69 LUNA ROMANO CRUZ ANGEL
70 98 MANOATL NEZAHUALCOYOTL ALICIA
71 70 MENDOZA TINAJERO LUIS JOAQUIN
72 96 NETZAHUAL COPALCUA JENNIFER
73 87 PEDROZA CUAUHTLE ANDRE ALEJANDRO
74 83 RAMOS CUAMATZI SANTIAGO RAFAEL
75 97 SOLARES MENDEZ DANIELA
76 75 TZOMPANTZI MOZENCAHUATZI ANLLELY RUBI
77 94 VAZQUEZ TLILAYATZI MAGALI
78 91 XOLOCOTZI LEON FERNANDO
Clave:29DES0012Z
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VESPERTINO C PAG. 4
PUNTAJE
DE 100
E 79 70 ACOLTZI PEREZ JIMENA
80 94 ACOLTZI ROMANO DULCE PERLA
81 95 ANGUIANO CONDE MARTIN URIEL
82 54 APOLINAR CORTES JORGE EMMANUEL
83 84 CAHUANTZI NETZAHUALCOYOTL LUIS FERNANDO
84 61 CONDE FLORES CINTIA LIZBETH
85 74 CONDE LIRA MARLEN DANIELA
86 88 CUAHUTLE GALICIA JULIO
87 86 CUATECONTZI CORTES JOSE JOAQUIN
88 96 FLORES CUAHUTLE JORGE ALFOSO
89 81 FLORES DE LA FUENTE ROSA ADILEY
90 78 FLORES MENDEZ JOAQUIN
91 69 FLORES RODRIGUEZ ABIGAIL ANNETTE
92 64 GARCIA ESPINDOLA ANA IDALID
93 83 GARRIDO ROMANO ZURI ZAIDET
94 99 HERNANDEZ HERNANDEZ AZAEL
95 84 MALDONADO ACOLTZI MIGUEL ANGEL
96 73 MORENO TLILAYATZI OMAR
97 100 MUÑOZ CONDE FELIPE DE JESUS
98 92 NAVA CUAMATZI ESTHER
99 97 NETZAHUAL XOLOCOTZI MARLEN
100 84 NETZAHUATL HERNANDEZ DANIEL
101 77 PEÑA MORENO MARIELA NORAI
102 77 PEREZ NAVA GEOVANY
103 71 PEREZ SALDAÑA JESUS DEL ANGEL
104 68 PEREZ SASTRE ARI ALI ESTRELLA
105 78 PIANTZI CRUZ VALERIA
106 96 ROMANO ALVAREZ CRISTIAN
107 84 SALDIVAR MARTINEZ ANGEL ROBERT
108 78 SÁNCHEZ PÉREZ CARLOS CAIN
109 79 SOLIS RODRIGUEZ GABRIEL
110 83 TLILAYATZI ACOLTZI VALENTIN
111 69 TLILAYATZI TLILAYATZI SANTIAGO
112 66 TLILAYATZI XOCHITEMOL MELANI
113 76 VAZQUEZ CUAHUTLE CYNTHYA
114 90 VEA COCOLETZI ANEL MICHEL
115 100 XOCHITEMOL ROMANO STEPHANY JOKSAN
116 98 XOLOCOTZI COCOLETZI JOCELIN
117 84 ZARATE HERNANDEZ MARIA GIADALUPE
Clave:29DES0012Z
EscuelaPública
VESPERTINO DPAG. 5
PUNTAJE
DE 100
118 91 BARRERA ONOFRE JAZMIN
119 71 BAUTISTA CUATECONTZI ALEXIS
120 97 BAUTISTA CONDE ALEXIS
121 100 CAHUANTZI COCOLETZI ANGEL URIEL
122 81 CAHUANTZI TLILAYATZI ROSARIO
123 90 CANO MUÑOZ OSCAR JULIAN
124 72 CUAHUTENCOS AGULAR MIA FERNANDA
125 64 FLORES CUAMATZI ANGEL VEIRONTH
126 69 GALICIA FERNANDEZ AMEYALLI
127 76 GALICIA FLORES ESMERALDA
128 85 GALICIA SOLIS JORGE NERI
129 82 HERNANDEZ ADRIAN CARLOS
130 61 HERNANDEZ MARTINEZ ANSELMO ESTEBAN
131 52 HERNANDEZ RODRIGUEZ VIRIDIANA
132 79 HERNANDEZ TELLEZ EDUARDO
133 93 LEON ZECUA LUCERO
134 77 LIRA VAZQUEZ JOSHUA
135 80 LOPEZ NAVA DIEGO
136 77 MALDONADO HERNANDEZ KIMBERLY WENDOLIN
137 85 MARTINEZ HERNANDEZ SALVADOR
138 55 MENDEZ PEREZ JESUS ADRIAN
139 97 MORALES CAHUANTZI YERAY
140 94 MUÑOZ ACOLTZI SANDRA
141 89 NAVA HERNANDEZ KATHERINE KATE
142 67 NETZAHUALCOYOTL XOCHITIOTZI ALTAIR
143 76 PEREZ CUATECONTZI ISRAELLI
144 87 PEREZ HERNANDEZ KALEL ARAMIS
145 94 PIANTZI XOLOCOTZI JESUS
146 66 RAMIREZ BAUTISTA ALEXA
147 78 RODRIGUEZ CABRERA ANGEL GABRIEL
148 84 ROMANO BALDERAS CATHERINE
149 90 SAN LUIS CUAHUTENCOS VANESSA
150 75 SANCHEZ XOCOLTZI GAEL
151 82 SERRANO HERNANDEZ RUT SARAHI
152 98 SERRANO TLILAYATZI IMANOL
153 87 SOLIS CASTRO PAULA
154 94 TEOMITZI TZOMPANTZI LIZETH ELINE
155 89 TZOMPANTZI XOCHITIOTZI ALEJANDRO
156 73 VASQUEZ ORDOÑEZ HEIDY GERALDINI
MUESTREO PROBABILISTICO ALEATORIO SIMPLE
PAG. 6
El departamento Psicopedagógico de la institución, desea realizar un análisis

estadístico con los resultados obtenidos por los alumnos en el examen de
admisión:
El departamento Psicopedagógico de la escuela secundaria “Miguel N. Lira”, desea

realizar un informe estadístico con los resultados obtenidos del rendimiento
académico por los alumnos, en el examen de admisión.
Aplicara un examen de admisión a 16 alumnos de los 156 de esa misma institución
con un 97% de confianza, una variabilidad positiva de 65% de los datos, una
variabilidad negativa de 35% y un nivel de precisión de la información para poder
generalizar la población del 35%.
N= 156
Z= 97% / 100 = 0.97 / 2 = 0.4850 2.1 + 0.07 = 2.17
P= 65% / 100 =0.65
E= 35% / 100 =0.35
q= 35% / 100 =0.35
n= (2.17)2 (0.35) / (0.35)2 (0.65)

n= 1.6481 / 0.0796 = 20.7047
1 + 1 / 156 (2.17)2 (0.35) / (0.35)2 (0.65) – 1 1 + 1 / 156 (1.6481 / 0.0796) – 1
n= 20.7047 / 1.1263
n= 18.3829
n= 18
Nº Seleccionado Puntaje de 100 Nombre
1 64 72 JUAREZ REYES WHITNEY

2 102 77 PEREZ NAVA GEOVANY
3 51 89 CUATECONTZIXOCHITEMOL JESURI
4 12 98 CORONA RODRIGUEZ JESUS
5 16 62 DAVILA LOPEZ ALLISON KETZALI
6 37 61 XOCHITEMOL RAMIREZ SANDRA
7 54 92 DE LA VEGA GARCIA CONSTANZA GUADALUPE
8 86 88 CUAHUTLE GALICIA JULIO
9 133 93 LEON ZECUA LUCERO
10 101 77 PEÑA MORENO MARIELA NORAI
11 114 90 VEA COCOLETZI ANEL MICHEL
12 84 61 CONDE FLORES CINTIA LIZBETH
13 65 89 LARA GALICIA SEBASTIAN
14 48 100 CUAMATZI PEREZ ABEL
15 59 76 HERNANDEZ ACOLTZI MARIA FERNANDA
16 99 97 NETZAHUAL XOLOCOTZI MARLEN
17 105 78 PIANTZI CRUZ VALERIA
18 109 79 SOLIS RODRIGUEZ GABRIEL
DATOS ORDENADOS
PAG. 7
72, 77, 89, 98, 62, 61, 92, 88, 93, 77, 90, 61, 89, 100, 76, 97, 78, 79
61, 61, 62, 72, 76, 77, 77, 78, 79, 88, 89, 89, 90, 92, 93, 97, 98, 100
VE= 1
R= (DM – dm) + VE
R= (100 – 61) + 1
R= 40
Esto quiere decir que tenemos 40 datos dispersos desde el dato menor 61 hasta el dato mayor
100.
N.I = R / AI N.I = 40 / 7 = 5.71 = 6

L.A.I = dm/ AI
L.A.I = 61 / 7 = 8.71 = 56 / 7 = 8
L.A.I – L.A. S f L.R.I – L.R. S x f. r f. a f%r f%a f.r. a x.f x-X (x-X)2 (x-X)2f
56 – 62 3 55.5 – 62.5 59 0.1666 3 16.6666% 16.6666 0.1666 177 -21 441 1323
63 – 69 1 62.5 – 69.5 66 0.0555 4 5.5555% 22.2221 0.2221 66 -14 196 196
70 – 76 2 69.5 – 76.5 73 0.1111 6 11.1111% 33.3332 0.3332 146 -7 49 98
77 – 83 4 76.5 – 83.5 80 0.2222 10 22.2222% 55.5554 0.5554 320 0 0 0
84 – 90 4 83.5 – 90.5 87 0.2222 14 22.2222% 77.7776 0.7776 348 7 49 196
91 – 97 3 90.5 – 97.5 94 0.1666 17 16.6666% 94.4442 0.9442 282 14 196 588
98 – 104 1 97.5 – 104.5 101 0.0555 18 5.5555% 99.9997 0.9997 101 21 441 441
105 - 111 0 104.5 – 111.5 108 0 18 0 99.9997 0.9997 0 28 784 0
18 0.9997 99.9997% 1440 2842
PAG. 8
Σxf 1440
Media aritmética: = =80 x=80
n 18
Interpretación:
En la escuela secundaria general “Miguel N. Lira”. El departamento psicopedagógico

realizo un informe estadístico con los resultados obtenidos en el examen de admisión,
para saber el rendimiento de los alumnos de esa misma institución. Para ello se aplicó un
informe estadístico para obtener el promedio del rendimiento de una muestra
representativa de 18 alumnos seleccionados mediante tipo de muestreo probabilístico,
de tipo aleatorio por medio del programa pinetools, en el que se obtuvo que en un total
de alumnos obtiene un promedio de 80 de rendimiento académico.
DESVIACIÓN TIPICA
Σ ( x− X ) f
S2 = = 2842 / 18-1= 2842 / 17 = 167.1764 = 12.9296
n−1
INTERPRETACIÓN:
En la escuela secundaria “Miguel N. Lira”, el departamento psicopedagógico realizó un informe

estadístico sobre el rendimiento académico de los alumnos de la institución en un examen de
admisión, para ello se aplica una prueba refinada a una muestra representativa de 18 alumnos
seleccionados mediante muestreo probabilístico de tipo aleatorio por medio del programa
pinetools, el cual consistió en medir el total del rendimiento académico entre el total de datos y
al resultado sacar la raíz cuadrada del mismo, se concluye que los datos se encuentran
dispersos en promedio de 12.9296 puntos de rendimiento con respecto a la media de 80
puntos, en datos obtenidos durante la aplicación del examen de admisión.
PAG. 9
DATOS GRAFICADOS
R E S UL T A D O D E L I N F O R M E E S T A D I S T I CO S O B R E E L R E N D I -
M I E N T O D E L A A P L I CA CI Ó N D E L E X A M E N D E A D M I S I Ó N E N L A
E S CUE L A S E CUN D A R I A " M I G UE L N . L I R A
4
3
ALUMNOS
0
56 – 62 63 – 69 70 – 76 77 – 83 84 – 90 91 – 97 98 – 104 105 - 111
PUNTAJE DE RENDIMIENTO ACADEMICO
En la gráfica anterior se puede observar que los puntajes de 56 – 62 y 91 – 97 se

mantuvieron obtenidos por 3 alumnos a quienes se les aplico el examen de admisión.
Otro de los datos que arrojo el informe en la grafica fue sobre el puntaje de 70 – 76 los
cuales fueron obtenidos por 2 alumnos.
También se puede observar que los resultados fueron los puntajes de 63 – 69 y 98 – 104
fueron obtenidos por 1 alumno cuyos puntajes fueron los más bajos.
Por último, los puntajes más altos que resultaron en el informe por medio de la grafica
fueron de 77 – 83 y 84 – 90.
PAG. 10
PRUEBA DE HIPÓTESIS
El departamento psicopedagógico de la escuela secundaria “Miguel N. Lira” de
Teziutlán, Puebla. Realizo un informe estadístico con el fin de conocer el rendimiento
académico de los alumnos de la institución a partir de un examen de admisión donde
se tomó una muestra por medio de una técnica de muestreo probabilístico aleatorio
simple de 18 alumnos, por medio del programa pinetools, los cuales obtuvieron un
promedio de 80 puntos, Se sabe que el puntaje promedio del examen de admisión a
una escala nacional de nivel secundaria en alumnos de nuevo ingreso, anda en los 82
puntos. Por lo que el Departamento Psicopedagógico necesita comprobar mediante
PRUEBA DE HIPÓTESIS con un 97% de confianza, que si el promedio presentado por
los alumnos de nuevo ingreso 2020-2021, ¿es un puntaje menor al nacional?
n = 18
x = 80
S =12.9296
µ = 82
N. C= 97%
N. D = 3% / 100 = 0.03 / 2 = 0.015
gl = n – 1 = 18 – 1 = 17
Ho: µ ≥ 82
H1: µ < 82
t = x - µ / S √ n = 80 – 82 / 12.9296 √ 18 = -2 / 12.9296 / 4.2426 = -2 / 3.0475 = -0.6562
Zona de aceptación de Ho con un 97% de confianza
Zona de rechazo
de Ho con un 3%
de desconfianza
-2.368
-0.6562
Interpretación:
El departamento psicopedagógico de la escuela secundaria “Miguel N. Lira” de Teziutlán, Puebla.

Puede concluir que el puntaje promedio de los alumnos de nuevo ingreso 2020 - 2021 es igual o
mayor al nacional a partir de un nivel de confianza del 97%.

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INFORME ESTADISTICO

MANUEL EVERARDO GONZÁLEZ GALINDO

El departamento Psicopedagógico de la institución, desea realizar un análisis

El departamento Psicopedagógico de la escuela secundaria “Miguel N. Lira”, desea

n= (2.17)2 (0.35) / (0.35)2 (0.65)

Nº Seleccionado Puntaje de 100 Nombre

1 64 72 JUAREZ REYES WHITNEY

N.I = R / AI N.I = 40 / 7 = 5.71 = 6

63 – 69 1 62.5 – 69.5 66 0.0555 4 5.5555% 22.2221 0.2221 66 -14 196 196

70 – 76 2 69.5 – 76.5 73 0.1111 6 11.1111% 33.3332 0.3332 146 -7 49 98

77 – 83 4 76.5 – 83.5 80 0.2222 10 22.2222% 55.5554 0.5554 320 0 0 0

84 – 90 4 83.5 – 90.5 87 0.2222 14 22.2222% 77.7776 0.7776 348 7 49 196

91 – 97 3 90.5 – 97.5 94 0.1666 17 16.6666% 94.4442 0.9442 282 14 196 588

105 - 111 0 104.5 – 111.5 108 0 18 0 99.9997 0.9997 0 28 784 0

18 0.9997 99.9997% 1440 2842

En la escuela secundaria general “Miguel N. Lira”. El departamento psicopedagógico

En la escuela secundaria “Miguel N. Lira”, el departamento psicopedagógico realizó un informe

En la gráfica anterior se puede observar que los puntajes de 56 – 62 y 91 – 97 se

t = x - µ / S √ n = 80 – 82 / 12.9296 √ 18 = -2 / 12.9296 / 4.2426 = -2 / 3.0475 = -0.6562

Zona de aceptación de Ho con un 97% de confianza

El departamento psicopedagógico de la escuela secundaria “Miguel N. Lira” de Teziutlán, Puebla.

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