UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CENTRO DE FÍSICA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

FACULTAD: CARRERA:
SEMESTRE: PARALELO: GRUPO N°: PRÁCTICA N°:

TEMA
Propagación de errores en mediciones indirectas

OBJETIVOS
• Medir experimentalmente la masa del material de dos cuerpos de prueba.
• Aplicar los criterios de propagación de errores en la medición indirecta de la
densidad.
• Familiarizarse con el uso de instrumentos de precisión para mediciones
directas

EQUIPO DE EXPERIMENTACIÓN

1. Esfera de acero
2. Prisma de polietileno.
3. Balanza
A = ± ______ ( )
4. Calibrador
A = ± ______ ( )
5. Tornillo micrométrico
A = ± ______ ( )

Figura. Equipo de experimentación

FUNDAMENTO CONCEPTUAL
• Diferencia entre magnitudes fundaméntales y magnitudes derivadas.
• Conceptualización de medición indirecta.
• Criterios de propagación de errores en las mediciones indirectas.

PROCEDIMIENTO
1. Encerar la balanza.
2. Por cinco veces consecutivas medir la masa en cada cuero de prueba.
3. Con el calibrador, por cinco veces medir las longitudes, diámetro y
profundidad del orificio del prisma de polietileno.
4. Con el tornillo micrométrico medir cinco veces el diámetro de la esfera de
acero.
5. Los valores medidos registrar en una tabla de datos por separado para cada
cuerpo.

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CENTRO DE FÍSICA

REGISTRO DE DATOS
Tabla 1: Errores en mediciones directas
Cuerpo de
Magnitud x1 x2 x3 x4 x5 xm 𝑒̅
Prueba
Masa (g)
Esfera
Diámetro (mm)
Masa
(g)
Largo (mm)
Prisma de Ancho (mm)
Polietileno Espesor(mm)
Diámetro(mm)
Profundidad
(mm)

CUESTIONARIO
1. Expresar cada magnitud medida directamente con el valor medio
probable y el error medio.
2. Determinar el volumen neto del prisma de polietileno con su respectivo
error.
3. Determinar el volumen de la esfera con su respectivo error.
4. Comparar el volumen de los dos cuerpos y explicar cuál es más exacto y
cuál es más preciso.
5. Determinar la densidad de cada material y comparar con valores
tabulados en libros de física para ratificar o no al material que
corresponde.

CONCLUSIONES