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El autor reafirma su postura en contra de la ley 31520, la cual representa un revés para la reforma universitaria en Perú al poner en peligro la calidad de la educación superior y el bienestar de los estudiantes. El autor argumenta que se necesita una educación universitaria que realmente prepare para el mundo real, no obstáculos, y hace un llamado a la acción para luchar por un mejor futuro educativo para todos.
El autor reafirma su postura en contra de la ley 31520, la cual representa un revés para la reforma universitaria en Perú al poner en peligro la calidad de la educación superior y el bienestar de los estudiantes. El autor argumenta que se necesita una educación universitaria que realmente prepare para el mundo real, no obstáculos, y hace un llamado a la acción para luchar por un mejor futuro educativo para todos.
El autor reafirma su postura en contra de la ley 31520, la cual representa un revés para la reforma universitaria en Perú al poner en peligro la calidad de la educación superior y el bienestar de los estudiantes. El autor argumenta que se necesita una educación universitaria que realmente prepare para el mundo real, no obstáculos, y hace un llamado a la acción para luchar por un mejor futuro educativo para todos.
significativo para la reforma universitaria en el Perú. ¿Cómo podemos esperar un futuro educativo sólido cuando las decisiones legislativas ponen en peligro la calidad de la educación superior y el bienestar de los jóvenes que buscan una educación universitaria digna en nuestro país? No tiene sentido, ¿verdad? Es hora de que todos levantemos la voz y exijamos que las entidades correspondientes hagan lo correcto. Por cierto, me parece que necesitamos una educación universitaria que realmente nos prepare para el mundo real, no obstáculos que nos hagan tropezar en el camino. ¡Es hora de actuar y luchar por un futuro educativo mejor para todos nosotros!