Perú, ¿un país de desigualdad?

- Transcripción

Hola a todos y todas, les doy la bienvenida una vez más al curso Ciudadanía y Reflexión
Ética. El camino hasta aquí ha sido largo, pero ya estamos en el último aliento, así que les
pedimos un último esfuerzo para acabar bien el ciclo.

La semana pasada examinamos no solo en qué consiste la democracia, sino también, por
qué es preferible sobre otras formas de gobierno. Asimismo, reflexionamos sobre la
necesidad de actuar para su mejora. Esta semana lo que quiero es que profundicemos en
nuestro rol ciudadano para una mejor construcción de la democracia.

Una de las cuestiones que más afecta la construcción de una sociedad democrática es la
desigualdad que existe como consecuencia de las diferencias, sean culturales, de
orientación sexual o cualquier otra. Pensemos por un momento en algo que históricamente
hemos ignorado y ahora estamos pagando las consecuencias, por ejemplo: la brecha de
oportunidades entre hombres y mujeres.

En el 2020, el Perú ocupó la posición 62 de 156 en el Índice Global de Brecha de Género del
Foro Económico Mundial, lo que evidencia una brecha significativa entre hombres y
mujeres, en actividades económicas, educación, salud y empoderamiento político. Y la triste
verdad es que esta situación no ha hecho sino empeorar con la pandemia.

En palabras concretas, lo que esta brecha significa es que por el simple hecho de nacer en
este país, se puede predecir que una mujer estará en una considerable desventaja respecto
de un hombre en cuanto a la posibilidad de tener un buen sueldo, acceder a una mejor
educación, mejores servicios de salud o, incluso, a verse representada (o representar a su
comunidad) en el ámbito político.

Así pues, incluso en una diferencia tan primaria como la del género, podemos ver reflejada
una situación de desigualdad que pone en desventaja a un buen sector de la población. ¿Es
posible afirmar entonces que se pueden alcanzar las condiciones ideales de una democracia
en este contexto de desigualdad? Y, yendo un poco más lejos, ¿Qué podemos hacer al
respecto?

Antes de tomar acciones, siempre es necesario reconocer dónde está el problema. Por ello,
esta semana el trabajo teórico vendrá de parte de ustedes. lo Así es, que vamos a hacer
esta semana es que serán ustedes quienes produzcan el contenido del curso, valiéndose de
los recursos obtenidos hasta el momento.

Esto les servirá de ejercicio para la presentación de la segunda parte de la TA2, la cual no
deben olvidar presentar esta semana siguiendo las pautas y recomendaciones que ya
hemos revisado hasta el momento.

Como se imaginarán, el logro de esta semana es que puedan reconocer que el respeto a las
diferencias y la defensa de la igualdad son formas de construir ciudadanía y fortalecer la
democracia.
Nos interesa bastante ver este contenido que vayan a producir, así que les deseo todo el
éxito en esta tarea. ¡Hasta la próxima!