MINISTERIO DE EDUCACIÓN

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

ACADEMIA BILINGÜE PANAMÁ PARA EL FUTURO
BIOLOGÍA
Nombres: Oscar Concepcion, Jonathan González Fecha: 9-11-20223 Grado: 10B
Profesor: Luis M. Castro Puntos: _____/ 40 pts.
Resuelva: Desarrolle los siguientes problemas, coloque todos los datos necesarios, sea
claro y honesto durante y después del desarrollo del documento. Sea puntual en la entrega.

1. María, que posee el grupo sanguíneo A, ha dado a luz a Mario, un bebé del grupo
O. María dice que el padre es Roberto, pero él lo niega y argumenta que su grupo
es el B, por lo que resulta imposible que Mario sea su hijo. 10 pts.
a) ¿Tienes razón Roberto?
Roberto no tiene razón debido al hecho de que en el problema no está expresado
pero los padres pueden tener en su grupo sanguíneo AA o AO al igual que el padre
que contiene en su grupo sanguíneo BB o BO dando así la posibilidad de que pueda
nacer un hijo O pero las probabilidades de esta son muy bajas.

b) Sobre la base de la genética de los grupos sanguíneos, ¿pueden afirmar María que el
padre el Roberto?
María puede afirmar que el padre es Roberto ya que ambos contienen Genotipos A
y el padre B la cual en la información genética pueden tornar con una descendencia
OO pero con un porcentaje bajo de que vuelva a salir.

c) Indica los genotipos de todos los implicados en este problema.

María
María tiene el grupo sanguíneo A, por lo que puede tener los genotipos AA o AO.

Roberto
Roberto tiene el grupo sanguíneo B, por lo que puede tener los genotipos BB o BO.

Mario
Mario tiene el grupo sanguíneo O, por lo que solo puede tener el genotipo OO.

En base a esta información, los genotipos posibles de María, Roberto y Mario son
los siguientes:
Persona Genotipo
María AA, AO
Roberto BB, BO
Mario OO
 d) Argumentos tus respuestas mediante un cuadro de Punnette.

2. En ciertos lirios existen dos genotipos un que expresan el color azul y otro que
expresa el color blanco, al cruzar flores blancas con flores azules se obtiene un
color intermedio (celeste). Sabiendo esto cruce una flor blanca con una flor
celeste; determine fenotipo, genotipo, proporción fenotípica y genotípica y diga
qué tipo de herencia no Mendeliana se muestra en el problema. 10 pts.
3. La distrofia muscular de Duchenne: Cierta familia está planificando tener su
primer hijo y quieren saber la probabilidad de que sus hijos padezcan esta
enfermedad ya que la madre es portadora y el futuro padre es sano. Sabiendo lo
anterior comunique a los padres los posibles genotipos y fenotipos de la
descendencia de la pareja y anexe adicional el resultado en un árbol genealógico.
20 pts.

Eso es todo