7° JEG COMPETENCIA LECTORA

7° JORNADA

DE EVALUACIÓN GENERAL

PAES COMPETENCIA LECTORA

2023
 COMPETENCIA LECTORA
Esta prueba contiene 65 preguntas, 60 de las cuales serán consideradas para el
cálculo de puntaje y 5 serán usadas para experimentación y, por lo tanto, no se
considerarán en el puntaje final de la prueba. Los ejercicios tienen 4 opciones de
respuesta (A, B, C y D) y solo una de ellas es correcta.

LECTURA 1 (Preguntas 1 a 8)

Fragmento del artículo publicado en https://jasolutions.com.co/, sin fecha de publicación.

Uso de epígrafes en artículos científicos

Hace unos días la BBC publicó un artículo en el que se exponían algunas frases célebres que,
con frecuencia, son atribuidas falsamente a personajes como Gandhi, Voltaire, María
Antonieta, entre otros (BBC News Mundo, 2022). Usualmente, las frases célebres son incluidas
en discusiones como apoyo en las argumentaciones o en forma de memes en redes sociales,
así como también suelen encontrarse citadas en algunos textos escritos por estudiantes
neófitos que las copian de sitios en Internet como proverbia.net, psicoactiva.com y
frases.top, por mencionar algunos ejemplos.

También es frecuente encontrar que muchas frases célebres − y no tan célebres − son usadas
como epígrafes en artículos científicos que específicamente pertenecen a las ciencias
sociales o a las humanidades. Según Genette (2001), al igual que las notas al pie o el título,
los epígrafes son un tipo de paratexto verbal elegido por el autor. El uso de epígrafes para
acompañar los textos viene de una larga tradición que inicia el siglo XVIII1. Son una especie
de cita que puede ser del mismo epigrafista del texto (autógrafo) o de otro autor (alógrafo).
El epígrafe se ubica por fuera o al borde de la obra, por ello aparece casi siempre en la
primera página; en el caso de los artículos, suele incluirse antes de la sección introductoria.

Genette señala que la atribución de esas citas que son epigrafiadas puede ser: verídica,
cuando se atribuye de manera correcta al autor; inexacta, cuando se cita la frase de manera
tergiversada o adaptada, no literal; y falsa, cuando el epigrafista atribuye falsamente una
frase o una autoría.

Los epígrafes, se incluyen en el texto entre comillas, en itálicas, con una tipografía diferente
o con tamaño distinto al resto del texto, nombrando al autor sin precisar la referencia o, por
el contrario, se da la referencia, pero se omite la identidad del autor cuando este es
autógrafo o es obvio frente a la erudición de los lectores.

1
Gerard Genette se ocupó en su obra Umbrales (2001) de los diferentes tipos de paratextos como el epígrafe en relación
con el libro y la obra literaria. Ello nos da luces sobre su naturaleza, funciones, significados y cambios a través del tiempo,
culturas, géneros, autores. Los paratextos son todos esos elementos verbales o no verbales que rodean y prolongan el texto
y que ayudan a darle presencia. También pueden ser clasificados como autoriales cuando son responsabilidad directa de
los autores (títulos, dedicatorias, notas al pie, epígrafes, epílogos, etc.), o asociados cuando son incluidos por los editores
que, en el caso de las revistas científicas serían fechas del proceso editorial, codificación, DOI, ORCID, elementos icónicos,
diseño gráfico y tipográfico, etc.

2
Genette destaca cuatro funciones del epígrafe:

1. Comentario o esclarecimiento y por ello de justificación del título. El epígrafe puede fortalecer o
justificar el título, así como también puede el título modificar darle sentido al epígrafe.
2. Ser un comentario del texto, precisa o resalta indirectamente el sentido del texto. A veces puede ser
muy claro, pero también enigmático. Esa oscuridad solo se supera con la lectura del texto completo,
de ahí que también tenga como objetivo animar y persuadir al lector.
3. Producir un efecto de garantía de la calidad del texto al citar a una autoridad reconocida o reconocer
el prestigio de un autor epigrafiado a través de una dedicatoria in memoriam.
4. Ser un simple gesto. El epígrafe es una especie de objeto de consumo usado en determinadas épocas,
géneros o tendencias. Es así como en determinados momentos de la historia se da un gran uso de estos
paratextos y en otras épocas es casi inexistente.

Recomendaciones para incluir epígrafes en artículos científicos

A partir de lo expuesto por Genette (2001), se podría proponer que el uso de paratextos como
los epígrafes deben cumplir las siguientes condiciones:

• Deben ajustarse a la verdad: los autores deben verificar la autenticidad de la cita y exponerla de
manera literal.
• Fácilmente ubicables: debe indicarse la fuente de la manera más clara posible acogiendo las
recomendaciones de estilo como APA o las normas de cada revista.
• Cumplir con una de las funciones que expone Genette. Aunque la tercera función definida por Genette
es una especie de padrinazgo sin permiso que puede reflejar algo de vanidad de parte del autor del
texto, puede tener sentido en ciertos casos la necesidad de reconocer los aportes académicos de los
autores epigrafiados y, al mismo, tiempo, insertar el texto en el marco de discusiones más amplias de
cierta tradición. En cuanto a la cuarta función, los autores deben ser responsables del uso de este
paratexto y preguntarse si en realidad es necesario incluirlo o si la cita elegida como epígrafe es
realmente pertinente y relevante.
• Deben ser ubicadas de tal forma que se distingan fácilmente del texto. Aquí es importante que los
editores establezcan unos espacios específicos para situar los epígrafes teniendo en cuenta que algunos
pueden ser un poco extensos o, cuando se exponen en un idioma diferente, debe decidirse si su
traducción se ubica inmediatamente terminada la cita o en una nota al pie.

https://jasolutions.com.co/edicion/uso-de-epigrafes-en-articulos-cientificos/

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas es verdadera según la información expuesta en el

siguiente fragmento de la lectura 1?

Hace unos días la BBC publicó un artículo en el que se exponían algunas frases célebres que, con
frecuencia, son atribuidas falsamente a personajes como Gandhi, Voltaire, María Antonieta, entre otros
(BBC News Mundo, 2022). Usualmente, las frases célebres son incluidas en discusiones como apoyo en las
argumentaciones o en forma de memes en redes sociales, así como también suelen encontrarse citadas
en algunos textos escritos por estudiantes neófitos que las copian de sitios en Internet como
proverbia.net, psicoactiva.com y frases.top, por mencionar algunos ejemplos.

A) Las frases célebres son epígrafes atribuidos falsamente.

B) Es común que se use frases célebres en los artículos de BBC News Mundo.
C) Frases célebres suelen servir de apoyo a argumentos esgrimidos en discusiones.
D) Los estudiantes novatos usan frases célebres copiadas de proverbia.net, psicoactiva.com
y frases.top, por ejemplo.

3
2. ¿Qué actitud evidencia el emisor del texto en relación a Gerard Genette?

A) Riesgosa.
B) Confiada.
C) Admirativa.
D) Mesurada.

3. Según la Lectura 1, ¿por qué el epígrafe es calificado como “objeto de consumo”?

A) Porque tiene valor social.

B) Porque se define culturalmente.
C) Porque se usa según lo que es moda.
D) Porque su uso debería pagar derechos de autor.

4. ¿Con qué finalidad el emisor usa el término “autenticidad” en las “Recomendaciones para
incluir epígrafes en artículos científicos”?

A) Para ratificar que el autor citado es efectivamente quien lo dijo o escribió.

B) Para justificar su inclusión en el texto de manera que este sea creíble para todos.
C) Para explicar la importancia de la información referida respaldándola con su autor.
D) Para fundamentar lo expuesto en su texto de manera que el receptor lo comprenda mejor.

5. De acuerdo con lo leído, ¿qué es un paratexto?

A) Epígrafes que pueden ser clasificados como autoriales o asociados.

B) Elementos verbales o no verbales que rodean y prolongan el texto y que ayudan a darle
presencia.
C) frases célebres que son incluidas en discusiones como apoyo a las argumentaciones y en
redes sociales.
D) Elementos del proceso editorial de revistas científicas, como codificación, DOI, ORCID,
elementos icónicos, etc.

4
6. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO serviría para ejemplificar el contenido desarrollado en
la Lectura 1?

A)

B)

C)

D)

5
7. ¿Cuál de las siguientes alternativas contiene un tema para el que serviría como epígrafe la
siguiente cita?

A) La importancia de escribir bien.

B) Las redes sociales y la denuncia social.
C) Redes sociales y marketing empresarial.
D) Uso responsable y consciente de las redes sociales.

8. Con respecto a la información del texto, el epígrafe

A) debe ser pertinente y relevante.

B) se usa en textos desde el siglo XVII.
C) debe ser fácilmente ubicable y siempre comprensible.
D) debe distinguirse del texto por lo que debe estar escrito con negrita.

6
LECTURA 2 (preguntas 9 a 18)

Texto publicado en el sitio web https://www.msn.com/es, el 4 de agosto de 2023.

Superintendencia cursa millonaria multa al relleno sanitario

Santa Marta por daño ambiental

Historia de Mario Vergara

La Superintendencia de Medioambiente ha impuesto una importante sanción al relleno sanitario

Santa Marta, ubicado en la comuna de Talagante, Región Metropolitana, tras haber generado daño
ambiental por un deslizamiento e incendio ocurrido entre el 15 y 18 de enero de 2016.

En un comunicado oficial, el organismo fiscalizador informó que la empresa Consorcio Santa Marta
S.A., titular del relleno sanitario, recibirá una multa de 2.851 Unidades Tributarias Anuales,
equivalentes a aproximadamente $2.162 millones. Esta sanción se aplicó debido a incumplimientos
en los compromisos ambientales establecidos tras los acontecimientos ocurridos a mediados de
enero de 2016.

El relleno sanitario Santa Marta es responsable de la disposición final sanitaria de residuos sólidos
urbanos en la zona sur de Santiago. Durante los últimos años, el proyecto ha sufrido diversas
modificaciones relacionadas con el tratamiento de líquidos lixiviados, el manejo del biogás, la planta
de quema de biogás, la tasa de ingreso de residuos, su vida útil y la densidad de compactación de
los desechos, entre otras.

La Superintendencia de Medio Ambiente detalló que desde 2013 hasta 2015 se realizaron diversas
fiscalizaciones al relleno, y posteriormente, se sumaron inspecciones adicionales tras el incendio
ocurrido en el verano de 2016. Tras un análisis exhaustivo, el fiscalizador sancionó a la empresa
por 11 infracciones: una fue catalogada como gravísima, siete como graves y tres como leves.

La infracción gravísima se basa en el hecho de que la empresa no reportó total o parcialmente los
informes de seguimiento ambiental de distintas materias, entre ellas, el monitoreo de parámetros
de líquidos percolados y del nivel piezométrico del líquido lixiviado, así como los parámetros de
aguas superficiales y subsuperficiales. Además, se imputaron tres infracciones graves por ejecutar
de manera parcial las reforestaciones comprometidas de acuerdo con los Planes de Manejo
aprobados por CONAF.

Plazo para reclamar

La Superintendenta del Medio Ambiente, Marie Claude Plumer, reiteró la importancia del
cumplimiento ambiental por parte de los titulares de proyectos. Afirmó que contar con los permisos
no es suficiente, ya que es necesario cumplir con los compromisos establecidos para garantizar el
correcto funcionamiento de las empresas. “Esto es parte de las reglas del juego”, puntualizó.

La empresa deberá pagar la multa en la Tesorería General de la República. En caso de que el titular 2
decida impugnar la resolución sancionatoria, tiene la opción de presentar un recurso de reposición3
ante la Superintendencia de Medio Ambiente en un plazo de 5 días hábiles o, en su

2
Que tiene a su nombre un título o documento jurídico que la identifica, le otorga un derecho o la propiedad de algo, o le
impone una obligación.
3
Mecanismo de impugnación de los actos administrativos del Estado en conformidad con la Ley N° 19.880, con el objeto de
dejarlos sin efecto o modificarlos.

7
defecto, interponer un reclamo de ilegalidad ante el Segundo Tribunal Ambiental, teniendo 15 días
hábiles para hacerlo.

Declaración Consorcio San Marta

Desde la empresa administradora del relleno sanitario señalaron que cumplirá con lo que la
autoridad determine, como es debido. “Lamentamos esta decisión considerando que la compañía
ha dado pasos firmes en el cumplimiento de lo requerido. Sin perjuicio de ello, la ley permite
argumentar y explicar, lo que siempre es una oportunidad si se considera la complejidad de una
operación - de primera necesidad - que atiende al 30% de la Región Metropolitana”, dice un
comunicado público.

Además, aseguraron que comprenden “la responsabilidad que su quehacer conlleva y, tras el
accidente que causó un deslizamiento y posterior incendio en 2016, la compañía ha incorporado
aprendizajes y ha modificado sus procedimientos operacionales para que una situación tan
lamentable como la señalada no vuelva a ocurrir”.

Finalmente declararon: “Han transcurrido 7 años desde el accidente ocurrido el año 2016 y
Consorcio Santa Marta ha incorporado varias innovaciones en sus procesos, incluyendo cámaras de
video que monitorean permanente la operación del relleno sanitario, además de un sistema de
coordinación expedito con las autoridades para demostrar que el manejo de los residuos
domiciliarios se efectúa de manera segura y sin riesgos para la salud de la población ”.

https://www.msn.com/es-cl/noticias/chile/superintendencia-cursa-millonaria-multa-al-relleno-
sanitario-santa-marta-por-da%C3%B1o-ambiental/

9. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una inferencia válida?

La empresa Consorcio Santa Marta S.A.,

A) no se responsabiliza por las muertes ocurridas.

B) intenta evitar que sus operaciones generen nuevas sanciones.
C) ha mantenido su conducta durante los últimos siete años.
D) no presentará un recurso de reposición ante la Superintendencia de Medio Ambiente.

10. ¿Cuál de las siguientes opciones es verdadera respecto de las acciones de la Superintendencia
de Medioambiente?

A) Empezó a fiscalizar la empresa encargada del relleno sanitario después de que ocurriera
el incendio de 2016.
B) No consideró las innovaciones y mejoras de la empresa encargada del relleno sanitario.
C) Demoró desde el 2013 hasta el 2015 para sancionar a la empresa encargada del relleno
sanitario Santa Marta.
D) Realizó fiscalizaciones e inspecciones antes de sancionar a la empresa encargada del
relleno sanitario Santa Marta.

11. En los últimos tres párrafos es posible identificar el uso de las comillas para

A) citar las declaraciones de la empresa sancionada.

B) destacar los avances en la operación del relleno sanitario.
C) cuestionar los descargos presentados por la empresa.
D) introducir antecedentes que respaldan la sanción.

8
12. ¿Qué significa que “En caso de que el titular decida impugnar la resolución sancionatoria, tiene
la opción de presentar un recurso de reposición”?

A) Que Consorcio Santa Marta S. A. podría anular el juicio de acuerdo a lo establecido en la

ley.
B) Que la Tesorería General de la República no permite más de 5 días hábiles para pagar la
multa.
C) Que Consorcio Santa Marta S. A. debe garantizar el correcto funcionamiento del relleno
sanitario.
D) Que Consorcio Santa Marta S. A. podría refutar por vía legal la sanción que le fue aplicada.

13. ¿Cuál de las siguientes opciones podría sintetizar lo expuesto en el texto?

A) “El que la hace la paga”.

B) “Les salió el tiro por la culata”.
C) “Tanto va el cántaro al río, que al final se rompe”.
D) “El acreedor tiene mejor memoria que el deudor”.

14. ¿Cuál es la actitud del emisor con respecto al tema referido?

A) Objetiva.
B) Dubitativa.
C) Aprobativa.
D) Reflexiva.

15. En relación al texto, ¿cuál de las siguientes alternativas contiene la razón por la que Consorcio
Santa Marta S.A. recibió una sanción gravísima?

A) La ejecución incompleta de las reforestaciones comprometidas.

B) La responsabilidad por el incendio ocurrido en el verano de 2016.
C) El incumplimiento de los reportes de seguimiento ambiental requeridos.
D) No monitorear los parámetros de líquidos percolados y del nivel piezométrico.

16. A partir de la Declaración de Consorcio Santa Marta es válido inferir que

A) Consorcio Santa Marta S.A tiene pruebas que demuestran su inocencia.

B) la empresa no pagará la multa porque no tiene responsabilidad en el caso.
C) Consorcio Santa Marta S.A. considera la posibilidad de impugnar la sanción.
D) los procedimientos adoptados por la empresa evitarán nuevos accidentes.

17. ¿Cuál de las siguientes alternativas mejoraría la comprensión del texto si se incluyera en él?

A) Extractos de los informes que Consorcio Santa Marta S.A. realizaba.

B) Gráficos de los riesgos que podría haber suscitado el incendio de 2016.
C) Referencias bibliográficas que respalden la importancia de las normas no cumplidas.
D) Imágenes del incendio y sus consecuencias que ilustren la información.

9
18. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a lo informado en relación con el relleno
sanitario Santa Marta?

A) Está ubicado en la comuna de Talagante, Región Metropolitana.

B) En él se realiza el tratamiento de líquidos lixiviados y el manejo del biogás.
C) Es responsable de la disposición final sanitaria de residuos sólidos urbanos en la zona sur
de Santiago.
D) Deberá pagar una multa de $2.162 millones a la Superintendencia de Medio Ambiente.

10
LECTURA 3 (Preguntas 19 a 27)

Fragmento de “La promesa”, narración de Gustavo Adolfo Bécquer, publicada en periódicos

madrileños entre 1858 y 1865,

-I-

Margarita lloraba con el rostro oculto entre las manos; lloraba sin gemir, pero las lágrimas corrían
silenciosas a lo largo de sus mejillas, deslizándose por entre sus dedos para caer en la tierra, hacia
la que había doblado su frente.

Junto a Margarita estaba Pedro, quien levantaba de cuando en cuando los ojos para mirarla y,
viéndola llorar, tornaba a bajarlos, guardando a su vez un silencio profundo.

Y todo callaba alrededor y parecía respetar su pena. Los rumores del campo se apagaban; el viento
de la tarde dormía, y las sombras comenzaban a envolver los espesos árboles del soto.

Así transcurrieron algunos minutos, durante los cuales se acabó de borrar el rastro de luz que el sol
había dejado al morir en el horizonte; la luna comenzó a dibujarse vagamente sobre el fondo violado
del cielo del crepúsculo, y unas tras otras fueron apareciendo las mayores estrellas.

Pedro rompió al fin aquel silencio angustioso, exclamando con voz sorda y entrecortada y como si
hablase consigo mismo:
- ¡Es imposible…, imposible!

Después, acercándose a la desconsolada niña y tomando una de sus manos, prosiguió con acento
más cariñoso y suave:
-Margarita, para ti el amor es todo, y tú no ves nada más allá del amor. No obstante, hay algo tan
respetable como nuestro cariño, y es mi deber. Nuestro señor el conde de Gómara parte mañana
de su castillo para reunir su hueste a las del rey Don Fernando, que va a sacar a Sevilla del poder
de los infieles, y yo debo partir con el conde. Huérfano oscuro, sin nombre y sin familia, a él le debo
cuanto soy. Yo le he servido en el ocio de las paces, he dormido bajo su techo, me he calentado en
su hogar y he comido el pan a su mesa. Si hoy le abandono, mañana sus hombres de armas, al
salir en tropel por las poternas de su castillo, preguntarán maravillados de no verme: «¿Dónde está
el escudero favorito del conde de Gómara?» Y mi señor callará con vergüenza, y sus pajes y sus
bufones dirán en son de mofa: «El escudero del conde no es más que un galán de justas, un lidiador
de cortesía».

Al llegar a este punto, Margarita levantó sus ojos llenos de lágrimas para fijarlos en los de su
amante, y removió los labios como para dirigirle la palabra; pero su voz se ahogó en un sollozo.

Pedro, con acento aún más dulce y persuasivo, prosiguió así:

- No llores, por Dios, Margarita; no llores, porque tus lágrimas me hacen daño. Voy a alejarme de
ti; mas yo volveré después de haber conseguido un poco de gloria para mi nombre oscuro. El cielo
nos ayudará en la santa empresa; conquistaremos a Sevilla, y el rey nos dará feudos en las riberas
del Guadalquivir a los conquistadores. Entonces volveré en tu busca y nos iremos juntos a habitar
en aquel paraíso de los árabes, donde dicen que hasta el cielo es más limpio y más azul que el de
Castilla. Volveré, te lo juro; volveré a cumplir la palabra solemnemente empeñada el día en que
puse en tus manos ese anillo, símbolo de una promesa.

- ¡Pedro! -exclamó entonces Margarita dominando su emoción y con voz resuelta y firme-. Ve, ve a
mantener tu honra.

11
Y al pronunciar estas palabras se arrojó por última vez en los brazos de su amante. Después añadió
con acento más sordo y conmovido:
- Ve a mantener tu honra; pero vuelve…, vuelve a traerme la mía.

Pedro besó la frente de Margarita, desató su caballo, que estaba sujeto a uno de los árboles del
soto, y se alejó al galope por el fondo de la alameda.

Margarita siguió a Pedro con los ojos hasta que su sombra se confundió entre la niebla de la noche;
y cuando ya no pudo distinguirle, se volvió lentamente al lugar, donde le aguardaban sus hermanos.

- Ponte tus vestidos de gala -le dijo uno de ellos al entrar-, que mañana vamos a Gómara con todos
los vecinos del pueblo para ver al conde, que se marcha a Andalucía.

- A mí más me entristece que me alegra ver irse a los que acaso no han de volver -respondió
Margarita con un suspiro.

- Sin embargo -insistió el otro hermano-, has de venir con nosotros, y has de venir compuesta y
alegre; así no dirán las gentes murmuradoras que tienes amores en el castillo y que tus amores se
van a la guerra.
– II –

Apenas rayaba en el cielo la primera luz del alba cuando empezó a oírse por todo el campo de
Gómara la aguda trompetería de los soldados del conde, y los campesinos que llegaban en
numerosos grupos de los lugares cercanos vieron desplegarse al viento el pendón señorial en la
torre más alta de la fortaleza.

(…)

Por último, precedido de los timbaleros, que montaban poderosas mulas con gualdrapas y penachos,
rodeado de sus pajes, que vestían ricos trajes de seda y oro, y seguido de los escuderos de su casa,
apareció el conde.

Al verle, la multitud levantó un clamor inmenso para saludarle, y entre el confuso vocerío se ahogó
el grito de una mujer, que en aquel momento cayó desmayada y como herida de un rayo en los
brazos de algunas personas que acudieron a socorrerla. Era Margarita, Margarita, que había
conocido a su misterioso amante en el muy alto y muy temido señor conde de Gómara, uno de los
más nobles y poderosos feudatarios de la corona de Castilla.

– III –

El ejército de Don Fernando, después de salir de Córdoba, había venido por sus jornadas hasta
Sevilla, no sin haber luchado antes en Écija, Carmona y Alcalá del Río de Guadaira, donde, una vez
expugnado el famoso castillo, puso los reales a la vista de la ciudad de los infieles.

El conde de Gómara estaba en la tienda sentado en un escaño de alerce, inmóvil, pálido, terrible,
las manos cruzadas sobre la empuñadura del montante y los ojos fijos en el espacio, con esa
vaguedad del que parece mirar un objeto, y, sin embargo, no ve nada de cuanto hay a su alrededor.
A un lado y de pie le hablaba el más antiguo de los escuderos de su casa, el único que en aquellas
horas de negra melancolía4 hubiera osado interrumpirle sin atraer sobre su cabeza la explosión de
su cólera.

4 Melancolía: 1. f. Tristeza vaga, profunda, sosegada y permanente, nacida de causas físicas o morales, que hace que
quien la padece no encuentre gusto ni diversión en nada.

12
- ¿Qué tenéis, señor? -le decía-. ¿Qué mal os aqueja y consume? Triste vais al combate, y triste
volvéis, aun tornando con la victoria. Cuando todos los guerreros duermen rendidos a la fatiga del
día, os oigo suspirar angustiado, y si corro a vuestro lecho, os miro allí luchar con algo invisible que
os atormenta. Abrís los ojos, y vuestro terror no se desvanece. ¿Qué os pasa, señor? Decídmelo. Si
es un secreto, yo sabré guardarlo en el fondo de mi memoria como en un sepulcro.

El conde parecía no oír al escudero; no obstante, después de un largo espacio, y como si las palabras
hubiesen tardado todo aquel tiempo en llegar desde sus oídos a su inteligencia, salió poco a poco
de su inmovilidad y, atrayéndole hacia sí cariñosamente, le dijo con voz grave y reposada:

-He sufrido mucho en silencio. Creyéndome juguete de una vana fantasía, hasta ahora he callado
por vergüenza; pero no, no es ilusión lo que me sucede. Yo debo de hallarme bajo la influencia de
alguna maldición terrible. El cielo o el infierno deben de querer algo de mí, y lo avisan con hechos
sobrenaturales. ¿Te acuerdas del día de nuestro encuentro con los moros de Nebrija en el aljarafe 5
de Triana? Éramos pocos; la pelea fue dura, y yo estuve a punto de perecer. Tú lo viste: en lo más
reñido del combate, mi caballo, herido y ciego de furor, se precipitó hacia el grueso de la hueste
mora. Yo pugnaba en balde por contenerle; las riendas se habían escapado de mis manos, y el
fogoso animal corría llevándome a una muerte segura. Ya los moros, cerrando sus escuadrones,
apoyaban en tierra el cuenco de sus largas picas para recibirme en ellas; una nube de saetas silbaba
en mis oídos; el caballo estaba a algunos pies de distancia cuando…, créeme, no fue una ilusión, vi
una mano que, agarrándole de la brida, lo detuvo con una fuerza sobrenatural y, volviéndole en
dirección a las filas de mis soldados, me salvó milagrosamente. En vano pregunté a unos y otros
por mi salvador; nadie le conocía, nadie le había visto. «Cuando volabais a estrellaros en la muralla
de picas -me dijeron- ibais solo, completamente solo; por eso nos maravillamos al veros tornar,
sabiendo que ya el corcel no obedecía al jinete». Aquella noche entré preocupado en mi tienda;
quería en vano arrancarme de la imaginación el recuerdo de la extraña aventura; mas al dirigirme
al lecho torné a ver la misma mano, una mano hermosa, blanca hasta la palidez, que descorrió las
cortinas, desapareciendo después de descorrerlas. Desde entonces, a todas horas, en todas partes,
estoy viendo esa mano misteriosa que previene mis deseos y se adelanta a mis acciones. La he
visto, al expugnar el castillo de Triana, coger entre sus dedos y partir en el aire una saeta que venía
a herirme; la he visto, en los banquetes donde procuraba ahogar mi pena entre la confusión y el
tumulto, escanciar el vino en mi copa, y siempre se halla delante de mis ojos, y por donde voy me
sigue: en la tienda, en el combate, de día, de noche… Ahora mismo, mírala, mírala aquí apoyada
suavemente en mis hombros.

Al pronunciar estas últimas palabras, el conde se puso de pie y dio algunos pasos como fuera de sí
y embargado de un terror profundo.

(…)

Gustavo Adolfo Bécquer, “La promesa”, en Rimas y Leyendas, Editorial Mestas Ediciones, 2017
(Fragmento)

19. La mano misteriosa de la que habla el conde puede ser calificada como

A) un hecho vergonzoso.
B) una simple ilusión.
C) un hecho inexplicable.
D) un sufrimiento silencioso.

5
Aljarafe o ajarafe: 1. m. Terreno alto y extenso.

13
20. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta conceptos que resumen las secciones I, II y III,
respectivamente?

A) Amor, abandono, guerra.

B) Promesa, desengaño, misterio.
C) Margarita, conde, mano.
D) Ilusión, traición, miedo.

21. Según lo señalado por el narrador, el conde de Gómara

A) suspira angustiado ante Margarita.

B) promete irse a vivir a Castilla con Margarita.
C) besó a Margarita antes de alejarse galopando.
D) fue herido en combate y encegueció de furor.

22. ¿Qué propósito tiene el escudero del conde al decir lo que figura subrayado en el siguiente
fragmento?

- ¿Qué tenéis, señor? -le decía-. ¿Qué mal os aqueja y consume? Triste vais al combate, y
triste volvéis, aun tornando con la victoria. Cuando todos los guerreros duermen rendidos a
la fatiga del día, os oigo suspirar angustiado, y si corro a vuestro lecho, os miro allí luchar
con algo invisible que os atormenta. Abrís los ojos, y vuestro terror no se desvanece. ¿Qué
os pasa, señor? Decídmelo. Si es un secreto, yo sabré guardarlo en el fondo de mi memoria
como en un sepulcro.

A) Satisfacer su curiosidad.
B) Ganar la confianza del conde.
C) Conocer el mal que aqueja al conde.
D) Compartir un secreto con el conde.

23. Considerando la historia relatada en el fragmento, ¿qué función tienen el primer segmento,
señalado con el número uno romano (I)?

A) Presentar elementos necesarios para entender el conflicto que se desarrollará.

B) Presentar a los protagonistas de la narración anticipando el conflicto.
C) Introducir la narración, contextualizando el tiempo y lugar.
D) Configurar el ambiente misterioso en que se desarrollará la narración.

14
24. Considerando la información de la narración, ¿en qué párrafo del texto se produce el concepto
definido a continuación?

anagnórisis
Del gr. ἀναγνώρισις anagnṓrisis 'acción de reconocer'.

1. f. Ret. Reencuentro y reconocimiento de dos personajes a los que el tiempo y las

circunstancias han separado.
2. f. Reconocimiento de la identidad de un personaje por otro u otros.

Diccionario de la Lengua española

A) En el penúltimo párrafo del primer segmento.

B) En el penúltimo párrafo del tercer segmento.
C) En el último párrafo del primer segmento.
D) En el tercer párrafo del segundo segmento.

25. ¿Qué función cumple el siguiente fragmento en relación a lo que sigue en la narración?

El conde de Gómara estaba en la tienda sentado en un escaño de alerce, inmóvil, pálido,

terrible, las manos cruzadas sobre la empuñadura del montante y los ojos fijos en el espacio,
con esa vaguedad del que parece mirar un objeto, y, sin embargo, no ve nada de cuanto hay
a su alrededor.

A) Describir el estado sentimental del conde de Gómara a causa de su separación de

Margarita.
B) Caracterizar psicológicamente al conde de Gómara para justificar su comportamiento con
Margarita.
C) Dar a conocer el estado mental del conde a causa de la derrota acontecida en el aljarafe
de Triana.
D) Describir el estado mental del conde a causa de lo ocurrido desde el enfrentamiento en el
aljarafe de Triana.

26. ¿Quiénes son los infieles en el fragmento leído?

A) Los que privilegiaron el amor por sobre la responsabilidad.

B) Las huestes del conde de Gómara.
C) Los que no van a la guerra con el conde.
D) Los árabes enemigos del conde de Gómara.

27. ¿Cuál de las siguientes alternativas puede aplicarse al sentido del siguiente fragmento?

Y todo callaba alrededor y parecía respetar su pena. Los rumores del campo se apagaban; el
viento de la tarde dormía, y las sombras comenzaban a envolver los espesos árboles del soto.

A) La noche augura el final de la historia de amor profundo.

B) La naturaleza parece solidarizar con los sentimientos de los personajes.
C) El paisaje anticipa el ambiente de terror que se creará en la narración.
D) Los sonidos del campo anuncian las repercusiones del desengaño de Margarita.

15
LECTURA 4 (preguntas 28 a 37)

Texto publicado en El Mostrador el 4 de agosto de 2023.

4 agosto, 2023

El actor Luis Alarcón, maestro del teatro

nacional, falleció a los 93 años
Por: El Mostrador

Director y activista, participó en películas de los cineastas Raúl Ruiz (“Palomita blanca”), Miguel
Littin (“El chacal de Nahueltoro”), Gonzalo Justiniano (“Caluga o menta”), así como icónicas
telenovelas de los años 90 como “Marrón glacé” y “Romané”. Además, fue presidente de Sidarte y
luego fundador de ChileActores. El velatorio será este domingo a partir del mediodía en el Teatro
Oriente de Providencia.

“Esta es una tarde triste para nosotros. Nos toca despedir, con profunda pena, a nuestro
maravilloso Luis Alarcón Mansilla. Actor fundamental, pionero, admirado por su talento y su
enorme trayectoria y que, gracias a su permanente defensa de la comunidad actoral, fundó
Chileactores convirtiéndose en el primer presidente de nuestra Corporación”, informó la entidad:
“Luis Alarcón era de esos actores que podía decir que trabajó en cine, teatro y televisión durante
siete décadas. Con más de 60 filmes en el cuerpo, innumerables obras de teatros y muchos
personajes entrañables en las teleseries chilenas, se instaló para siempre en la historia de los que
se han ido, de los que estamos y de los que vienen”, agregó.

Alarcón será velado este domingo en el Teatro Oriente (Av. Pedro de Valdivia 099) de Providencia
a partir de las 12:00 horas. “Abrazamos a sus familiares y amigos en este momento difícil”, indicó
Chileactores.

El ministro de las Culturas, Jaime de Aguirre, lamentó el fallecimiento: “El mundo de la cultura
vuelve a recibir un golpe, con el fallecimiento del emblemático actor Luis Alarcón. Contundente,
inquieto y multifacético intérprete y creador de los escenarios y pantallas. Un afectuoso abrazo a
sus familiares, colegas y amigos”, manifestó.

16
En términos similares se expresó Luciano Cruz-Coke, ex ministro de la misma secretaría: “Que pena
la partida de Luis Alarcón, gran actor chileno. Hombre de Magallanes a quien el cine nacional y la
TV deben tantos aportes invaluables”, dijo.

Trayectoria

Director y activista, participó en películas de los cineastas Raúl Ruiz (“Palomita blanca”), Miguel
Littin (“El chacal de Nahueltoro”), Gonzalo Justiniano (“Caluga o menta”), así como icónicas
telenovelas de los años 90 como “Marrón glacé” y “Romané”. Además, fue presidente de Sidarte y
luego fundador de ChileActores.

Alarcón además fue parte de la primera campaña en ganar un León de Oro para Chile en Cannes, el
festival de publicidad más importante del mundo.

Nacido el 23 de octubre de 1929 en Puerto Natales, comenzó a trabajar como actor de teatro en
1954. Ingresó al Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile y formó parte del Conjunto
Artístico del Pedagógico (CADIP), dirigido por Pedro de la Barra.

Filmó su primera película en 1957, “Tres miradas a la calle”, donde interpretó a un delincuente. Su
última cinta fue “El tango del viudo y su espejo deformante”, de Valeria Sarmiento, en 2020.

Era militante comunista y tras el golpe militar su casa fue allanada. Padre de dos hijos y casado con
una profesora, pasó largos periodos cesante y tras estar largo tiempo vetado en la televisión recién
pudo volver a la pantalla chica en 1981, en la teleserie “Casagrande” de Canal 13.

“Cuando se terminó la dictadura, el teatro empezó a dar bandazos. Aunque teatros como la
Universidad Católica mantuvieron una calidad, luego cambió y pasó a ser una compañía más, una
compañía que contrata actores. Antes era un movimiento teatral, y eso es lo que me hace falta, los
movimientos teatrales, que tienen un estilo, un compromiso con el teatro, como fue el Ictus 6. Los
grupos antes hacían una declaración de principios. Ahora no, se hace teatro nomás”, contó en una
entrevista con El Mostrador en 2015.

En vida recibió numerosos premios, como el APES y Altazor, además de ser nombrado hijo ilustre
en su ciudad natal. También obtuvo la Orden al Mérito Artístico y Cultural Pablo Neruda y
la Medalla Honorífica del Senado de la República de Chile (2008). Además, obtuvo numerosos
premios por su trayectoria.

https://www.elmostrador.cl

28. ¿Qué NO se afirma en el texto sobre la compañía de teatro ICTUS?

A) Que es una compañía de teatro chilena.

B) Que fue una compañía admirada por Luis Alarcón.
C) Fue una compañía de teatro fundada por Alarcón.
D) Que fue una compañía comprometida con el teatro.

6
Compañía de teatro fundada en Santiago de Chile en 1955.

17
29. Sobre el título de la Lectura 3, es válido afirmar que

A) omite información relevante de la noticia.

B) destaca al personaje de la noticia.
C) explica la información que entregará.
D) conmueve al lector intencionadamente.

30. Con relación a la lectura, ¿qué información podría ser agregada para optimizar la comprensión
del siguiente párrafo?

Alarcón además fue parte de la primera campaña en ganar un León de Oro para Chile en
Cannes, el festival de publicidad más importante del mundo.

A) La explicación de los motivos por los que Alarcón fue ganador del León de Oro.
B) Antecedentes sobre otras campañas publicitarias triunfadoras en Cannes.
C) Información acerca de la participación de Alarcón en la publicidad ganadora.
D) Las razones por las que Cannes es el festival de publicidad más importante del mundo.

31. Según lo planteado en la lectura, Luis Alarcón fue

A) talentoso y pionero.
B) inconstante e inquieto.
C) emblemático y tozudo.
D) hiperactivo y pertinaz.

32. ¿Qué alternativa corresponde al sentido de la expresión “a quien el cine nacional y la TV deben
tantos aportes invaluables”?

A que el cine y la TV

A) no valoraron suficientemente la calidad artística de Luis Alarcón.

B) recibieron grandes contribuciones de parte de Luis Alarcón.
C) desaprovecharon el talento artístico que Alarcón pudo entregar.
D) no remuneraron debidamente al actor por el trabajo realizado.

33. Según la información del texto, es verdadero que Luis Alarcón

A) tuvo una larga carrera en publicidad.

B) renunció a su militancia comunista tras el golpe militar.
C) protagonizó “El chacal de Nahueltoro”, de Miguel Littin.
D) fue marginado de la televisión tras el golpe militar.

34. ¿Por qué un ministro como Jaime de Aguirre hace declaraciones que se citan en el texto?

A) Porque como autoridad debe colaborar en la difusión de noticias importantes.

B) Por el nivel de impacto que la noticia genera en la opinión pública.
C) Porque una noticia de este tipo exige la confirmación por parte de alguna autoridad.
D) Por la relevancia del personaje en el ámbito propio del Ministerio de las Culturas.

18
35. A partir de lo planteado en el texto, es posible concluir que Luis Alarcón

A) tuvo presencia en televisión antes de que le fuera impedido.

B) obtuvo reconocimiento profesional a partir de 1981.
C) se opuso a la transformación del Teatro de la Universidad Católica.
D) enfrentó un periodo de cesantía debido al allanamiento de su casa.

36. ¿Cuál de las siguientes alternativas presenta información que NO se menciona en el texto?

A) Luis Alarcón nació el siglo pasado a fines de la década del 20.

B) Luis Alarcón debutó en el cine interpretando a un delincuente.
C) Luis Alarcón fue alumno del Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile.
D) Luis Alarcón fue el único actor vigente por más de siete décadas.

37. ¿Qué información aporta el paratexto que figura al costado de la fotografía que aparece en la
lectura?

A) El trabajo del personaje.

B) El ámbito de la noticia.
C) El tema del texto.
D) El hecho noticioso.

19
LECTURA 5 (preguntas 38 a 46)

Texto publicado en APPLESFERA, el 22 de octubre de 2022

'See', temporada final: Jason Momoa completa

una serie que termina dignamente sin destacar demasiado

MIGUEL LÓPEZ@mlopca
22 Octubre 2022

Apple TV+ es un servicio relativamente joven, y por lo tanto es raro que tengamos que hablar del
final de una de sus series (a menos que haya sido cancelada como fue el caso de 'Mr. Corman').
Pero poco a poco vamos a tener que mencionar finales como el que la semana pasada vimos de la
serie 'See', que finaliza tras tres temporadas.

'See' fue una de las series pioneras del servicio, presentada en la propia Keynote en la que se
desveló Apple TV+ destacando el fichaje de Jason Momoa y Viola Davis. Escribí reseñas de la primera
y la segunda temporada, y ahora que he visto el capítulo final toca reflexionar sobre qué ha
conseguido Apple con esta serie. Que no es mucho, pero tampoco es poco.

Mejor terminar bien mientras se es rentable

La fórmula de 'See' estaba bastante clara desde el comienzo: Apple buscaba su serie épica, su
'Juego de Tronos'. Sus armas para conseguirlo eran Dave Bautista y una premisa muy interesante:
hace siglos que toda la humanidad se ha quedado ciega y ha vuelto a épocas medievales por culpa
de ello, y ahora la visión no es más que una leyenda incomprensible. Y es en ese entonces cuando
empiezan a nacer personas que pueden ver de nuevo.

ATENCIÓN: A PARTIR DE ESTE PUNTO HAY SPOILERS7 DE LA PRIMERA, LA SEGUNDA

Y LA TERCERA TEMPORADA DE 'SEE', INCLUYENDO SU CAPÍTULO FINAL. ¡LEE EL
ARTÍCULO BAJO TU PROPIA RESPONSABILIDAD!

No hay datos de audiencia en los que pueda apoyarme para decir esto, pero mi sensación con 'See'
ha sido siempre la de que no ha llegado a ser muy conocida. Lo que ha dado a conocer Apple TV+
han sido series como 'Ted Lasso', 'The Morning Show' o 'Separación', pero no 'See'. A todo el mundo
a quien he preguntado sobre ella me ha respondido que no la conoce, o que la ha visto navegando
por el catálogo sin prestarle atención. Apple hizo esfuerzos para que llegara a más ojos, llegando a
poner su primera temporada gratis durante tiempo limitado, aunque no parece haber tenido
demasiado efecto.

Cuando vi la primera temporada me quedó claro que 'See' no iba a tener el éxito que cosechó 'Juego
de Tronos', pero sí que la premisa de la serie y la inventiva al representar una sociedad humana

7 La vos spoiler es un anglicismo que se usa con el sentido de “revelación de la trama de una obra de ficción”. En español
se recomienda usar en su lugar la adaptación ya documentada espóiler. (Observatorio de Palabras, Real Academia española).

20
completamente ciega me captaron la atención. Los capítulos tenían entretenimiento y planteaban
un cliffhanger8 que me hizo decidir seguir viéndola.

Con la segunda temporada vimos el fichaje de Dave Bautista como uno de los villanos de la serie,
sirviendo como colofón final su gran duelo con Momoa y su muerte en medio de una gran batalla
entre dos ejércitos. La serie estaba allí, el argumento encajaba, pero no se escapaba de ser una
serie entretenida y nada más.

Es por eso que no me extrañé cuando se confirmó que la tercera temporada de 'See' iba a ser la
última. Si no se conseguía una buena audiencia para una serie épica (y los gastos que representa),
no había sentido para alargar más la trama.

En cierto modo es una pena, porque la premisa es una de las más interesantes que he visto en una
serie épica. Y no es que 'See' no haya funcionado: tiene a sus aficionados entre los que me incluyo.
Pero una cosa es que la serie funcione y otra es que coseche un éxito que justifique alargarla varias
temporadas más e incluso hacer spin-offs9. Apple buscaba más eso y no lo ha conseguido.

El final que han decidido darle en consecuencia a 'See' es algo precipitado, pero digno. Muchas
series con mucho más éxito (vuelvo a 'Juego de Tronos') tienen finales infinitamente peores,
pésimamente gestionados. Diría quizás un tanto previsible respecto al destino del gran Baba Voss,
pero sí que hay ciertos detalles que no me esperaba. El ritmo y la épica se mantienen en esta
tercera temporada y el capítulo final se hace respetar dejándolo todo bien atado.

'See' se quedará como una serie de premisa interesante, sin ser una maravilla, pero correctamente
ejecutada y que ante no haberse convertido en un movimiento de masas ha decidido terminar
dignamente. Son pues 24 capítulos (8 por temporada) que se pueden maratonear en un fin de
semana de frío y lluvia y que pueden entretener a cualquier fan de lo épico, fantástico y post-
apocalíptico. El relevo de lo fantástico y la ciencia-ficción pasa ahora a 'Invasión' y 'Fundación',
cuyas segundas temporadas han sido confirmadas, pero aún no tienen fecha de estreno.

https://www.applesfera.com/servicios-apple/see-

38. ¿Cómo se relaciona el primer párrafo con el título del texto?

A) Complementa el título con antecedentes sobre la serie.

B) Reitera información para introducir el tema.
C) Explica la información entregada acerca de la serie.
D) Expone la causa de lo anunciado en el título.

39. De acuerdo con lo expresado en el fragmento, la serie

A) tuvo un final satisfactorio.

B) es similar a Juego de Tronos.
C) contó con una audiencia masiva.
D) fue cancelada abruptamente.

8
recurso narrativo por el cual se crea una situación de gran tensión dramática que, sin embargo, queda interrumpida y
deberá completarse más adelante.
9
En el ámbito de la ficción, los spin-off son narraciones que derivan de sus obras originales.

21
40. ¿Cuál es la postura del emisor con respecto a la serie que critica?

A) Elogiosa.
B) Reprobatoria.
C) Favorable.
D) Impersonal.

41. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a un juicio del emisor del texto?

A) “En cierto modo es una pena, porque la premisa es una de las más interesantes que he
visto en una serie épica”.
B) “La serie estaba allí, el argumento encajaba, pero no se escapaba de ser una serie
entretenida y nada más”.
C) “El ritmo y la épica se mantienen en esta tercera temporada y el capítulo final se hace
respetar dejándolo todo bien atado”.
D) “El relevo de lo fantástico y la ciencia-ficción pasa ahora a 'Invasión' y 'Fundación', cuyas
segundas temporadas han sido confirmadas, pero aún no tienen fecha de estreno”.

42. ¿Cuál es el propósito comunicativo de incorporar el siguiente segmento en el texto?

ATENCIÓN: A PARTIR DE ESTE PUNTO HAY SPOILERS DE LA PRIMERA, LA SEGUNDA

Y LA TERCERA TEMPORADA DE 'SEE', INCLUYENDO SU CAPÍTULO FINAL. ¡LEE EL
ARTÍCULO BAJO TU PROPIA RESPONSABILIDAD!

A) Explicitar el orden de los siguientes contenidos.

B) Advertir al lector sobre el contenido siguiente.
C) Generar interés en torno a la siguiente sección.
D) Resumir el tema central del siguiente segmento.

43. Por la información expuesta en el texto y su trama, podemos concluir que “See” es una serie

A) histórica.
B) de suspenso.
C) de ciencia ficción.
D) de drama médico.

44. Para el emisor del texto, Juego de Tronos

A) sirvió de inspiración a See.

B) pretendía ser remplazada por See.
C) no tuvo tanto éxito como otras series.
D) no tuvo un buen final.

22
45. El final de la serie puede atribuirse a

A) la decepción de la audiencia.
B) razones económicas.
C) fallas de carácter argumental.
D) decisiones arbitrarias de la producción.

46. ¿Qué alternativa NO presenta el nombre de un/a participante de See?

A) Dave Bautista
B) Ted Lasso.
C) Viola Davis.
D) Jason Momoa.

23
LECTURA 6 (preguntas 47 a 56)

Texto informativo publicado el 3 de enero de 2022 en Chilestuyo.cl

CONOCE LAS CATEDRALES DE MÁRMOL

La Carretera Austral es sin lugar a duda uno de los destinos más fascinantes para recorrer y
explorar. Su intrincada geografía adornada por ríos, lagos, glaciares y fiordos, sumado a una
biodiversidad única, hacen de este lugar una zona de importancia. Dentro de estos atributos
naturales resalta uno de singular belleza y rareza a la vez. Ubicado en el sector poniente del Lago
General Carrera, en la Región de Aysén, se encuentran las comúnmente llamadas Capillas o
Catedrales de Mármol.

Estamos hablando de una extensa área de la costa del lago en donde gran parte del terreno está
compuesto por mármol, el cual ha sido erosionado por la acción del agua del lago, formando
cavernas e intrincadas formaciones de múltiples colores. Las Catedrales de Mármol fueron
declaradas Santuario de la Naturaleza en el año 1994, por lo que toda esta área está protegida para
su conservación.

El Lago General Carrera está ubicado en la Patagonia chilena, en medio de la Carretera Austral. Se
trata del segundo lago más grande de Sudamérica y uno de los más grandes del mundo. La parte
del lago que ocupa territorio argentino, se llama Lago Buenos Aires. Sus aguas tienen origen glaciar
y está rodeado por montañas pertenecientes a la Cordillera de los Andes. Desagua en el Lago
Bertrand, quien a su vez lo hace creando uno de los ríos más caudalosos y bonitos que existen: el
Río Baker.

En una de las orillas del lago, el agua y el fuerte viento patagónico llevan miles de años realizando
un duro trabajo. Con el paso de los años, la piedra caliza que recubría la superficie fue
desapareciendo para dejar al descubierto los estratos de mármol que se ocultaban en su interior.
Muy lentamente, el oleaje y el viento fueron tallando este mármol, hasta llegar a las formaciones
actuales.

¿Cómo llegar a este Santuario de la Naturaleza?

A las Catedrales de Mármol se accede desde un pequeño pueblo llamado Puerto Río Tranquilo en la
costa del Lago General Carrera, a poco más de 200 kilómetros de Coyhaique. Para visitar este lugar
existen varias alternativas, las cuales involucran subirse a un bote y navegar por 30 minutos
aproximadamente hasta las formaciones de mármol.

La opción más común es salir desde Puerto Río Tranquilo, en donde el turismo se ha organizado en
torno a este atractivo y podremos encontrar salidas regulares de varios botes al lugar. Sin embargo,
siempre existe la posibilidad de no poder zarpar dependiendo de las condiciones del Lago General
Carrera, el cual puede llegar a parecer un pequeño mar; de ahí su nombre local «Chelenko», que
significa «aguas tormentosas».

La segunda opción es avanzar unos kilómetros más hacia el sur por la ruta austral hasta la bajada
a “Puerto Mármol”. Desde ahí también salen tours, siendo más corto el viaje en bote y usualmente
con condiciones para navegar mucho mejores, gracias a su privilegiada ubicación. Por último,
también está la alternativa de salir desde Puerto Sánchez.

Hay varias agencias que ofrecen tours a las Catedrales de Mármol desde Puerto Río Tranquilo.
También es posible contratar salidas desde Coyhaique y otros poblados, que incluyen el traslado.
Pero si vas en vehículo propio o en transporte público, es aconsejable ir directamente a Bahía Mansa
y contratar con la gente que lleva las navegaciones. También se puede navegar en kayak hasta las

24
Catedrales de Mármol si no hay mucho viento. No se puede llegar a las Catedrales de Mármol por
tierra y no son visibles desde la carretera.

Una vez en la embarcación durante unos minutos se recorren las frías y azules aguas del Lago
General Carrera, pasando de largo por algunos de los lugares más significativos de la visita, para
llegar hasta el más lejano de todos. Lo primero que se visita son las Cavernas de Mármol. Navegando
a poca velocidad pegados a la costa se pueden contemplar decenas de cavidades que se producen
en la piedra.

Poco después se ven diversas figuras caprichosamente talladas por el agua, con un poco de
imaginación, se pueden ver algunas con forma de tortuga, elefante y alguna que otra más. En
diversos momentos, la embarcación se puede adentrar en algunas de estas cavernas. No siempre
se pueden visitar ya que depende de la altura del agua, y algunas veces solo se pueden visitar unas
pocas.

Una vez en el interior de las cavernas, el brillo del agua se refleja en las paredes y una tonalidad
turquesa lo cubre todo. En algunos casos es posible dejar el bote para instalarse en algunos puntos
desde donde se puede tocar la piedra rugosa de las galerías. La leve luz interna remarca las
aberturas irregulares de las cuevas, logrando un efecto único.

Todo el conjunto se puede visitar durante todo el año, aunque dependiendo de las condiciones
climáticas es posible que no se puedan realizar salidas. Durante el verano es más complicado a
veces adentrarse en las cavernas, pues el lago recibe las aguas del deshielo y en ese momento
alcanza su máximo nivel. Por tanto, la mejor época para visitar las Catedrales de Mármol es en
primavera y otoño.

Blog Cilestuyo.cl
https://chileestuyo.cl/catedrales-de-marmol-carretera-austral/

47. ¿Cuál de los siguientes enunciados del texto contiene un juicio del emisor?

A) “El Lago General Carrera está ubicado en la Patagonia chilena, en medio de la Carretera
Austral”.
B) “Con el paso de los años, la piedra caliza que recubría la superficie fue desapareciendo
para dejar al descubierto los estratos de mármol que se ocultaban en su interior”.
C) “(…) se pueden ver algunas con forma de tortuga, elefante y alguna que otra más”.
D) “(…) es aconsejable ir directamente a Bahía Mansa y contratar con la gente que lleva las
navegaciones”.

48. De acuerdo con el texto, el lago General Carrera

A) es el más grande del mundo.

B) en realidad se llama Lago Buenos Aires.
C) es compartido por dos naciones y se conoce con tres nombres.
D) desagua en el Río Baker, uno de los más caudalosos del sur.

25
49. ¿Cuál de las siguientes opciones presenta una inferencia válida?

A) La Carretera Austral es chileno-argentina.

B) Los lagos pueden desaguar en otro lago o creando ríos.
C) En Sudamérica están los lagos más grandes del mundo.
D) Las Catedrales de Mármol en realidad son de piedra caliza.

50. El fragmento leído podría ser usado principalmente en el ámbito

A) económico.
B) cultural.
C) turístico.
D) histórico.

51. ¿Cuál es la función principal de la sección “¿Cómo llegar a este Santuario de la

Naturaleza?”?

A) Aportar información relevante en relación a los atractivos del lugar.

B) Dar a conocer datos fundamentales para llegar y alojarse en el lugar.
C) Justificar la declaración del lugar como Santuario de la Naturaleza.
D) Aportar información útil para quien quiera conocer el lugar.

52. Entre las sugerencias para quien visite la zona descrita en el texto NO se incluye

A) ir en primavera u otoño.
B) ir directamente a Bahía Mansa si se va en vehículo propio.
C) tomar tours en Puerto Mármol, por sus condiciones para navegar.
D) entrar en las cavernas cuando el lago alcanza su máximo nivel.

53. Según el texto, ¿cuál de las siguientes alternativas es VERDADERA?

A) Para llegar a las Catedrales de Mármol se debe llegar primero a Puerto Mármol.
B) En las Cavernas de Mármol hay figuras talladas con formas de tortuga o elefante.
C) Solo se accede a las Cavernas de Mármol navegando a través del lago.
D) La imaginación permite apreciar la belleza de Catedrales y Cavernas de Mármol.

54. ¿Qué relación existe entre los dos primeros párrafos del del texto leído?

El primer párrafo el segundo

A) introduce el tema del texto; expone información fundamental para
entenderlo.
B) describe la Carretera Austral; destaca su principal atractivo turístico.
C) define el tema que desarrollará; justifica la elección del tema.
D) da a conocer las Catedrales de Mármol; explica el sentido de su denominación.

26
55. Entre los objetivos del texto es posible reconocer el interés del emisor por

A) fomentar el turismo hacia lugares exóticos de Sudamérica, Chile y Argentina.

B) estimular al lector para que visite la zona referida, entregándole información relevante.
C) motivar al lector para que se informe acerca de las Catedrales de Mármol y el lago General
carrera.
D) analizar los lugares más atractivos de la zona cercana al lago General Carrera, en su parte
argentina y chilena.

56. Para incentivar el interés del lector por las Catedrales de Mármol, sería adecuado incluir

A) mapas de la zona para planificar el viaje.

B) imágenes que ilustren el lugar mencionado.
C) los itinerarios, horarios y valores de los tours.
D) una lista de personalidades que visitaron el lugar.

27
LECTURA 7 (Preguntas 57 a 65)

Artículo publicado en El Correo de la UNESCO el 2023

Lugares de mestizaje y de ciudadanía

Jean-Michel Djian10

Un mostrador, algunas mesas y la posibilidad de consumir una bebida por un módico precio: ¿en
esto consiste un café? Sin duda se trata de algo más. Es un lugar al que se va a hacer negocios, a
reunirse con amigos, a soñar o trabajar. El tiempo es más flexible y los intercambios más libres.
Tan libres que, desde su aparición en el siglo XVI, los cafés suscitaron el recelo de las autoridades
políticas y religiosas. Su presencia se impuso de Venecia a Buenos Aires, de Estambul a Viena y de
Addis Abeba a Seúl. Frecuentados por artistas y escritores, algunos se convirtieron en lugares
míticos y, aunque actualmente se encuentran amenazados por la irrupción de nuevos actores
mundializados, la evolución de los hábitos de consumo y la omnipresencia de las pantallas, siguen
siendo protagonistas centrales de la vida urbana.

Según algunos estudios, el café es la bebida más consumida en el mundo después del agua.
Alrededor de 150 millones de sacos, procedentes de América del Sur, África y Vietnam, circulan
cada año por el planeta. Se estima que más de 100 millones de personas viven de él, entre las que
figuran los propietarios, los proveedores y sus asalariados. Por sí sola, la economía del café
representaría un mercado anual de 17.000 millones de dólares.

A lo largo de los siglos, esta bebida se ha ganado la reputación de ser “estimulante” y, gracias a la
cafeína, capaz de mantener “despierto” y “animado” el espíritu, según los términos usados por el
Dr. Amédée Le Plé, autor de una Historia científica del café (1877). Fueron precisamente esas
virtudes tonificantes las que suscitaron la sospecha de las autoridades religiosas en los países
árabes, donde se inició el comercio del café.

A medida que pasaba el tiempo, los puestos en los que se podía degustar el qahwa se fueron
multiplicando. A principios del siglo XVI, solo en El Cairo había unos dos mil. En Constantinopla (la
actual Estambul), los hombres se daban cita en los Cahué-Kané, una especie de comercios
reservados a los compradores, donde también se podía consumir. A lo largo del siglo XVII, esos
establecimientos se propagaron por Europa, y proliferaron particularmente en Londres, Marsella y
París.

Hacia 1675 ya había en Inglaterra más de tres mil “casas de café”, pero pronto fueron percibidas
como centros de protesta y oposición y, por orden del rey Carlos II (1630-1685), fueron
clausuradas. Sin embargo, la esencia de la “casa de café” siguió perdurando bajo otros nombres y
atrayendo sin cesar a una clientela cada vez más numerosa. Más que una simple bebida, el café se
convirtió en un lugar, y más adelante en un hábito, para pasar a ser, a partir del siglo XVIII, una
práctica sociocultural universal integrada en la ciudad.

¿Qué es en realidad un café, sino cuatro paredes y un techo que definen un espacio donde flota la
presencia difusa de un aroma de grano tostado y se colocan algunas tazas, platos y cucharillas
sobre una mesa o un mostrador? Es extraño constatar que este lugar, cuya función apenas ha
variado desde el siglo XVII, es objeto de un número sorprendentemente modesto de estudios e
investigaciones.

10
Periodista, escritor y comisario de la exposición Café In, presentada en 2016 en el Museo de las Civilizaciones de Europa
y del Mediterráneo (MUCEM) de Marsella, en Francia.

28
Dondequiera que se instala, el café se convierte en el lugar de encuentros por excelencia. Es un
punto de paradójica coincidencia entre la soledad y la multitud; el único ámbito privado que ofrece
a sus clientes la libertad de charlar, intercambiar ideas, leer, escribir, o incluso cantar o bailar, solo
a cambio de consumir una bebida. Todos los cafés del mundo se ajustan a esta definición.

Cuando el escritor francés Léon-Paul Fargue afirmó que “el café es la institución más sólida de
Francia”, no se estaba refiriendo únicamente a ese néctar procedente de un arbusto de Etiopía, sino
más bien a esos lugares inefables que, en gran cantidad han arraigado en ciudades y pueblos, han
prosperado y a veces se han mantenido más de un siglo.

No resulta sorprendente, pues, que artistas y escritores se sientan cómodos en sus salones para
conversar y crear. Algunos locales, como el Café de Flore o Les Deux Magots en el barrio parisino
de Saint-Germain-des-Prés, son indisociables de la efervescencia intelectual de la posguerra. Nadie
mejor que Claudio Magris en Trieste, Douglas Kennedy en Nueva York, Zoé Valdés en La Habana,
Stefan Zweig en Viena o Emile Zola en París para honrar a los cafés y describir en sus textos el
carácter eterno, solidario y universal de estos lugares.

Hay que ver con cuánta fidelidad los clientes, ya sean ricos o pobres, se habitúan a estos
establecimientos, edifican en ellos su imaginario social y se relacionan con los demás. “El café sigue
siendo, para los solitarios impenitentes, el único medio de quebrar un poco la soledad”, afirma el
escritor de Côte d’Ivoire, Ahmadou Kourouma.

Imaginación y un decorado

El letrero que señala la presencia del local ya infunde un estado de ánimo. Su localización sugiere
un encuentro, da alas a la imaginación o prefigura un decorado. El Griensteidl de Viena, el San
Marco de Trieste, el Café Riche de El Cairo, el Garota de Ipanema de Río de Janeiro, el Procope de
París o el Pierre Loti de Estambul han sido, antes de entrar en la leyenda, nidos de agitación,
remansos de paz y refugio de poetas.

Aunque el café ya no es, como ayer, el lugar por excelencia donde intercambiar ideas, debatirlas y
agitarlas, sigue siendo el espacio más propicio para que surjan opiniones ya sean políticas,
deportivas o artísticas. Hay mucho secreto en un café y no sin razón: uno nunca sabe qué va a
encontrarse, qué va a decirse o qué coincidencia fortuita puede acontecer.

Es imposible escapar al destino de un café y a sus rituales, incluso hoy en día que los ordenadores
y los teléfonos móviles hacen compañía a los consumidores. A las nuevas cadenas internacionales
les corresponden ahora nuevas prácticas sociales mundializadas, y también nuevas exigencias. Los
cafés actuales ofrecen una gama de sabores y denominaciones de origen infinitamente más variada
que los de antes y, al mismo tiempo, la evolución del mercado favorece el desarrollo de marcas
pioneras, capaces de organizar relaciones económicas más equitativas entre los pequeños
productores y los consumidores.

Democracia y estilo de vida

Fue en Europa, en el siglo XIX, donde el carácter convivial y comercial del café se fusionó con la
idea de democracia, y aquellos establecimientos llegaron a simbolizar un cierto estilo de vida libre
dentro de la sociedad. En un café no hay censura; es un ámbito imaginario informal que lo convierte
en un espacio de libertad y sociabilidad único en la historia de la humanidad.

Pero los cafés padecen hoy una metamorfosis económica y social radical que se traduce en la
desaparición de numerosos locales, una tendencia que se ha acelerado tras el confinamiento
provocado por la pandemia. En Canadá, Japón, Argentina o Alemania, las limitaciones sanitarias
decretadas por las autoridades gubernamentales provocaron varios cierres definitivos.

29
En Francia, antes de la crisis sanitaria había unos treinta mil cafés. Hoy quedan unos veinte mil,
tres veces menos que a mediados de la década de 1950, según el censo de Josette Halégoi y Rachel
Santerne, coautoras de Une vie de zinc. Le bar, ce lien social qui nous unit [Una vida de mostrador.
El bar, ese vínculo social que nos une]. La culpa recae sobre el ensimismamiento y la desertización
rural.

Hoy en día, los cafés de las grandes ciudades cambian de naturaleza. El individualismo, la
configuración más pequeña de las viviendas y cierta forma de gentrificación (renovación y mejora
de una zona urbana) han hecho prosperar en su interior un nuevo imaginario contemporáneo. La
música y las pantallas han entrado en los salones, y los estudiantes han llenado estos espacios.
Esos dos fenómenos concomitantes no cambian mucho esos lugares de convivencia, que siempre
han sabido adaptarse a las transformaciones. Sea cual sea la forma social que adopten, los cafés
seguirán siendo espacios activos, creativos y de ocio que facilitan la diversidad y la vida ciudadana.

https://courier.unesco.org/es/articles/lugares-de-mestizaje-y-de-ciudadania

57. ¿Qué párrafo de la sección “Democracia y estilo de vida” contrasta con la proliferación de
cafés descrita en la lectura 8?

A) En el primero.
B) En el segundo.
C) En el tercero.
D) En el cuarto.

58. ¿Qué busca destacar el emisor cuando hace referencia a lo dicho por Léon-Paul Fargue?

A) El origen etíope del café.

B) La importancia de los cafés en Francia.
C) El aporte del café a la vida social.
D) La solidez de las instituciones francesas.

59. En relación con el contenido de la lectura 8, ¿cuál es el propósito de incluir cifras en el siguiente
párrafo?

Según algunos estudios, el café es la bebida más consumida en el mundo después del agua.
Alrededor de 150 millones de sacos, procedentes de América del Sur, África y Vietnam,
circulan cada año por el planeta. Se estima que más de 100 millones de personas viven de
él, entre las que figuran los propietarios, los proveedores y sus asalariados. Por sí sola, la
economía del café representaría un mercado anual de 17.000 millones de dólares.

A) Estimar la contribución de la industria del café al mercado mundial.

B) Destacar las regiones de mayor producción cafetera en el mundo.
C) Corroborar el masivo consumo de café a nivel internacional.
D) Valorar el crecimiento económico asociado al negocio del café.

30
60.

A lo largo de los siglos, esta bebida se ha ganado la reputación de ser “estimulante” y, gracias
a la cafeína, capaz de mantener “despierto” y “animado” el espíritu, según los términos usados
por el Dr. Amédée Le Plé, autor de una Historia científica del café (1877). Fueron
precisamente esas virtudes tonificantes las que suscitaron la sospecha de las autoridades
religiosas en los países árabes, donde se inició el comercio del café.

A medida que pasaba el tiempo, los puestos en los que se podía degustar el qahwa se fueron
multiplicando. A principios del siglo XVI, solo en El Cairo había unos dos mil. En Constantinopla
(la actual Estambul), los hombres se daban cita en los Cahué-Kané, una especie de comercios
reservados a los compradores, donde también se podía consumir. A lo largo del siglo XVII,
esos establecimientos se propagaron por Europa, y proliferaron particularmente en Londres,
Marsella y París.

¿Cuál de las siguientes alternativas contiene una idea que el emisor deja sin desarrollar en los
párrafos anteriores?

A) El momento en que el consumo y comercio de café se expande por Europa.

B) La razón por la que el café tiene la capacidad de disminuir el sueño y “animar” el espíritu.
C) El propósito para el cual los hombres se reunían en los Cahué-Kané.
D) El vínculo entre las propiedades del café y las sospechas de las autoridades religiosas.

61. Según la lectura 8, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta respecto de los cafés?

A) Alguna vez fueron considerados lugares de protesta y oposición.

B) Han adquirido un rol central en la vida urbana.
C) Son lugares donde hacer negocios, soñar o trabajar.
D) Han sido objeto de sorprendentes estudios e investigaciones.

62. ¿Con qué aspecto NO han sido asociados los cafés en la lectura 8?

A) Con la política.
B) Con la creatividad.
C) Con la afectividad.
D) Con la sociabilidad.

63. De acuerdo con el contenido de la lectura 8, ¿qué se afirma de los cafés de hoy?

A) Que hay tres veces menos que al inicio de la crisis sanitaria.

B) Que experimentan una metamorfosis acelerada por el confinamiento.
C) Que fueron prohibidos en países como Canadá y Japón durante la pandemia.
D) Que han disminuido a causa de transformaciones económicas y sociales.

31
64. De acuerdo con el tratamiento del tema en el último párrafo, ¿qué actitud adopta el emisor
frente a los cafés?

A) Prudente.
B) Optimista.
C) Alarmista.
D) Reflexiva.

65. ¿Con qué propósito el emisor incluye en el noveno párrafo del texto los nombres de Stefan
Claudio Magris, Douglas Kennedy, Zoé Valdés, Stefan Zweig y Emile Zola?

A) Para mostrar autores que adquirieron fama gracias al café.

B) Para ejemplificar el vínculo del arte y la cultura con los cafés.
C) Para ilustrar cómo los cafés atraen todo tipo de público.
D) Para demostrar la relevancia de los cafés como tema literario.

32