PREUNIVERSITARIO PREUCV

DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA
MATEMÁTICA

Sesión N°22
Medidas de Tendencia Central
Eje Temático: Datos y Azar Sub Eje: Datos

SÍNTESIS DE CONTENIDOS

Medidas de Tendencia Central

Media Aritmética
Conceptos Fundamentales

Definición Se define como el cociente entre la suma de

todos los datos de la muestra y el número total
Las medidas de tendencia central son parámetros de datos u observaciones. A este cociente se le
estadísticos que indican valores cuyo objetivo es conoce comúnmente como Promedio. Se
resumir la información para un conjunto de datos, denota como 𝒙 ̅.
es decir, son representantes del conjunto de datos.
Las medidas tendencia central son la media
aritmética (promedio), la mediana y la moda.

Mediana Moda

Se define como el valor central de un conjunto de La(s) moda(s) de un conjunto de datos u

datos ordenados crecientemente. Si la cantidad de observaciones corresponde(n) a aquel(los)
datos es impar, la Mediana corresponde al término dato(s) que tiene(n) la mayor frecuencia o
central de la muestra ordenada de menor a mayor. repetición en la muestra. Se denota por 𝑴𝒐.
Si la cantidad de datos es par, la Mediana
corresponde al promedio entre los dos términos
centrales. Se denota por 𝑴𝒆.

Cálculo de Medidas de Tendencia Central Datos no agrupados y en Tablas de Frecuencias

Media Aritmética (𝒙)

Se define como el cociente entre la suma de todos los datos de la muestra y el número total de datos u
observaciones. Se denota como 𝒙̅.

DATOS NO AGRUPADOS

𝑥1 + 𝑥2 + ⋯ + 𝑥𝑛 ∑𝑖𝑖=1 𝑥𝑖
𝑥= =
𝑛 𝑛

Donde
𝑥𝑖 : dato en la posición i
𝑛: total de datos

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Es el cociente entre, la suma de los productos respectivos entre frecuencia y marca de clase de cada intervalo,
y, el número total de datos. Es decir:

DATOS EN TABLAS DE FRECUENCIA

𝑥1 ∙ 𝑓1 + 𝑥2 ∙ 𝑓2 +. . . +𝑥𝑛∙ ∙ 𝑓𝑛
𝑥=
𝑛
∑𝑖𝑖=1 𝑥𝑖 ∙ 𝑓𝑖
𝑥̅ =
𝑛
Donde
𝑥𝑖 : dato en la posición i
𝑓𝑖 : frecuencia absoluta en la posición i
𝑛: total de datos

DATOS EN TABLAS DE INTERVALOS

𝑥𝑚𝑐1 ∙ 𝑓1 + 𝑥𝑚𝑐2 ∙ 𝑓2 +. . . +𝑥𝑚𝑐𝑛∙ ∙ 𝑓𝑛 ∑𝑖𝑖=1 𝑥𝑚𝑐𝑖 ∙ 𝑓𝑖
𝑥= =
𝑛 𝑛
Donde
𝑥𝑚𝑐𝑖 : marca de clase posición i
𝑓𝑖 : frecuencia absoluta en la posición i
𝑛: total de datos

Mediana (𝑴𝒆)

Se define como el valor central de un conjunto de datos ordenados crecientemente. Se denota por 𝑴𝒆.
Corresponde al 20 Cuartil.

DATOS NO AGRUPADOS
Si la cantidad de datos es impar, la Mediana corresponde al término central de la muestra ordenada de menor a
mayor. Si la cantidad de datos es par, la Mediana corresponde al promedio entre los dos términos centrales.

Número de Datos
Par Impar

𝑋𝑛 + 𝑋𝑛+1 𝑀𝑒 = 𝑋𝑛+1
2 2 2
𝑀𝑒 =
2

Si el conjunto de datos está compuesto por

un número considerable de elementos,
puedes buscar la ubicación de la mediana
haciendo uso de estas fórmulas.

DATOS EN TABLAS DE FRECUENCIAS

Es posible de ubicar buscando el dato donde se acumulan la mitad de estos (haciendo uso de la Frecuencia
Acumulada).

Es posible de ubicar de distintas maneras. Una de ellas es buscar la clase donde se acumulan la mitad de los
datos (haciendo uso de la Frecuencia Acumulada) o donde se acumula el 50% de los datos (haciendo uso de la
Frecuencia Acumulada Porcentual).

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DATOS EN TABLAS DE INTERVALOS

Es posible de ubicar buscando la clase donde se acumulan la mitad de los datos (haciendo uso de la Frecuencia
Acumulada).

El cálculo aproximado de la mediana para

datos agrupados se realiza mediante la expresión:

𝑛
−𝐹
𝑀𝑒 = 𝐿 + 2 ⋅𝑐
𝑓mediana

Donde:
𝐿 : Límite inferior del intervalo de la mediana.
𝑛 : Número total de elementos de la muestra.
𝑐 : Amplitud del intervalo de la mediana.
𝐹 : Frecuencia acumulada anterior al intervalo de la mediana.
𝑓mediana : frecuencia absoluta del intervalo de la mediana.

Moda (𝑴𝒐)

La moda de un conjunto de datos u observaciones corresponde a aquel dato que tiene la mayor frecuencia o
repetición en la muestra. Se denota por 𝑴𝒐.

Observación: Es posible que NO exista moda o que el conjunto cuente con dos modas, en este último caso se dice
que el conjunto es BIMODAL

DATOS NO AGRUPADOS Y EN TABLAS DE FRECUENCIAS

Corresponde(n) a aquel(los) dato(s) que tiene(n) la mayor frecuencia o repetición en la muestra.

DATOS EN TABLAS DE INTERVALOS

Se ubica en la clase de mayor frecuencia absoluta, la cual se suele llamar, clase modal. Para calcular la(s) moda(s)
de una tabla de frecuencias para datos agrupados, se utiliza la siguiente fórmula:

𝐷𝑎
𝑀𝑜 = 𝐿𝑀𝑜 + [ ]⋅𝐴
𝐷𝑏 + 𝐷𝑎

Donde:

𝐿𝑀𝑜 : extremo inferior de clase modal.

𝐷𝑎 ∶ 𝑓𝑀𝑜 − 𝑓clase anterior a la modal.
𝐷𝑏 ∶ 𝑓𝑀𝑜 − 𝑓clase siguiente a la modal.
𝐴 ∶ amplitud o longitud de clase modal.

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EJERCITACIÓN

Preguntas de Selección Múltiple

1. En un colegio, los estudiantes se eximen con promedio 6,4. Si Daniel tiene las siguientes notas en Química: 6,3 −
6,0 − 6,8. ¿Qué nota debe sacarse para que le de promedio 6,4 en forma exacta (sin aproximar), si las notas
tienen la misma ponderación?

A) 6,0
B) 6,3
C) 6,4
D) 6,5

2. En la región de Valparaíso se recibieron 7 delegaciones de deportistas en el contexto de los juegos

Panamericanos Santiago 2023, estas siete delegaciones estaban compuestas por 5, 2, 4, 5, 3, 1 y 5 deportistas,
respectivamente. Con esta información disponible, respecto del número de integrantes de las delegaciones es
correcto afirmar que:

A) La mediana y la moda de integrantes coinciden.

B) La mediana de integrantes es 4.
C) El promedio de integrantes de cada delegación es 3.
D) La información no es suficiente para calcular medidas de tendencia central.

3. Si el promedio de las notas finales de un curso de 20 estudiantes es 5,0 y el de otro de 30 estudiantes es 4,0.
Entonces, el promedio de las notas finales de todos los estudiantes de ambos cursos es de:

A) 4,5
B) 4,6
C) 4,4
D) 4,0

4. El siguiente gráfico muestra la distribución de frecuencias de las notas obtenidas en un examen de un curso.

¿Cuál es el promedio del curso alcanzado en este examen?

A) 4,5
B) 4,1
C) 6,8
D) 5,0

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5. La siguiente tabla resume la información obtenida al entrevistar a 100 estudiantes para saber “la cantidad de
horas diarias que ven televisión”

Cantidad de horas Cantidad de Estudiantes

0 5
1 20
2 30
3 20
4 10
5 10
6 5
Total: 100

¿El promedio de horas que los estudiantes dedican a ver Televisión es?:

A) 2,6
B) 2,65
C) 2
D) 30

6. En un concurso hay dos cajas con fichas y estas numeradas como se muestra en la siguiente tabla.

Caja 1 Caja 2
2 – 4 – 6 – 6 – 10 - 14 11 – 10 – 6 – 6 – 4 – 2

Con estos datos, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) La moda y medias aritméticas de caja 1 y caja 2 son iguales.

B) Las medias aritméticas y las medianas de caja 1 y caja 2 son iguales.
C) La media aritmética de caja 1 es menor que la de caja 2
D) La moda y mediana de ambas cajas son iguales.

7. En la siguiente tabla se muestra la distribución de frecuencias del tiempo que transcurre entre que pasa un bus
y otro. ¿La media de los tiempos es?

Tiempo en minutos Frecuencia

[0 − 5[ 2
[5 − 10[ 4
[10 − 15[ 8
[15 − 20[ 6
[20 − 25[ 2
[25 − 30] 2

A) 16,6
B) 11,6
C) 14,1
D) 8

8. Un grupo de 4 personas suben en un ascensor haciendo un peso promedio de 68 𝐾𝑔. En uno de los pisos se
baja una de ellas, y el peso promedio de los que siguen sube a 75 𝐾𝑔. ¿Cuál es el peso de la persona que se
bajó?

A) 28 𝐾𝑔.
B) 40 𝐾𝑔.
C) 47 𝐾𝑔.
D) 66 𝐾𝑔.

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9. En la tabla se muestran las edades, en años, de los integrantes de una orquesta sinfónica juvenil. ¿Cuál es la
edad promedio de las personas que asisten al taller?

Edad de los integrantes de la orquesta

Edad Frecuencia
[10,14[ 8
[14,18[ 10
[18,22[ 15
[22,26] 7

A) 20,1 años
B) 20 años
C) 18,1 años
D) 16,1 años

10. Considera los datos: 8, 10, 6, 8, 5, 6, 8, 5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) La mediana y la media son iguales.

B) La mediana es igual a 8.
C) El valor de la moda es menor que el de la media.
D) La mediana se encuentra en la cuarta posición.

11. En un pequeño parque de entretenciones, se realizó una encuesta sobre las edades de los niños que en ese
momento se encontraban presentes, obteniéndose las siguientes edades:

4, 5, 6, 5, 6, 7, 8, 6, 7, 11, 10, 9

Si en ese momento llegan al parque tres hermanos trillizos, ¿cuál es la edad de esos niños si su presencia en
el parque incremento la edad promedio en un año?

A) 12 años
B) 4 años
C) 7 años
D) 6 años

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12. En el gráfico de la figura adjunta se muestra la distribución de la masa em gramos de los recién nacidos,
según sexo, en una clínica de maternidad, durante un año. Si los hombres recién nacidos son 140 y las
mujeres recién nacidas son 150, ¿cuál de las siguientes afirmaciones NO se puede deducir a partir de la
información entregada?

A) El intervalo modal tanto en mujeres como en hombres, es el mismo.

B) La mediana de las masas de las mujeres y la mediana de las masas de los hombres se encuentra en el
mismo intervalo.
C) La masa más frecuente tanto en mujeres como es hombres, es 3.250 gramos.
D) 26 mujeres tienen una masa inferior a 2.000 gramos.

13. En un curso de 42 estudiantes, hay cuatro estudiantes de 17 años, 𝑚 estudiantes de 18 años, dos estudiantes
de 19 años y un estudiante de 20 años. ¿Qué valor debe tomar m para que el promedio de edad del curso sea
de 18 años?

A) 35
B) 34
C) 33
D) 32

14. La siguiente tabla muestra la estatura en metros de un grupo de 40 personas, distinguiendo entre hombres y
mujeres.

Estatura (en metros)

Género 1,51 − 1,55 1,56 − 1,60 1,61 − 1,65 1,66 − 1,70
Hombre 1 2 10 7
Mujer 4 7 8 1

¿Cuál es el intervalo modal considerando todos los datos de la muestra in distintamente si son hombres o mujeres?

A) [1,51 − 1,55]
B) [1,56 − 1,60]
C) [1,61 − 1,65]
D) [1,66 − 1,70]

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15. Los sueldos de tres personas son distintos y su promedio (o media aritmética) es $ 810.000. Se puede
determinar el sueldo de estas personas, si se sabe que:

(1) La mediana es igual a la media aritmética.

(2) El sueldo menor es la mitad del sueldo mayor.

A) (1) por sí sola.

B) (2) por sí sola.
C) Ambas juntas, (1) y (2).
D) Cada una por sí sola, (1) o (2).

16. En el siguiente histograma se muestra la distribución de los puntajes obtenidos en un cuestionario sociométrico
por un grupo de personas

Respecto de la información que nos provee el gráfico es correcto afirmar que:

A) Si consideramos los resultados menores a 496 puntos, el intervalo modal es ]492 − 496]
B) La mediana del conjunto total de datos se encuentra en el intervalo ]496 − 500]
C) Si consideramos solo los resultados mayores a 500 puntos, la media aritmética es de 500 puntos.
D) El número de personas a las que se le aplicó el cuestionario fue de 50 personas.

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17. En la tabla adjunta se muestra la distribución de todos los datos del ausentismo laboral que se registra
durante un año en una empresa.

Según los datos de la tabla, ¿el intervalo donde se encuentra la mediana es?

A) [0,3[
B) [3,6[
C) [6,9[
D) [9,12[

Modelo de prueba 2020 (modificada)

18. En los gráficos de la figura adjunta están representados los puntajes obtenidos en dos pruebas, A y B.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A) Los promedios de puntaje de las pruebas A y B son iguales.

B) Las medianas en ambas pruebas es la misma.
C) Las modas en ambas pruebas son distintas.
D) El promedio de puntaje en la prueba A es mayor al promedio de puntaje de la prueba B.

Modelo de Pueba 2020 (Modificada)

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19. En un estudio se registró en una tabla de datos agrupados el tiempo de duración en horas de un lote de
ampolletas y con estos datos se construyó la ojiva de la figura adjunta.

¿En qué intervalo se encuentra la mediana del número de horas de duración de las ampolletas?

A) [0,100]
B) ]100,200]
C) ]200,300]
D) ]300,400]

20. En la tabla adjunta se muestran las notas por asignatura obtenidas por Rodrigo y Mariel.

Si P y Q representan los promedios de las notas de Rodrigo y Mariel, respectivamente, R y S son las medianas
de sus respectivas notas, ¿cuál de las siguientes relaciones es verdadera?

A) 𝑃 =𝑄 𝑦 𝑅 >𝑆
B) 𝑃 >𝑄 𝑦 𝑅 <𝑆
C) 𝑃 =𝑄 𝑦 𝑅 <𝑆
D) 𝑃 >𝑄 𝑦 𝑅 >𝑆

Modelo de prueba 2021

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