República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación superior

Universidad nacional Experimental ¨Rafael María Baralt¨

Conceptos básicos de la informatica

Alumno:Hannel Márquez
C.I:26.653.852
 Profesor: julio Guadama

*Principios y conceptos básicos de la informática

R: El hardware es el aspecto físico, rígido, concreto y tangible de los sistemas
informáticos. Son, así, las piezas y componentes que podemos tocar,
intercambiar, romper, etc., algo así como el “cuerpo” de la computadora.
Dependiendo de cuáles sean dichas funciones.
Dispositivos de entrada. Aquellos que permiten introducir información al sistema,
como puede ser un teclado, un ratón, una cámara web o un escáner. Dispositivos
de salida. Aquellos que permiten extraer o recuperar información del sistema,
como pueden ser el monitor, una impresora o unos parlantes. Dispositivos de
entrada/salida. Aquellos que son capaces de desempeñar ambas funciones a la
vez o de manera sucesiva, como puede ser una impresora multifuncional, o un
monitor táctil.
El software vendría a ser la mente del sistema informático, intangible, abstracto y
sólo accesible a través del sistema. Existen muchísimos tipos de software, algunos
de los cuales vienen ya preinstalados en sectores críticos de la computadora,
mientras que otros sirven de interfaz entre el sistema y los usuarios, gobernando
los dispositivos, controlando los recursos y permitiendo la instalación de
programas secundarios que el usuario desee. Así, podemos hablar de: Software
operativo o sistemas operativos. Aquellos programas que se necesitan para el
funcionamiento mínimo del sistema y para que el usuario pueda disponer de sus
recursos. Se trata de los programas fundamentales que proveen al usuario de un
entorno de operaciones y que regulan el acceso a los recursos físicos del sistema,
como la memoria, el procesador, etc.
Software de aplicación. Aquellos programas que el usuario instala en el sistema
posteriormente y que le ofrecen determinadas funciones, que van desde el trabajo
hasta el ocio: videojuegos, procesadores de texto, programas de diseño gráfico,
programas antivirus, exploradores de la red, etc.
Tecnología informática Se entiende por tecnología informática al estudio,
desarrollo, gerencia y puesta en práctica de sistemas informáticos automatizados,
especialmente desde la perspectiva del software.
*Introducción a las estructuras de datos
R: son los bloques básicos de la programación. Ellos representan una unidad o un
elemento de información que puede ser accedido a través de un identificador, por
ejemplo, una variable. La mayor parte de los lenguajes de programación trabaja
con variaciones basadas en los cuadros tipos primitivos abajo
INT o numero entero: valores numéricos enteros (positivos o negativos)
FLOAT o el llamado "punto fluctuante “valores numéricos con decimales (positivos
o negativos)
BOOLEAN o booleanos: representando apenas por dos valores, "verdadero" o
"falso". También llamado de operadores lógicos
TEXT: secuencia o cadenas de carácter, utilizados para manipular textos y/o otros
tipos de datos no numéricos o booleanos, como hashes de criptografía.

JavaScript, por ejemplo, tenemos tipos primitivos construidos en la estructura

básica del lenguaje: number, string, boolean y symbol (de "nombre simbólico",
utilizado entre otras cosas para crear propiedades únicas en objetos). Ya C# (C-
Sharp) trabaja con una cantidad mayor de tipos primitivos, de acuerdo con el
espacio de memoria que será ocupado por la variable: Boolean, Byte, SByte,
Int16, UInt16, Int32, UInt32, Int64, UInt64, IntPtr, UIntPtr, Char, Double y Single. C,
por su vez, no tiene un tipo proprio de dato booleano; false es representado por el
numero 0 y cualquier otro alguarismo representa true. Otros lenguajes pueden
trabajar con otras variaciones.
La forma como estos datos serán agregados y organizados depende mucho de
cómo serán utilizados y procesados, considerando, por ejemplo, la eficiencia para
buscar, el volumen de datos trabajados, la complejidad de implementación y la
forma como los datos se relacionan. Estas formas de organización son las
llamadas estructuras de datos.
Característica de las estructuras de datos Las estructuras de datos pueden ser
Lineales (ej. arrays) o no lineales (ej. grafos)
Homogéneas (todos los datos que componen la estructura son del mismo tipo) o
heterogéneas (pueden contener datos de varios tipos) Estáticas (tiene
tamaño/capacidad de memoria fija) o dinámicas (pueden expandir)
*Sociedad de la informática
R: Es omnipresente, interactiva; aunque cultural y económicamente desigual, es
decir, los logros y los beneficios de las tecnologías de la información y de la
comunicación no están realmente al alcance de todos como pretende la Cumbre
Mundial para la Sociedad de la Información. Existe una brecha digital entre la
población que cuenta con la infraestructura tecnológica y los que carecen de ella;
esta brecha está socioeconómicamente marcada. La sociedad de la información y
sociedad del conocimiento son conceptos que se han utilizado por algunos de
manera indistinta, como sinónimos porque se cree que la información da poder y
conocimiento, aunque para que la información pueda llegar a ser conocimiento útil
se requiere un proceso diferente para cada sociedad, grupo o sujeto. Para nuestro
país, México, ubicado de manera desventajosa frente a las grandes potencias y
los mercados internacionales, significa hacer grandes cambios en la educación
básica y superior para: construir nuevos ambientes de aprendizaje en las aulas,
ser parte de la nueva producción de conocimientos, promover la investigación, la
formación de cuadros y la integración a los sectores productivos, formar nuevas
competencias y fomentar la transdisciplina desde el aula. Ser parte de la Sociedad
del Conocimiento requiere pasar del simple acceso a la tecnología, a la producción
de innovaciones para la industria y las universidades.
Al aproximarnos a la temática sociedad de la información, encontramos una
abundante literatura sobre ella, tal es el sobre-estimulación informativo que nos
sobresatura, y nos lleva a preguntar: ¿Qué significa una sociedad de la
información? ¿Es lo mismo que sociedad del conocimiento? ¿Para qué? ¿Cuáles
son sus características? ¿Desde cuándo surgieron? Al hablar de la sociedad de la
información, nos estamos refiriendo en primera instancia a cómo están
experimentado nuevas formas de comunicación e información en lo cotidiano y
personal los adultos, jóvenes y niños. Cómo interactúan con estas formas de
comunicación para su actividad profesional, escolar o lúdica. Una de las más
representativas es la Internet. Una red de redes interconectadas mundialmente. Es
una herramienta de comunicación que nos permite acceder a información sin
necesidad de desplazarnos de la mesa donde tenemos nuestra computadora. La
Internet es algo más que información y computación, es medio para enviar
mensajes, bases de datos, fotos, programas, música y paquetes de información
los cuales pueden ser recibidos no solamente por un individuo sino por grupos de
individuos al mismo tiempo. Así mismo permite tener una comunicación interactiva
entre dos o más interlocutores y todas estas operaciones pueden realizarse en
cualquier momento a diferencia de los otros medios de comunicación como la
prensa, la radio y la televisión. La Internet es una muestra de la fusión de
tecnologías de la información, tecnologías de la comunicación y tecnologías o
soluciones de la informática y esto nos lleva a reflexionar que quienes más trabajo
teniendo en cuenta su adaptación a la tecnología moderna constantemente.
*Informática

R: La palabra informática tiene un origen francés, proviniendo del vocablo “informa

tique”, cuya traducción es información automática. Puede decirse que la
informática es entonces el estudio científico y técnico que posibilita que la
información por medio del uso de ordenadores (dispositivo electrónico destinado a
procesar la información y obtener resultados) sea tratada de modo automático. Es
una ciencia que utiliza en su desarrollo otras ciencias, como la electrónica, la física
y la matemática. También se la conoce a partir de su denominación en inglés
“computer science” como ciencia de la computación. La información una persona
la puede recibir de modos diversos: a través de un diario, de la radio, de la
televisión, escuchando a sus maestros, etcétera. La diferencia con la informática
es que en este caso la información es procesada, o sea, almacenada y organizada
de acuerdo a distintos criterios de clasificación, y transmitida, todo lo cual se hace
automáticamente.
El campo de la informática que es la ciencia de la computación, en su aspecto
más práctico, surgió luego de la Segunda Guerra Mundial, con un ámbito aplicado
a lo militar y científico exclusivamente, se extiende actualmente a todos los
ámbitos de la vida. Comenzó con una función de procesador de textos, mucho
más lento que los que existen en la actualidad. Hoy es un instrumento eficaz del
mundo globalizado. La creación del microchip o circuito integrado, de Internet y de
los teléfonos móviles, han dado aún más apogeo a la informática. La informática
permite la creación de computadoras cada vez más ágiles en su funcionamiento y
el desarrollo de programas para ser aplicados en diversos campos, como
medicina, ingeniería, ciencias contables, jurídicas, en campos artísticos, etcétera.
Estudia y crea computadoras y programas, los modifica y actualiza, mediante la
utilización de algoritmos, para adaptarlos a las necesidades humanas, usando el
formato digital. El estudio de los componentes materiales de la máquina se llama
Hardware, y el de los programas, se denomina Software.
La informática es la carrera del futuro, pues se ha constituido en una herramienta
imprescindible no solo en el campo científico, sino en la vida cotidiana, pero
requiere una permanente actualización pues los avances son tan grandes que lo
que se aprende se vuelve pronto obsoleto.
*Funciones de la informática
R: Se debe entender que se trata de una serie de órdenes que han sido
programadas en conjunto para completar una tarea. Dicho en otras palabras,
cuando se quiere lograr que el software realice una tarea determinada, la función
simplemente se encarga de marcar todos los pasos que son necesarios realizar
para ellos y efectuarlos de manera ordenada. Si bien las órdenes pueden ser
escritas y ejecutadas de manera independiente, el hacerlo por medio de una
función aporta ciertas ventajas tanto al código en sí mismo como al equipo donde
se efectúa.
Tal es la importancia de esta figura que autores del tema han dedicado libros
enteros al tema como es el caso de Ricardo Hernández Jiménez, el cual en su
obra Administración de la función informática profundiza en qué son las funciones
en informática, en la ingeniería informática y en cómo las matemáticas son la
piedra angular de todo ello.
Como habrás apreciado al leer sobre qué son las funciones en informática, no se
trata de un elemento indispensable en un sentido estricto, sin embargo, es
importante incorporarlo ya que aporta los siguientes beneficios que pueden marcar
una notoria diferencia en la práctica.
Permite ahorrar espacio en el disco: especialmente si se trata de una función que
se utilizará varias veces es posible reducir su peso, lo cual puede ser beneficioso
para el software.
Menor uso de memoria RAM: al ser un conjunto de órdenes que se ejecutarán de
manera ordenada y no un una serie de ellas ejecutándose de manera
independiente, la demanda que existe para el equipo es considerablemente
menor, lo que mejora la estabilidad del software y el rendimiento del equipo.
Practicidad: al momento de escribir el código resulta mucho más simple solo
escribir una función antes que especificar un conjunto de órdenes varias veces a
lo largo de un mismo proyecto. Para entender apropiadamente qué son las
funciones en informática debes saber cómo estas están conformadas para la
programación, para ello se sigue la siguiente estructura.
"tipo_de_retorno": aquí es donde se definirá el tipo de información que se espera
que la función de como resultado tras su finalización o en caso de que no de
resultado que refleje la palabra “void”.
"nombre Función": aquí va el nombre bajo el cual será reconocida la función.
"listaDePárametros": estas son las condiciones que debe seguir la función, se
especifican y se señalan por comas. "Expresión": en este punto se coloca el valor
que debe devolver la función tras su uso
*Alcance de la informática
R: En la actualidad acceder a internet es casi una rutina diaria para los ciudadanos
jóvenes que han crecido con un ordenador en su casa o los de mediana edad que
han tenido que adaptarse a estas herramientas por necesidades laborales, sin
embargo, las personas mayores tienen mucha más dificultad a la hora de manejar
un sistema operativo, desplazarse entre las carpetas y menús, así como navegar
por internet. La incorporación de la Informática en los distintos niveles educativos
se ha realizado de manera compulsiva sin responder a políticas públicas, ni a una
propuesta específica. En la mayoría de las organizaciones educativas (niveles no
universitarios de educación) del medio se asume que la Informática es una
tecnología y que la computadora es una herramienta de productividad personal.
En nuestro medios muy pocos establecimientos educativos han incorporado a la
Informática como espacio curricular propio. Sólo se estudian herramientas de
software, se enseña a operar la computadora, reduciendo la visión de la
Informática como disciplina. La legitimidad de la informática como disciplina
científico tecnológica y su vertiginoso crecimiento y evolución repercute en la
educación de la informática, afectando sus componentes y su pedagogía. Basadas
principalmente en las propuestas curriculares de la ACM y la UNESCO y en
nuestra visión de la disciplina proponemos un modelo curricular de la Informática
para los niveles de educación no universitarios. La aplicación concreta de dicho
modelo dependerá del nivel educativo y de las características de cada institución y
su contexto"
*Áreas o campos de la informática
R: la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es inconcebible
pensar que exista un campo o área donde la informática no esté presente.
En el área Administrativa: El manejo de la información es actualmente una de las
actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por
el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y
comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están
basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización
como son:
-Mercadeo -Finanzas -Contabilidad
-Producción -Presupuesto -Recursos Humanos -Alta gerencia.
Actualmente la informática tiene tantas aplicaciones que prácticamente es
inconcebible pensar que exista un campo o área donde la informática no este
presente.
En el área Administrativa: El manejo de la información es actualmente una de las
actividades más importantes de la sociedad moderna. Esto se puede observar por
el alto porcentaje del trabajo cotidiano que se dedica al procesamiento y
comunicación de la información. Por otra parte, los Sistemas Gerenciales están
basados en la integración de las diferentes áreas funcionales de una organización
como son:
-Mercadeo -Finanzas -Contabilidad
-Producción -Presupuesto -Recursos Humanos -Alta gerencia.
En la toma de decisiones, son de gran utilidad los programas que pueden generar
gráficos de uso administrativos como son: barras, torta, línea y área entre muchos
otros. De esta manera un empresario puede tener una idea rápida, por ejemplo, de
los ingresos versus egresos en una misma gráfica y comprobar si en realidad
obtiene buenas ganancias o si sus egresos son tantos que casi alcanzan a esas
ganancias, y en vista de esto elaborar estudios y tomar medidas al respecto.

En la educación: el surgimiento del microcomputador es de vital importancia en el

área educativa, gracias a la disponibilidad de equipos a costos accesibles y la
facilidad del manejo del mismo, actualmente están siendo muy utilizados en la
casa, las escuelas, universidades, centros de enseñanzas y empresas. Debido a
su capacidad para almacenar gran cantidad de datos, los computadores pueden
ser usados como instrumentos de estudios y consulta de cualquier materia a
cualquier nivel: otorgando al estudiante especial atención individual.
La informática ofrece una gran cantidad de medios para lograr un aprendizaje
eficaz como lo son el uso de gráficos, dibujos, caracteres de distintos formatos,
color sonido. Superando las limitaciones de la enseñanza clásica la informática
permite un dialogo dinámico hombre-máquina para adecuar este proceso a las
necesidades particulares de cada persona de acuerdo a su velocidad de
aprendizaje.
En la Navegación: En el área marítima los computadores controlan la fijación de
posiciones o situaciones geográficas mediante satélites. En los puertos, una gran
parte de las operaciones de carga y descarga se realizan de acuerdo a un
programa establecido por el computador.
En la Aeronáutica: El computador realiza funciones tales como: controlar el trafico
aéreo, presentar la posición y altura de los aviones a través de las pantallas de
radar, simular operaciones de vuelos especiales.
En la Ciencia: El computador es de gran ayuda para analizar los datos, almacenar
y recuperar información, simplificar expresiones, controlar experimentos, identificar
moléculas, medir áreas de figuras específicas, llevar información estadística de
procesos, etc.
En la industria: Tareas tales como la soldadura por puntos en la carrocería de
automóviles o la pintura de pistola, son ideales para los robots industriales.
En la vigilancia: Los computadores ofrecen información instantánea acerca de
carros robados, falsificación de documentos, valores y análisis de pruebas. En
algunos piases los carros de la policía están equipados con terminales y por
teclado o micrófono se formulan las preguntas concernientes a algún hecho
sospechoso, recibiendo la respuesta en segundos.
*Informática en Venezuela
R: La computación y la informática han tenido un protagonismo definitivo en el
avance de la sociedad venezolana, delimitando eventos marcados que han
estructurado su historia. La presente investigación documento. Tal esboza la
historia de la computación e informática en Venezuela desde el año 1938 hasta el
año 2011. El estudio tuvo como propósito profundizar en el proceso de adquisición
de tecnologías y su distribución dentro del período de transición de la dictadura a
la democracia a finales de la década del 50 hasta su inclusión en instituciones
financieras, universidades y los hogares venezolanos en los años posteriores.
La historia informática involucra muchos pioneros, eventos y momentos cruciales
en los que ha habido especial necesidad de procesamiento de la información. Con
la finalidad de dar inicio a la historia informática en Venezuela es conveniente
mencionar a uno de los pioneros mundiales, Herman Hollerith, quien en 1890
diseño la tarjeta perforada para mejorar el procesamiento de datos en la oficina de
censo de Estados Unidos. Este invento se convirtió en el punto de partida para
que seis años después fundara en Estados Unidos su propia empresa Tabuling
Marchine Co. Esta empresa se convirtió en 1911 en Computing Tabulating
Recording y en 1924 pasó a manos de Thomas Watson bajo el nombre de
International Bussiness Machines (IBM). El origen de este negocio estuvo en
máquinas que usaban tarjetas perforadas para ingresar y almacenar los datos.
IBM tuvo en ese momento una gran expansión en Europa, Asia, Australia y
Latinoamérica. En el caso particular venezolano, fue en el año 1938 cuando se
constituye en Caracas la Compañía Anónima Watson de Máquinas Comerciales,
empresa que se encargó de iniciar los negocios con IBM. En ese entonces
Venezuela estaba gobernada por el General Eleazar López Contreras (1935-
1941), electo en 1936, y se encontraba por tanto en una democracia recién
instaurada. A partir de su elección López Contreras dio apertura a la importación
de tecnologías.
*Computador

R: La computadora, ese equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en día

que también se conoce por el nombre de computador u ordenador, es una
máquina electrónica que permite procesar y acumular datos. El término proviene
del latín computare calcular. Si buscamos la definición exacta del término
computadora encontraremos que se trata de una máquina electrónica capaz de
recibir, procesar y devolver resultados en torno a determinados datos y que para
realizar esta tarea cuenta con un medio de entrada y uno de salida. Por otro lado,
que un sistema informático se compone de dos subsistemas que reciben los
nombres de software y hardware, el primero consiste en la parte lógica de la
computadora (programas, aplicaciones, etc.) el segundo en la parte física
(elementos que la forman como mother, ventilador, memoria RAM).
Para su funcionamiento, la computadora requiere de programas informáticos
(software) que aportan datos específicos, necesarios para el procesamiento de
información. Una vez obtenida la información deseada, ésta puede ser utilizada
internamente o transferida a otra computadora o componente electrónico. A
grandes rasgos una computadora se encuentra compuesta por el monitor, el
teclado, el mouse, la torre (donde se encuentra el disco duro y los demás
componentes del hardware) y la impresora, y cada uno cumple una función
particular. Por otro lado, este aparato se encuentra preparado para realizar dos
funciones principalmente: responder a un sistema particular de comandos de una
forma rápida y ejecutar programas, los cuales consisten en una serie de
instrucciones grabadas con antelación.
*Elementos físicos (hardware)

1) Tarjeta madre
2) procesador
3) Memorias RAM
4) Disco duro (SDD o HDD,M.2)
5) Fuente de poder
6) Tarjetas P-CI o P-CI EXPRESS
7) Tarjeta de video dedicada
8) DVD ROM-DVD BLU-RAY
*Unidad de procesamiento (CPU)

R: Se efectúa en procesamientos diferentes.

Consumo energético. Refiere a la cantidad de energía que consume el CPU al
ejecutar acciones, a mayor calidad, mayor el consumo energético.
Frecuencia de reloj. Refiere a la velocidad de reloj que tiene el CPU y que
determina la cantidad de acciones que puede ejecutar en un período de tiempo.
Número de núcleos. A mayor cantidad de núcleos, mayor la cantidad de acciones
que pueden realizarse en forma simultánea.
Número de hilos. Ayuda al procesador a manejar y ejecutar acciones de forma
más eficiente. Divide las tareas o procesos para optimizar los tiempos de espera
entre una acción y la otra.
Memoria caché. Almacena datos y permite acceder a ellos de manera rápida. La
velocidad y capacidad de la memoria caché mejora el desempeño del dispositivo.
Tipo de bus. Refiere a la comunicación que establece el CPU con el resto del
sistema. Núcleo. Es la unidad base que constituye a un CPU, que interpreta y
ejecuta acciones. Originariamente los procesadores solo tenían uno (single core),
pero actualmente lo mínimo es dos.
Unidad de control. Es un circuito digital que extrae la instrucción de la memoria, la
descifra y la ejecuta.
Unidad aritmética lógica. Es un circuito digital que lleva a cabo las operaciones
lógicas, matemáticas y aritméticas entre los datos.
Unidad de coma flotante. Es un componente especializado en el cálculo de
operaciones con coma flotante.
Memoria caché. Es la memoria en la que se almacenan los datos que el usuario
consulta con frecuencia, esto permite ganar velocidad al procesador.
Registros. Es una memoria de alta velocidad que permite controlar y almacenar
las instrucciones en ejecución.
Controlador de memoria. Es un circuito que puede estar integrado al procesador y
que regula el flujo de datos entre el procesador y la memoria.
Bus. Es un sistema digital que envía y recibe datos entre los componentes.
Tarjeta gráfica. Es el componente que procesa los datos de video e imagen, que
puede estar incluido o no en el CPU.
Se clasifican según la cantidad de núcleos en:
De un solo núcleo. Existe un solo núcleo en el procesador que puede realizar una
acción a la vez, es el tipo de procesador más antiguo.
De dos núcleos. Existen dos núcleos, lo que permite realizar más de una acción a
la vez.
De cuatro núcleos. Existen cuatro núcleos independientes que permiten realizar
varias acciones a la vez, suelen ser procesadores más eficientes que los de dos
núcleos.
Los procesadores no interpretan cualquier tipo de información, sino aquella escrita
de forma binaria, es decir, con los caracteres cero y uno. Cada programa o
aplicación está formado por una cadena de instrucciones escritas en este código,
que son correctamente interpretadas por la máquina

*Procesador
R: El procesador es el cerebro del sistema, justamente procesa todo lo que ocurre
en la PC y ejecuta todas las acciones que existen. Cuanto más rápido sea el
procesador que tiene una computadora, más rápidamente se ejecutarán las
órdenes que se le den a la máquina. Este componente es parte del hardware de
muchos dispositivos, no solo de tu computadora. El procesador es una pastilla de
silicio que va colocada en el socket sobre la placa madre dentro del gabinete de la
computadora de escritorio, la diferencia en una portátil es que está directamente
soldado. El procesador está cubierto de algo que llamamos encapsulado, y de lo
cual existen 3 tipos: PGA, LGA y BGA. El procesador es uno de los componentes
de la computadora que más ha evolucionado, dado a que se les exige a los
ingenieros que cada vez ofrezcan mejores procesadores para que las
computadoras funcionen más rápidas y de forma más eficaz. Su evolución no ha
sido solo interna, sino que también su forma externa fue modificada. Los
fabricantes de procesadores de PC más populares son Intel y AMD. Este
componente es el más importante podríamos decir, y generalmente el más caro,
pero sin el resto de los componentes no podría servir ni actuar. Los núcleos de un
procesador son unidades de procesamiento independientes dentro de la unidad
central de procesamiento (CPU) de una computadora. Cada núcleo funciona como
una unidad de procesamiento completa, capaz de ejecutar instrucciones de
manera autónoma. En otras palabras, un procesador de múltiples núcleos tiene la
capacidad de realizar múltiples tareas simultáneamente, lo que mejora
significativamente el rendimiento y la eficiencia en la ejecución de programas y
aplicaciones. Esto permite una mayor capacidad de multitarea y un mejor
rendimiento en tareas que requieren un alto poder de procesamiento, como la
edición de video, juegos y aplicaciones científicas, lo que hace que los
procesadores de múltiples núcleos sean esenciales en la informática moderna.
* Memorias centrales (RAM)
R: la memoria RAM (acrónimo de Random Access Memory, o Memoria de Acceso
Aleatorio) es un tipo de memoria operativa de los computadores y sistemas
informáticos, adonde va a ejecutarse la mayor parte del software: el propio sistema
operativo, el software de aplicación y otros programas semejantes. Su nombre
proviene del hecho de que puede grabarse o recuperarse información de ella sin
necesidad de un orden secuencial (como sí ocurre en la memoria ROM o Read-
Only Memory, Memoria de Sólo Lectura), sino que puede accederse al RAM de la
manera más rápida posible, con un tiempo de espera igual para cualquier posición
de memoria.
La memoria RAM además es una forma de memoria temporal, que al apagar o
reiniciar el sistema vuelve a estar en blanco. Esto considerando que al inicio del
sistema los módulos básicos de funcionamiento (como el POST o el BIOS),
inscritos a menudo en ROM, hacen un chequeo de la memoria RAM para
asegurarse de que esté operativa y se pueda volcar en ella el software necesario
para iniciar el sistema.
Este tipo de memoria no siempre se encuentra soldada a la placa madre (en las
consolas de videojuegos, por ejemplo, sí lo está), sino que descansa en tarjetas
de circuitos impresos retirables y sustituibles en la misma, conocidos como
Módulos de RAM. Cada módulo posee un número de chips de memoria y una
capacidad específica, medida actualmente en megabytes (1024 kilobytes) o
gigabytes (1024 megabytes). Hoy en día existen dos tipos de memoria RAM
contrapuestos:
SRAM. Acrónimo de Static Random Access Memory (o sea: Memoria Estática de
Acceso Aleatorio), designa un tipo de memoria que se sustenta en
semiconductores y capaz de mantener los datos sin necesidad de circuitos de
refrescamiento, siempre y cuando se mantenga alimentada. De este tipo son las
memorias NVRAM (Non-volatile Random Access Memory, o RAM no volátil) y
MRAM (Magnetoresistive Random Access Memory, o RAM magnética).
DRAM. Acrónimo de Dynamic Random Access Memory (o sea: Memoria Dinámica
de Acceso Aleatorio), basa su tecnología en condensadores, que al perder carga
progresivamente, requieren de un circuido de refresco que revisa su carga y la
repone. Fue inventada a finales de 1960 y es el tipo más empleado actualmente,
pues permite crear módulos de enorme densidad de posiciones y alta velocidad de
recuperación. De este tipo son las memorias DRAM Asincrónica y SDRAM
(Synchronous Dynamic Random Access Memory, o DRAM sincrónica).
Las diferencias entre la memoria RAM y la ROM tienen que ver con que:
La memoria RAM: Está siempre abierta a intervención y recuperación de la
información, en cualquier momento, mientras que lo almacenado en la ROM
puede ser únicamente recuperado y no intervenido.
La memoria RAM: permite el acceso indiscriminado a la información, desde
cualquier posición o momento; mientras que la ROM requiere de un acceso
secuencial a la misma.
La memoria RAM: Es mucho más veloz que la ROM, por lo que a menudo los
datos contenidos en esta última se envían y son ejecutados en la primera.
La memoria RAM: Es retirable, aumentable, reemplazable, mientras que los
módulos de ROM suelen venir instalados o soldados a la placa base por el
fabricante mismo del computador y no pueden ser manipulados por el usuario.

*Periféricos

R: En computación, un periférico es un dispositivo independiente, conectado

externa o internamente a la tarjeta madre, que permite al sistema informático
realizar una función extra. Como tal, no forma parte del proceso central de una
computadora, sino que sirve a nivel de complemento para aumentar sus
capacidades funcionales. Los dispositivos periféricos son los responsables de
realizar las operaciones de entrada y salida de un sistema informático. Estos
artefactos se conectan a través de diversos puertos, dependiendo de la naturaleza
de cada dispositivo y su conector. Algunos de estos puertos son: USB, paralelo,
en serie, de audio, VGA, MIDI, y Ethernet.

*Elementos de Entradas (periféricos)

R: Existen 5 tipos de periféricos de computadora:

Periféricos de entrada: Aquellos que permiten el ingreso de datos desde el
exterior. Ejemplos: mouse, teclado, micrófono y escáner.
Periféricos de salida: Proyectan la información desde el interior de un sistema
informático hacia el exterior. La información proyectada es, por lo general, en
formato auditivo, visual o impreso. Ejemplos: pantalla, impresora, altavoz y tarjeta
gráfica.
Periféricos de entrada/salida (E/S): Son los dispositivos que pueden tanto recibir
como emitir información. Es decir, a diferencia de un periférico de entrada o salida,
los dispositivos de E/S pueden cumplir con ambas funciones (recepción y
emisión), no limitándose únicamente a una. Ejemplos: pantalla táctil, impresora
multifuncional, casco de realidad virtual y módem.
Periféricos de almacenamiento: Sirven para almacenar datos. Ejemplos: unidad de
disco duro (HDD), unidad de estado sólido (SDD), pendrive, disco compacto (CD),
disco versátil digital (DVD) y disco duro portátil.

Periféricos de comunicación: Elementos físicos que permiten la conexión entre dos

o más dispositivos. Ejemplos: tarjeta de red, hub USB, módem fax y conmutador
de red. Teclados.
 Ratones.
 Audífonos.
 Impresoras.
 Monitores.
 Adaptadores de red
 Módems.
 Sensores de huella digital.
 Tarjetas de expansión.
 Cámaras web.
 Escáneres informáticos.
 Cintas magnéticas.
 Discos ópticos.
 Memorias flash.
 Tarjetas de video.
A pesar de ser dispositivos que pueden ubicarse de forma interna o externa en un
ordenador, en su mayoría, los periféricos son externos. No participan en el
funcionamiento del núcleo principal de un sistema informático. Dependiendo del
periférico, este puede ser conectado por fuera o por dentro del ordenador. Aunque
los periféricos no realizan ningún proceso informático central, estos confieren
ciertas capacidades al sistema que pueden ser esenciales para su usabilidad y
correcto funcionamiento. Debido a que un periférico no es esencial para un
sistema, este puede seguir funcionando correctamente, simplemente que lo hace
sin capacidades extras. Esto no quita que algunos periféricos sean fundamentales
para la usabilidad de una computadora, como una pantalla, mouse o teclado.
Los dispositivos periféricos se conectan por medio de puertos USB, puertos en
paralelo, puertos en serie, puertos VGA, puertos de audio, entre otros.
*Memorias Auxiliar (periféricos)
R: La memoria secundaria o auxiliar es en un ordenador el conjunto de
dispositivos que permiten almacenar datos complementarios a aquellos que se
archivan en la memoria Por otro lado, la memoria secundaria funciona como un
dispositivo complementario y suele ubicarse por fuera del ordenador, como uno o
más periféricos que cuentan con espacio adicional para almacenar más datos que
los que entran en el disco duro de la computadora. Si bien a menudo se trata de
memorias más lentas o con menor capacidad, son una buena opción de
complemento a la hora de ampliar la disponibilidad de espacio de un ordenador
cualquiera.
Si se habla de memoria auxiliar, puede hacerse referencia a los antiguos diskettes,
un disco o CD-ROM, DVD, unidades de memoria flash, discos Zip y otras
alternativas. Cada una de ellas presenta diversas características que la adecuan a
uno u otro propósito. Además, en la mayoría de los casos pueden adquirirse con
distintos tamaños, de acuerdo con las necesidades del usuario.
Los dispositivos de memoria auxiliar se vinculan al ordenador por medio de
puertos USB o en casos se relacionan directamente con la memoria principal,
conformando un sub-sistema. Además, muchas de ellas permiten la movilidad del
dispositivo, transportando información de un ordenador a otro con facilidad y
rapidez. Así, se amplía la experiencia del usuario en trabajo en red.
También tenemos el caso de las Memorias Flash, que son un medio de
almacenamiento portátil que nos permite utilizar esta memoria en una gran
cantidad de dispositivos móviles, actuando generalmente como nexo entre un
equipo portátil y un ordenador, o bien como un soporte para que éstos puedan
almacenar una mayor cantidad de archivos. Para estos casos, se suele contar con
una ranura de lector de tarjetas, o bien un adaptador que aprovecha la
conectividad absoluta del Puerto USB, facilitando su lectura y descarga de
archivos allí alojados.
En cuanto a los Medios Ópticos encontramos una gran cantidad de formatos acorde a
tecnologías vigentes que se encuentran en constante evolución desde el uso de los
clásicos CD-ROM y CD-R hasta los actuales HD–DVD y lo más avanzado de la tecnología
Blu-Ray, que ofrecen distintas capacidades de almacenamiento a una muy alta
portabilidad.
*Elementos de Salida (periféricos)
R: En informática, se conoce como dispositivos de salida (output) a aquellos
aparatos que permiten la extracción o recuperación de información proveniente de
una computadora o sistema informático. Por ejemplo: el monitor, los parlantes o la
impresora.
Los dispositivos de salida son también llamados periféricos de salida y traducen la
información de una computadora a formatos visuales, sonoros, impresos o de
cualquier otra naturaleza, que puedan ser comprendidos por el usuario.
Existen diferentes dispositivos de salida que varían de acuerdo a su función y al
tipo de información que procesan. Se diferencian de los dispositivos de entrada,
que son aquellos periféricos que permiten ingresar información al sistema, por
ejemplo: el mouse o el teclado. Ambos tipos de dispositivos son fundamentales
para que el usuario pueda hacer uso de la computadora.
En algunos casos, los dispositivos de salida son dispositivos de entrada/ salida,
porque, además de extraer información, pueden introducirla. Estos dispositivos
son llamados “mixtos” y algunos ejemplos son las impresoras multifunción y los
monitores táctiles.
Algunas características de los dispositivos de salida son:
Forman parte del hardware de la computadora.
Reproducen o replican la información proveniente de la computadora, en formatos
como audio, imagen, texto y gráficos.
Son imprescindibles para que el usuario pueda hacer uso de la computadora.
Se conectan a la computadora de forma inalámbrica o por medio de un cable (en
el caso de las computadoras portátiles, muchos de los dispositivos de salida
vienen incorporados).
Son fáciles de usar por el usuario y se van actualizando de acuerdo a los
desarrollos tecnológicos.
Algunos ejemplos de dispositivos de salida son:
Monitor. Es un dispositivo de salida que convierte las señales digitales del sistema
en información visual, de manera que pueda ser percibida y comprendida por el
usuario. Existen diferentes tipos de monitores, que varían de acuerdo a su tamaño
o calidad visual. Los monitores con pantalla táctil son un ejemplo de dispositivo de
entrada/salida, porque muestran la información al usuario en una pantalla que
puede ser presionada para ejecutar acciones.
Impresora. Es un dispositivo que convierte en un documento impreso y tangible el
contenido digital de la computadora. Por lo general, las impresiones se realizan
sobre papel mediante sistemas de inyección de tinta o de láser.
Parlante. Es un dispositivo que extrae la información del sistema y la traduce a
señales sonoras que pueden ser captadas por los usuarios.
Auriculares. Son dispositivos que reproducen el sonido que proviene de la
computadora, que puede ser cualquier tipo de archivo de audio. Son periféricos de
tamaño pequeño (se ponen en la oreja del usuario) que se conectan a la
computadora de forma inalámbrica o a través de un cable.
Video Beams o proyectores. Son dispositivos que reciben información del sistema
computarizado y la representan gráficamente (de forma similar a los monitores).
En lugar de emitir en una pantalla, los proyectores proyectan la información como
haces de luz y en superficies más grandes, como paredes.
 Biografía

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