LICEO MUNDO FUTURO a.
Inmigración
EXAMÉN DE CIENCIAS SOCIALES
III PERÍODO
GRADO OCTAVO.
NOMBRE:________________________________
FECHA:__________________________________
Las migraciones humanas son un fenómeno tan
antiguo como nosotros. Prueba de ello son las primeras
migraciones prehistóricas durante el Paleolítico, que
supusieron la salida del Homo sapiens de África hace
200.000 años y su expansión por todo el planeta. ¡Y,
durante todo ese tiempo, hasta los inicios del Neolítico
(¡9.000 A.C.) los humanos fuimos nómadas y no
sedentarios!
¿Pero qué es una migración? Se trata
desplazamiento de una persona o un grupo de personas
desde el lugar que habitan (su residencia) hasta otro: es
decir, a grandes rasgos, un cambio de residencia.
1. ¿Cuál es el significado de migrar?
a. Devolverse de un lugar a un lugar de origen
b. Moverse de un lugar a otro.
c. No trasladarse a su lugar de origen
d. Ir a su lugar de origen.
2. Cuando una persona sale de su lugar de
origen se le conoce como.
a. Inmigración
b. Salida
c. Emigración
d. Migración
3. Cuando una persona entra a un lugar
diferente del de su procedencia se le conoce
como
b. Salida
c. Emigración
d. Migración
No obstante, gran parte de la controversia del término se
encuentra asociada a la falta de información sobre este
fenómeno, así como a la falsa creencia de que la
inmigración en un país es algo negativo, algo que
desmienten grandes economías como la del Reino
Unido, Francia, Australia, Canadá, Estados Unidos o
España, que han crecido gracias a estos flujos
migratorios; de igual modo, también tendemos a creer en
varios mitos sencillos de desmontar, como que los
migrantes no son personas preparadas —lo que niegan,
categóricamente, movimientos de masas como la fuga de
cerebros en España, Grecia, Portugal, Irlanda, Italia,
México, Venezuela o Argentina en el siglo XXI— o que
se limitan a la búsqueda de mejores condiciones
económicas: pudiendo tratarse de muchas otras causas
del que veremos a continuación —ecológicas, políticas y
bélicas, por ejemplo—, así como dependientes de
muchos otros factores.
Según el texto responde:
4. ¿Qué entiendes por fuga de cerebros?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
5. ¿Cuáles consideras que son las razones
principales por las cuales las personas tienen
que migrar en el siglo XXI?
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
 b. La migración interna.
c. Migraciones humanas según origen y destino.
6. El estudio de las migraciones tiene en cuenta
d. Migraciones según el grado de libertad.
varios factores como los siguientes:
9. En esta clasificación se enmarcan las
a. La escala del movimiento migratorio.
migraciones entre áreas rurales y urbanas; en
b. Las motivaciones del movimiento migratorio.
países desarrollados la más común es la
c. Las áreas del movimiento migratorio.
migración entre ciudades en busca de mejores
d. Todas las anteriores.
condiciones de vida; en el pasado, la migración
7. Las personas se trasladan de un lugar a otro por
campo-ciudad marcó un gran cambio en muchas
diferentes razones. Las principales pueden ser:
partes del planeta y, hoy, se está dando en los
en busca de mejores condiciones económicas, o
países en vías de desarrollo donde las personas
de condiciones políticas diferentes de las de su
emigran a megalópolis como Lagos, en Nigeria,
país. A qué tipo de factor hace referencia este
o Kinsasa (RDC). De forma más minoritaria,
concepto.
pueden darse migraciones humanas en áreas
a. La escala del movimiento migratorio.
rural-rural y también urbana-rural, que es un
b. Las motivaciones del movimiento
fenómeno relativamente nuevo nacido a raíz del
migratorio.
turismo ecológico o la mejora de las
c. Las áreas del movimiento migratorio.
telecomunicaciones y el transporte.
d. Principales flujos migratorios.
a. Migraciones humanas según su escala
geográfica.
La migración humana se clasifica mediante seis grandes b. La migración interna.
grupos o subcategorías: según su escala geográfica, las c. Migraciones humanas según origen y destino.
características del lugar de origen y destino, su d. Migraciones según el grado de libertad.
temporalidad, su grado de libertad, su causa y según la 10. De igual modo, no todas las migraciones son
edad de los migrantes. libres y voluntarias. A menudo, muchos

Según el concepto indique a que subcategoría hace migrantes se ven obligados a dejar su país o su

referencia. Responda de la 8 a la 12 región debido a causas económicas, desastres

naturales o persecuciones por ideología política:
8. Aunque estamos muy acostumbrados a poner el
en este amplio grupo, entrarían muchos de los
foco de nuestra atención en aquella inmigración
inmigrantes sirios, los movimientos
entre países alejados entre sí: es decir, en las
poblacionales en China en relación con la Presa
migraciones externas o internacionales, la
de las Tres Gargantas o aquellos provocados
realidad es que las migraciones más comunes en
por el huracán Katrina en los EE. UU., que
cualquier país desarrollado son las internas, que
no fueron permanentes, sino estacionales.
son un proceso clave para la redistribución de
a. Migraciones humanas según su escala
oportunidades para sus ciudadanos.
geográfica.
a. Migraciones humanas según su escala
b. La migración interna.
geográfica.
c. Migraciones humanas según origen y destino.
 d. Migraciones según el grado de libertad. a. Migraciones humanas según su escala geográfica.

11. Otro error común es creer que las migraciones b. La migración interna.
siempre son permanentes, cuando en muchos casos
c. Migraciones humanas según el período de tiempo.
esto no tiene por qué ser así. Muchas migraciones
humanas son temporales, y, a su vez, se subdividen d. Migraciones humanas según la edad.
en estacionales —una temporada del año, por lo que Las causas de las migraciones humanas
se encuentra muy relacionada con el ámbito
La clasificación según las causas, son aquella que
laboral—, temporales reiteradas, donde el tiempo en
más define al migrante. Estas pueden ser múltiples, e
el país o región se extiende más de lo que se había
incluso clasificarse entre generales y personales,
planteado en un inicio, y de varios años, en los que
pero destacan cuatro, (responda de la 13 a la 16)
la expectativa es volver al país de origen. En
cambio, las migraciones humanas permanentes Según el concepto indique a que causa hace
pretenden establecer un nuevo lugar de residencia en referencia.
otra región o país, y constituyen el inicio de un
13. están vinculadas a catástrofes naturales que
nuevo proyecto de vida.
obligan a las personas a abandonar su lugar de
Según el concepto indique a que subcategoría hace residencia.
referencia.
a. ecológicas
a. Migraciones humanas según su escala geográfica.
b. económicas
b. La migración interna.
c. políticas
c. Migraciones humanas según el período de tiempo.
d. bélicas.
d. Migraciones según el grado de libertad.
14. con el fin de evitar persecuciones o
12. Aunque es una clasificación más minoritaria,
venganzas, muchas personas deciden emigrar
también podemos clasificar los tipos de migración
por edad, siendo la más común la migración adulta, para evadir la intolerancia o la intransigencia

que habitualmente es el perfil con mayor política.

responsabilidad; lo sigue la migración infantil, que
a. ecológicas
suele migrar junto a sus progenitores, pero puede
darse el caso de tener que viajar a posteriori (siendo b. económicas
privados de sus padres por un tiempo) y de ancianos,
c. políticas
que es minoritaria y suele clasificarse en una
migración obligatoria (catástrofes, política, etcétera) d. bélicas
o en busca de un espacio más tranquilo para vivir.
15. El Estado Islámico y Boko Haram son dos
Según el concepto indique a que subcategoría hace grandes exponentes de este problema en África,
referencia.
pero, a lo largo de la historia, todos los pueblos a. Las migraciones se limitan a la búsqueda de
han sufrido migraciones debido a la guerra. mejores condiciones económicas _____________

a. ecológicas b. Existe la falsa creencia de que la inmigración en

un país es algo negativo ______________________
b. económicas
c. Las migraciones humanas son un nuevo
c. políticas
fenómeno para nosotros_____________________
d. bélicas
19. Relación de columnas: Relaciona característica
16. se trata de la principal causa de migraciones con el respetivo tipo de migración. Para ello, escribe
vinculadas a la falta de desarrollo o a las crisis
económicas del país; los migrantes salen de la cada letra en el recuadro correspondiente.
zona buscando mejores oportunidades
económicas. A. Incluye migración
infantil, adulta y ancianos
a. ecológicas Según origen y destino
( )
B. Sucede de manera
b. económicas Según el grado de
interna o internacional
libertad
( )
c. políticas C. Cuando el
desplazamiento es de
Según su escala
d. bélicas manera temporal
geográfica
D. Cuando son obligados ( )
17.Organiza en la tabla los conceptos que a dejar su país o su región Según la edad
aparecen en el recuadro de acuerdo a la debido a variadas causas
( )
característica respectiva. E. Se da sobre todo
entre áreas rurales y Según el período de
urbanas tiempo
Emigración - Inmigración - Migración ( )

CONCEPTOS CARACTERISTICAS
Llegada de personas a una
20. completa el esquema de las migraciones
región o país concreto colombianas.

Desplazamiento de una
persona o un grupo de
personas desde el lugar
que habitan hasta otro.
Salida de las personas de
una región o país

18. Responde Falso (F) o Verdadero (V) cada

uno de los siguientes enunciados.
 _____________________________________________
_____________________________________________

Interpreta la informació n que presenta la

infografía y luego responde las preguntas.
21. Observa la caricatura y luego responde las
preguntas. Reflexiona y genera conciencia.

¿Qué está haciendo la mujer?

__________________________________________
__________________________________________ 22. La cifra dada en la infografía de
__________________________________________ colombianos en el exterior es:
a. actual
__________________________________________ b. Es de los últimos 3 años
c. Tiene más de 5 años
¿Esta familia está en su país y/o región de origen o d. Tiene más de 10 años
una diferente?
23. Con qué símbolo se complementa la
__________________________________________ definición de migración forzosa
a. Un libro
__________________________________________
b. Una mina
__________________________________________ c.Un mapa
__________________________________________ d.No aparece ningún símbolo
__________________________________________ 24. La definición de migración que aparece en la
infografía, proviene de:
¿Có mo te imaginas las condiciones de esa mujer a. Banco Mundial
y sus hijos? b. organización Internacional para las Migraciones
_____________________________________________ c. No está la información en la infografía
_____________________________________________ d. Ministerio de relaciones internacionales

25. La mayoría de la población colombiana que
decide migrar, se dirige principalmente hacia
a. América del Norte
b.Europa
c.América Latina
d. Europa y Asia
26. La información de la infografía es tomada de
a. Migración Colombia
b. Ministerio de relaciones internacionales
c. Banco Mundial
d. República de Colombia
27. La intención de la infografía es:
a. Mostrar las causas de la migración
b. Señalar las causas y los destinos de los
colombianos que emigran
c. Mostrar hacía donde se dirigen los colombianos
que se van del país
d. La información es muy difícil de identificar
28. No aparece en la información suministrada
por la infografía.
a. Los motivos por los cuales los colombianos
abandonan el país
b. Los datos de cuantos colombianos están en el
exterior
c. Los datos de cuantos colombianos viven en
Estados Unidos
d. Las fuentes de la información ofrecida.
Problemáticas de la población en la actualidad.
29. Mencione las 5 problemáticas:
1:_____________________________________
2:_____________________________________
3:_____________________________________
4:_____________________________________
5:_____________________________________
30. La demografía y la geografía tienen en
común temas de estudio y la utilización de
métodos de trabajo. Sin embargo, mientras la
geografía de la población estudia principalmente
la expresión espacial de los procesos
poblacionales, la demografía centra sus estudios
en:
a. la relación de la población con los problemas del
medio ambiente.
b. el crecimiento de la población a escala mundial,
regional y local.
c. las características de la población y su evolución
en el tiempo
d. la estructura y composición de la población según
edad y sexo.
31. china es el gigante demográfico más grande
del mundo. En 1970 tenía 831 millones de
habitantes y en el año 2000, 1200 millones. A
pesar de estas cifras, china es un claro ejemplo
de un control demográfico eficaz que, de hecho,
se ha convertido en el de mayor éxito del mundo.
Dentro de las estrategias implementadas por el
gobierno chino para mantener estable la tasa de
natalidad están.
a. Distribuir píldoras anticonceptivas y
preservativos de los pueblos más alejados de las
ciudades.
b. castigar con impuestos a las familias que tengan
más de dos hijos
c. prohibir el matrimonio después de los 40 años
tanto en hombres como en mujeres
d. determinar el número máximo de hijos e hijas por
mujer
32. uno de los problemas más urgentes, que en la
actualidad tiene el mundo es como solucionar la
relación entre el crecimiento de la población y los
escases de los recursos naturales del planeta.
Según estudios realizados por naciones unidas,
nuestro planeta tiene una gran biodiversidad y
puede sostener a otros miles de millones de
personas además de la población actual. Según el
texto anterior, para atender este dilema mundial
es necesario.
a. acabar con los combustibles derivados del
petróleo por el alto nivel de contaminación que
representan
b. cambiar los hábitos de consumo de la sociedad
actual en general
c. darles un uso más adecuado y racional a los
recursos existentes.
d. desarrollar proyectos de ganadería extensiva para
no acabar con el subsuelo.
33. Algunas de las ciudades latinoamericanas
están teniendo acelerados procesos de
crecimiento, esto ha dado origen a áreas
marginadas caracterizadas por la deficiencia en
la prestación de servicios. Uno de los factores que
ha reforzado esta característica se relaciona con
la
a. administración local, la cual debe instalar las
redes de servicios a toda la comunidad
b. organización social, ya que es ésta la que debe
garantizarse los servicios básicos
c. planeación, ya que ésta no ha previsto la
magnitud del fenómeno en sus planes de gestión
d. administración pública, la cual presiona para el
aumento del área urbana.
LA DOCTRINA TRUMAN
En su discurso de posesión como presidente de
Estados Unidos el 20 de enero de 1949, Harry
Truman anunció al mundo entero su concepto de
“trato justo”. Un componente esencial del
concepto era su llamado a Estados Unidos y al
mundo para resolver los problemas de las “áreas
subdesarrolladas” del globo:
Más de la mitad de la población del mundo vive en
condiciones cercanas a la miseria. Su alimentación
es inadecuada, es víctima de la enfermedad. Su
vida económica es primitiva y está estancada. Su
pobreza constituye un obstáculo y una amenaza
tanto para ellos como para las áreas más
prósperas. Por primera vez en la historia, la
humanidad posee el conocimiento y la capacidad
para aliviar el sufrimiento de estas gentes… Creo
que deberíamos poner a disposición de los amantes
de la paz los beneficios de nuestro acervo de
conocimiento técnico para ayudarlos a lograr sus
aspiraciones de una vida mejor… Lo que tenemos
en mente es un programa de desarrollo basado en
los conceptos del trato justo y democrático…
Producir más es la clave para la paz y la
prosperidad. Y la clave para producir más es una
aplicación mayor y más vigorosa del conocimiento
técnico y científico moderno (Truman, 1964).
La doctrina Truman inició una nueva era en la
comprensión y el manejo de los asuntos mundiales,
en particular de aquellos que se referían a los países
económicamente menos avanzados. El propósito era
bastante ambicioso: crear las condiciones necesarias
para reproducir en todo el mundo los rasgos
característicos de las sociedades avanzadas de la
época: altos niveles de industrialización y
urbanización, tecnificación de la agricultura, rápido
crecimiento de la producción material y los niveles
de vida, y adopción generalizada de la educación y
los valores culturales modernos. En concepto de
Truman, el capital, la ciencia y la tecnología eran
los principales componentes que harían posible tal
revolución masiva. Solo así el sueño americano de
paz y abundancia podría extenderse a todos los
pueblos del planeta.
La invención del Tercer Mundo. Construcción
deconstrucción del desarrollo (Introducción). Arturo
Escobar
34. De acuerdo con Arturo Escobar, el propósito
de la doctrina Truman era
a. crear condiciones para reproducir en todo el
mundo los rasgos característicos de las sociedades
avanzadas.
b. adoptar, en el primer mundo, el sueño americano
de paz y abundancia, la educación y los valores
culturales modernos.
c. iniciar una nueva era en la comprensión y
manejo de los asuntos de los países
económicamente más avanzados.
d. generar altos niveles de industrialización y
urbanización, tecnificando la agricultura de los
países desarrollados.
35. Para alcanzar los propósitos de la doctrina,
Harry Truman proponía como estrategia
a. elevar los niveles de industrialización y
urbanización.
b. tratar equitativamente a todas las naciones y a
todos los pueblos del planeta.
c. producir más fortaleciendo la alianza entre
capital, ciencia y tecnología.
d. mitigar las condiciones de pobreza, hambre y
miseria en todas las áreas del globo.
Un estudio adelantado en un país latinoamericano
concluyó que, durante el 2016, 5 % de su población
emigró a otros países en busca de mejores oportunidades
de empleo y calidad de vida. Este 5 % de la población,
afirma el estudio, envió remesas de manera constante a
y sus familias de origen que, a su vez, representaron
ingresos económicos para el país de cerca del 10 % del
PIB (Producto Interno Bruto). A manera de conclusión,
el estudio llamó la atención sobre los estragos que
causaría en el país una crisis económica y financiera
mundial en la que el 2,5 % de los migrantes decidiera
retornar al país latinoamericano. Un equipo de
investigadores sociales desea retomar los resultados de
este estudio y formular un proyecto de investigación.
36. ¿Cuál de las siguientes preguntas de
investigación sería la más adecuada para
orientar el proyecto, desde la perspectiva de la
investigación social?
a. ¿Cuáles son las razones por las que 5 % de la
población decide migrar a otros países?
b. ¿Cómo prever y mitigar el impacto financiero de
una posible crisis financiera mundial?
c. ¿Por qué la tasa poblacional que migra a otros
países es inferior al número de inmigrantes
extranjeros que ingresó al país durante el 2016?
d.¿Qué cambios en las familias trae consigo la
emigración de uno de sus integrantes y la recepción
de remesas por parte de quienes las reciben?