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nm02 Act 2
nm02 Act 2
Después
de leerla ubica en ella los elementos característicos de la narración y transcribe la información en
la tabla.
¿Cuándo suceden los hechos? El primer ataque sucedió 45 minutos después de que el
vuelo 11 fue secuestrado
¿Qué fue lo que provocó dicho Una serie de ataques y caos en la ciudad.
conflicto?
2) Trabaja la nota periodística “Un mundo nuevo” (clic aqui). Distingue en ella los recursos
estilísticos que emplea el autor para lograr efectos y propósitos comunicativos distintos en su
lector. Lee de nuevo la nota para buscar los elementos característicos de un texto narrativo en el
que se representa un hecho histórico. Después, busca los verbos, los marcadores o conectores
temporales y marcas lingüísticas. Relaciona los elementos en la siguiente tabla.
Los marcadores y conectores Después, comienzo, primer, entonces, cuando, fin, ultimas.
temporales.
Las marcas lingüísticas que indican la De acuerdo a los testigos, se les unía.
persona desde la que se narra.
3) Interpreta un suceso histórico mediante el análisis de los recursos estilísticos usados por un
estudioso para lograr efectos y propósitos comunicativos diversos. Lee el siguiente artículo de
opinión que publicó el periódico Miami Herald el 13 de septiembre de 2001. Identifica sus
elementos estructurales y relaciona los resultados de tu análisis en el siguiente cuadro. Apóyate
con el ejemplo.
4) Los recursos argumentativos son los tipos de razonamientos que usa el autor para cumplir con
su propósito, es decir, dentro de la argumentación es igual de importante la forma y el fondo, pues
sólo con la conjunción de ambos elementos se logrará la intención del autor. Existen diferentes
tipos de argumentos, relaciona cada tipo de argumento con base a su referencia/ ejemplo
mostrados en el siguiente cuadro.
Causa-efecto Señala los efectos que ocurren No faltará quien después de los
como consecuencia de un atentados abogue por la
hecho. urgente construcción y
despliegue del sistema de
defensa anti-misiles propuesto
por Bush.
Ventajas o inconvenientes Como su nombre lo indica, son Estados Unidos ahora no puede
elementos favorecedores o no declararle la guerra a nadie.
de determinada situación. Tendría que pelear solo con su
rabia e impotencia, con su
dolor y su recién descubierto
sentido de vulnerabilidad.
Datos científicos Son aquellos recursos Diez mil personas murieron por
comprobados el atentado, según la versión
cuantitativamente que apoyan gubernamental
una idea.
6.-Ventajas o Inconvenientes
7.-El ataque a las Torres Gemelas es como un abismo en el que la humanidad ha caído.
8.- Se hace un paralelismo con el ataque a Pearl Harbor, que este año cumple 60 años. Uno de los
que hacen este paralelismo es Henry Kissinger.
9.-Califican o enjuician una situación o una acción. Se identifica por el uso de adjetivos calificativos
10.- Es una burla planteada de una manera muy fina para otorgar un sentido contrario y satírico.
5)En el artículo de Andrés Oppenheimer (clic aquí) con el objetivo de identificar los tipos de
argumentos que utiliza para sostener su postura sobre un hecho histórico. Relaciona cada tipo de
argumento con su respectivo ejemplo en caso que el autor lo haya mencionado en su texto.
Rusia.
No hay.
Analogía
1.- Hasta ahora, la política exterior de Bush —dirigida por veteranos de la Guerra Fría— se centraba
en crear un nuevo sistema de misiles defensivos. Pero esta semana quedó claro que el sistema
antimisiles hubiera servido de poco ante el ataque terrorista que paralizó al país.
2.- Analogía
3.-Los ataques provocarán cambios importantes en la política exterior norteamericana, que
probablemente lleven a George W. Bush a asumir el tipo de activismo internacional que tanto le
criticó a su antecesor.
4.-Ironía
5.- No hay.
6.-Respaldo de autoridad
7.-Bush también se retiró del Tratado de Kioto sobre el calentamiento global, y rechazó apoyar la
Corte Criminal Internacional aprobada por la ONU hace tres años.
8.- Comparaciones
9.-Ahora que la seguridad nacional se convertirá, más que nunca, en la máxima prioridad del
gobierno de Bush.
10.- Preguntas retóricas