MASSIEL UCETA

INTRODUCCIÓN

La igualdad de género, para UNICEF, significa que mujeres, hombres, niñas y niños
deban gozar, por igual, de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones,
vamos a desarrollar más sobre este importante tema.
IGUALDAD DE GÉNERO

América Latina y el Caribe es la región del planeta con más desigualdad, discriminación
y violencia. La situación afecta a millones de niñas, niños y adolescentes.

Las identidades, vivencias, oportunidades y discriminaciones que experimentan niñas,

niños y adolescentes no son homogéneas; cambian según el lugar de residencia, las
normas sociales y la condición de pobreza.

A eso se le suman factores como vivir con algún tipo de discapacidad, pertenecer a
comunidades indígenas o afrodescendientes, además de las necesidades específicas de
niñas y adolescentes por el hecho de ser mujeres y menores de edad.

La igualdad de género, para UNICEF, significa que mujeres, hombres, niñas y niños
deban gozar, por igual, de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones.

Sin embargo, la realidad sigue evidenciando que niñas, adolescentes y mujeres en su

diversidad enfrentan aún hoy mayores desventajas por razón de su género. Las
desigualdades históricas que han enfrentado las mujeres en este sentido siguen teniendo
impactos intergeneracionales que alcanzan a la niñez actual.

Eso impide que se avance en el goce de condiciones de igualdad y en construir nuevas

relaciones sociales y entornos saludables y justos para niños, niñas y adolescentes.
IGUALDAD DE GÉNERO

¿QUÉ ES LA IGUALDAD DE GÉNERO?

"La igualdad de género es un principio constitucional que estipula que hombres y

mujeres son iguales ante la ley", lo que significa que todas las personas, sin distingo
alguno tenemos los mismos derechos y deberes frente al Estado y la sociedad en su
conjunto. Sabemos bien que no basta decretar la igualdad en la ley si en la realidad no
es un hecho. Para que así lo sea, la igualdad debe traducirse en oportunidades reales y
efectivas para ir a la escuela, acceder a un trabajo, a servicios de salud y seguridad
social; competir por puestos o cargos de representación popular; gozar de libertades
para elegir pareja, conformar una familia y participar en los asuntos de nuestras
comunidades, organizaciones y políticos. El reconocimiento de la igualdad de género
ha sido una conquista histórica de las mujeres. Hace 250 años plantearse la igualdad de
derecho era un hecho inconcebible ya que se consideraba que las mujeres eran
naturalmente diferentes e inferiores a los hombres.

Se conoce igualdad de género a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el

control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. También Para algunas
personas es absurdo seguir hablando de igualdad entre los sexos cuando es una
cuestión hace tiempo resuelto. Para otras personas es un concepto que supone rechazo
"ya están las feministas con el tema de la igualdad", frases similares las escuchamos
quienes trabajamos estos temas.

IMPORTANCIA

La igualdad de género es considerada de suma importancia con el fin de lograr Trabajo

Decente para todas las mujeres y hombres, y llevar a cabo cambios sociales e
institucionales que produzcan un desarrollo sostenible con igualdad y crecimiento.

 Igualdad de oportunidad y trato en el empleo

  Igualdad de remuneración por trabajo de igual valor

 Igualdad de acceso a condiciones seguras y saludables de trabajo y a

la seguridad social

 Igualdad en materia de sindicalización y negociación colectiva

 Igualdad en el acceso a un desarrollo profesional significativo

 Equilibrio entre trabajo y vida familiar que sea justo tanto para mujeres como
para hombres

 Igualdad de participación en la toma de decisiones a todos los nivele

Actualmente es importante que tanto como la mujer y el hombre hagan valer sus
derechos ya que promueve una igualdad y así no creamos inestabilidad ya sea política,
económica, etc.

CONSECUENCIAS
Existen varios efectos y consecuencias de la discriminación de género, sobre todo en
el empleo. La discriminación de género en el lugar de trabajo genera un aumento en la
rotación de empleados y crea un ambiente de trabajo hostil. La discriminación de género
también promueve el acoso y la posible violencia en el ámbito laboral. Las víctimas de
esta problemática tienen derecho a presentar demandas judiciales para recuperarse de
los daños que sufrieron como consecuencia de las prácticas discriminatorias.
Retos

Los retos más importantes a los que nos enfrentamos en nuestro trabajo son:
HISTORIA DE LA IGUALDAD DE GÉNERO
Los gobiernos del mundo inician el reconocimiento de la igualdad entre
mujeres y hombres como un derecho a inicios del siglo XX cuando se reconoció
que las mujeres gozaban del mismo estatus jurídico para participar en
la vida pública, tanto en cargos de elección popular, como en
la economía y el trabajo.

Un hecho relevante de este reconocimiento fue la aprobación en 1979 de la Convención

para la Eliminación de todas las formas de discriminación (CEDAW, por sus siglas
en inglés) porque sintetiza el conjunto de derechos que los Estados deben garantizar a
las mujeres en materia civil, política, económica y social.

Existe también la discriminación de género.

La extensa historia de desigualdad entre los sexos en Estados Unidos sentó las bases
para la discriminación de género y, al mismo tiempo, generó más esfuerzos por reducir
esa desigualdad. Históricamente, las mujeres no tenían un lugar en el ámbito laboral,
deportivo y educativo. Los efectos residuales del favoritismo hacia los hombres y el
tratamiento injusto hacia las mujeres es la causa principal de la discriminación de
género.
La losa de los estereotipos, la falta de libertad, la negación de la igualdad de
oportunidades, la exclusión de la vida política, la falta de acceso a la educación,
la exposición a la violencia social y familiar, etc., a lo largo de la historia son
constantes que gravitan sobre las mujeres. En muchos casos, estas agresiones o
discriminaciones se han desarrollado bajo el cobijo de las leyes vigentes, y casi siempre
bajo la justificación de las "costumbres sociales", alentadas por las
distintas sociedades patriarcales. Para las jerarquías dominantes, civiles o religiosas, el
papel subordinado de la mujer no se ha puesto en duda durante siglos; lo que ahora
valoramos como atentados contra los derechos de las mujeres, históricamente, no han
sido considerados como tales: no se podía vulnerar el derecho de alguien que,
precisamente por el hecho de ser mujer, "no tenía derechos".

El naciente feminismo se centró inicialmente en la reivindicación del derecho al

voto de las mujeres. En los Estados Unidos, sus principales líderes fueron Susan B.
Anthony, Lucy Stone y Elisabeth Cady Stanton (una de las promotoras de la
Declaración de Séneca Falls), encuadradas desde 1890 en la "Asociación Nacional
Americana por el Sufragio de la Mujer". No obstante, ellas no vieron el resultado de su
esfuerzo, ya que el derecho de las mujeres a votar no fue reconocido en los Estados
Unidos hasta 1920.

En Inglaterra, John Stuart Mill publicó El Sometimiento de la Mujer en 1869. Tres

años antes había presentado al Parlamento inglés una demanda a favor del voto
femenino que, al ser rechazada, provocó que en 1867 naciera el primer grupo sufragista
británico: la "Asociación Nacional para el Sufragio de la Mujer"

El derecho femenino al sufragio se fue alcanzando lentamente a lo largo del siglo

siguiente. Nueva Zelanda lo consiguió en 1893, Australia en 1901, Finlandia en 1906,
Noruega en 1913, Dinamarca e Islandia en 1915… En España se consiguió en 1931, en
Francia e Italia en 1945, mientras que en Suiza no se alcanzó hasta 1970. En los países
árabes la adopción del sufragio femenino todavía fue más lenta, sin que se haya
consumado totalmente (en Arabia Saudí y Brunei las mujeres seguían sin votar en
2007).

Hasta el siglo XIX la defensa de los derechos de las mujeres no había sido nunca
una tarea prioritaria, una tendencia que inicialmente también contaminará al
naciente socialismo, que priorizará la reivindicación de la igualdad de clases antes que
la igualdad entre hombres y mujeres.

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, en una época en la que las
condiciones laborales en los complejos industriales eran muy precarias, con una gran
presencia de mujeres y niños en las fábricas a causa de la gran demanda de mano de
obra y de sus menores sueldos, en el marco de las reivindicaciones laborales del
proletariado las mujeres adquieren progresivamente un mayor protagonismo. En 1910,
durante la reunión en Copenhague de la Internacional Socialista, se proclamó el Día de
la Mujer, como homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para
ayudar a conseguir el sufragio femenino universal. Al año siguiente, el 19 de marzo, se
celebró el primer Día de la Mujer Trabajadora, que posteriormente se celebró en fechas
distintas hasta la adopción definitiva del 8 de marzo.
 Conclusión

Según lo proyectado se ha ido cumpliendo la igualdad de género, es como lo dice el

seguiste párrafo,

A finales del siglo XIX y principios del siglo XX, en una época en la que las
condiciones laborales en los complejos industriales eran muy precarias, con una gran
presencia de mujeres y niños en las fábricas a causa de la gran demanda de mano de
obra y de sus menores sueldos, en el marco de las reivindicaciones laborales del
proletariado las mujeres adquieren progresivamente un mayor protagonismo. En 1910,
durante la reunión en Copenhague de la Internacional Socialista, se proclamó el Día de
la Mujer, como homenaje al movimiento en favor de los derechos de la mujer y para
ayudar a conseguir el sufragio femenino universal. Al año siguiente, el 19 de marzo, se
celebró el primer Día de la Mujer Trabajadora, que posteriormente se celebró en fechas
distintas hasta la adopción definitiva del 8 de marzo.
Referencias

1- https://www.unicef.org/lac/igualdad-de-genero
2- https://www.monografias.com/trabajos104/igualdad-genero/igualdad-
genero