Nombre: CONOZCO EL ÍCONO DE PAINT

Computación / 5 años PAINT: ÍCONO DEL PROGRAMA (COMP1.1) (COMP1.2) 21

 PAINT: ÍCONO DEL PROGRAMA (COMP1.1) (COMP1.2)

Desempeño:
• Identifica el ícono del Paint.

Desarrollo de la clase
¢¢ Observan el ícono de Paint que se encuentra en una caja grande simulando ser el monitor de una computadora. Responden las siguientes
preguntas: ¿Conocen este ícono? ¿Para qué sirve?
¢¢ Juegan a pescar, en una piscina de íconos, el ícono de Paint. Una vez encontrado lo describen.
¢¢ Se dirigen al laboratorio de informática. Buscan en el escritorio de la computadora, el ícono de Paint e interactuar con él.
¢¢ Resuelven la ficha de trabajo contestando las siguientes preguntas: ¿Qué imágenes observan en ellas? ¿Qué íconos reconocen? ¿Qué van a
hacer con ellos?
¢¢ Delínean y pintan el ícono de Paint que se encuentra escondido en la imagen presentada.
¢¢ Conversan las siguientes preguntas: ¿Qué trabajaron el día de hoy? ¿Cómo es el ícono de Paint? ¿Para qué sirve el programa de dibujo
Paint? ¿Les gustó lo trabajado en clase?

Consigna Uso de materiales

¢¢ Caja grande
Colorea el ícono de Paint.
¢¢ Colores, plumones, lápiz

22 Computación / 5 años
 Nombre: USO LA VENTANA

Computación / 5 años
23

PAINT: VENTANA DE TRABAJO (COMP1.1) (COMP1.2)

 PAINT: VENTANA DE TRABAJO (COMP1.1) (COMP1.2)

Desempeño:
• Explora, con el acompañamiento del docente, entornos virtuales, como el programa de dibujo Paint, y reconoce algunas funciones básicas de la
ventana de trabajo.

Desarrollo de la clase
¢¢ Observanla ventana de Paint en un mural. Responden las siguientes preguntas: ¿Qué es? ¿Dónde la han visto? ¿Para qué sirve? ¿Qué po-
demos hacer con ella?
¢¢ Juegan a buscar, en una caja, figuras de elementos de la ventana de Paint.
¢¢ Pegan las figuras encontradas en un papelógrafo que tiene dibujada la ventana de Paint.
¢¢ Visitan el laboratorio de informática para interactuar libremente con el programa Paint y sus herramientas.
¢¢ Resuelven la ficha de trabajo contestando las siguientes preguntas: ¿Qué observan en la ficha? ¿Para qué se utiliza? Cortan, ordenan y pe-
gan la ventana de Paint dentro del recuadro.
¢¢ Abren una ventana de Paint en la computadora y utilizan la barra de herramientas y la paleta de colores para realizar un gráfico en la zona
de dibujo. Imprimen su trabajo y lo pegan en la ficha.
¢¢ Conversan con ayuda de las siguientes preguntas: ¿Qué trabajaron el día de hoy? ¿Cómo lo hicieron? ¿Cómo es la ventana de trabajo de
Paint? ¿Les gustó lo trabajado en clase?

Consigna
Uso de materiales
¢¢ Mural
Recorta, ordena y pega la ventana de Paint dentro del recuadro.
¢¢ Lápiz, papelógrafo

24 Computación / 5 años
Nombre: DIBUJO Y PINTO EN PAINT

Computación / 5 años PAINT: BARRA DE HERRAMIENTAS (COMP1.3) 25

 PAINT: BARRA DE HERRAMIENTAS (COMP1.3)

Desempeño:
• Produce imágenes para comunicar ideas, hallazgos, utilizando la zona de dibujo y la barra de herramientas del programa de dibujo Paint.

Desarrollo de la clase
¢¢ Observan el ícono de Paint y una ventana de Paint. Dialogan sobre los trabajos que pueden realizar en esta ventana.
¢¢ Visitan el laboratorio de informática, ingresan al programa de dibujo Paint y dibujan libremente en él.
¢¢ Dibujan una computadora utilizando la herramienta “Formas”.
¢¢ Resuelven la ficha de trabajo contestando las siguientes preguntas: ¿Qué observan en la ficha? ¿Para qué nos sirve la barra de herramientas?
Dibuja y pinta libremente en la ventana de Paint. Luego, realiza un dibujo en tu computadora, imprímelo y pégalo en tu ficha de trabajo.
¢¢ Conversan sobre las siguientes preguntas: ¿Qué trabajaron el día de hoy? ¿Cómo lo hicieron? ¿Cómo es la barra de herramientas del pro-
grama de dibujo Paint? ¿Les gustó lo trabajado en clase?

Consigna
Uso de materiales
Dibuja y pinta libremente en la ventana de Paint. ¢¢ Ventana de Paint
Realiza un dibujo en tu computadora, imprímelo y pégalo en tu ficha de trabajo. ¢¢ Lápiz, colores, plumones

26 Computación / 5 años