Unidad 3:Algebra y funciones

RED DE MATEMÁTICA
Bienvenidas y
Bienvenidos
Clase N° 11
II semestre
¿Cómo llegamos hoy?
 Objetivo Clase 10

Reducir términos semejantes y con

valorización de las expresiones
Algebraicas.
Haz ahora
Calcule el perímetro de la siguiente figura geométrica.

w
x X= 6
Y=4
Z=5
W=12
y z
Perímetro: x+2y+z+w
Introducción al contenido nuevo

Reducción de términos semejantes

8xy y 10xy SON términos semejantes, ya que tienen el mismo factor

literal (variables). Por lo tanto al agruparlos obtenemos 18xy
Introducción al contenido nuevo
Cuidados que debemos tener cuando vamos a reducir términos
semejantes:
Ejemplo:

6t y 4v NO SON términos semejantes porque sus factores literales (variables)

son distintas. Por eso, no se puede simplificar o reducir esta expresión.
 Escribe en tu cuaderno

Se debe encerrar las expresiones que son semejantes

¿ Como lo debo hacer?

Debes tomar de 2 a 3 lápices de colores diferentes y encerrar lo factores literales iguales.

a + 6b + 7c
Introducción al contenido nuevo

¿Recordemos el
orden de las
operaciones?
PAPOMUDAS
Introducción al contenido nuevo
Procedimiento para valorizar las expresiones algebraicas veámoslo paso
a paso:
Resolvamos la operación 6a - 7b= si a= 4 b=3

Paso 1: reemplazo las letras por los números dados

6• a - 7 • b =
6• 4 - 7 • 3 =

Paso 2: resuelvo el ejercicio, siguiendo el orden de las operaciones

6• 4 - 7 • 3 =

24 - 21 =
3
 Práctica guíada
Un ejemplo de reducción de términos semejantes son las pirámides
algebraicas, los términos vecinos se suman y se coloca en el
resultado en el casillero de arriba, hasta llegara la cima.

8x-6y+2x-4y=
10x-10y

6x+2x-6y= 2x-6y+2y=
8x-6y 2x-4y

4x +2x= 2x-6y -6y+8y=

6x 2y

4x 2x -6y 8y
Práctica guiada

Encierra en un circulo los factores literales semejantes.

8ax + 2cd – 2ax + 5ax – 4by + 7cd

Junta luego en un paréntesis los términos semejantes

(8ax - 2ax + 5ax) + (2cd+7cd) - 4by

11ax + 9cd - 4by

Práctica Independiente

Ahora te toca a ti
Práctica Independiente
Reduce los términos semejantes en las siguientes expresiones
Práctica Independiente

•Completa la tabla y para ello, debes valorizar las expresiones.

Valor de x X+3 3(x+2) 5x (2x+2)2
2
6
9
15
20
Práctica Independiente

Calcula las siguientes expresiones, si a=1; b= -2; c=4 y d= -1

a) 2a + 3b=

b) 5a + 2a + 3b + c=

c) 2a - b + 3c=

d) 5 + a + 2b – 3c +10d=
Práctica Independiente

Encuentra el valor de la cima

-10y 3y 6x -5x
Práctica independiente

Encuentra el valor de la cima

4x 5x -4y 6y
Cierre 3 Minutos

¿Qué aprendiste hoy?

¿Qué contenido encuentras que

debes reforzar?

Lee el objetivo de esta clase

¿consideras que se cumplió?
 TICKET DE SALIDA
Ticket de salida – Algebra
Clase 11 - Unidad 3

Nombre Curso Fecha

Objetivo de la clase: Aplican la conmutatividad y la asociatividad de la adición

para reducir expresiones algebraicas.

1) La profesora de ciencias desea reducir estos términos semejantes para una clase
de mezclatura: 7x – 6y – 7x – 6 y + 9 y + 6x

¿Cuál de las siguientes expresiones representa el desarrollo correcto?

a) 14x – 21y
b) 14x – 3y
c) 6x – 21y
d) 6x – 3y
 TICKET DE SALIDA
Ticket de salida – Algebra
Clase 11 - Unidad 3

Nombre Curso Fecha

Objetivo de la clase: Aplican la conmutatividad y la asociatividad de la adición

para reducir expresiones algebraicas.

1) La profesora de ciencias desea reducir estos términos semejantes para una clase
de mezclatura: 7x – 6y – 7x – 6 y + 9 y + 6x

¿Cuál de las siguientes expresiones representa el desarrollo correcto?

a) 14x – 21y
b) 14x – 3y
c) 6x – 21y
d) 6x – 3y
No te enojes las clases de matemáticas siguen
durante la semana.

¡Hasta pronto!