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Tema 2 MCG/BGM

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Actividades Tema 2
Sistemas de numeración. Números naturales. Operaciones. Divisibilidad.
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PARTE 1

1. Descompón los siguientes números como suma de sus diferentes órdenes y como
suma del valor posicional:

25.032.047 = 2Dm+5Um+0CM+3DM+2UM+0C+4D+7U

35.098 = ................................................................................................................

9.807.640 = ...........................................................................................................

469.052 = ..............................................................................................................

1.087.409 = ...........................................................................................................

401.570.431 = .......................................................................................................

3.421.345.249 =.....................................................................................................

42.805.467 = .........................................................................................................

935.207 = ..............................................................................................................

2. Contesta:

¿Cuántas centenas de millar tienen 2 millones?

¿Cuántas centenas de mil tiene 1 millón?

¿Cuántos millares tiene 3 decenas de millar?

¿Cuántas unidades tiene 1 centena de millar?

¿Cuántas unidades son 3 decena de millón?

¿Qué es mayor, 1 millón o 1000 millares?

3. Completa las series:

X, XX, XXX, XL, ____, ____, ____, ____, _____, C

V, X, XV, XX, ____, ____, ____, ____, ____, L

4. Escribe con numeración romana:

25 = ________ 32 = ________

43 = ________ 69 = ________

Matemáticas y su didáctica I 2º Grado Educación Primaria


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60 = ________ 39 = ________

9 = ________ 12 = ________

5. Escribe en números romanos las siguientes cantidades:

120 = ________ 29 = ________

650 = ________ 99 = ________

230 = ________ 209 = ________

1570 = ________ 1456 = ________

1820 = ________ 2934 = ________

2550 = ________ 429 = ________

3787 = ________ 5000 = ________

6. Escribe la cifra que representa cada número romano:

XXIV = ________ CM = ________

LIX = ________ CDLVI = ________

CLXVI = ________ MDXLIX = ________

DCCL = ________ VI = ________

MMCCCXLIV =________ MDXL = __________

DCCLXXVI = ________ CDXXIV = _________

MXXIX = _________ MCCXC =__________

7. Cambios de base:

Pasar 128 en base decimal a base 7.

Pasar 122 en base decimal a base 7.

Expresar 1011010 en base 2 en base decimal.

Expresar 2134 en base 5 en base decimal.

Cambiar el número 232 en base 4 a base 7.

Cambiar el número 42 en base 8 al sistema binario.

Expresar el número 2683 en base decimal en base 11.

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8. Escribe los 20 primeros números del sistema de numeración de base 4

9. Ordena de menor a mayor los siguientes números: 11100(2; 221(3; 42(6; 33(8

10. Un profesor ve en la pizarra la multiplicación 3 · 4 = 10. Antes de borrarla, de da


cuenta de que quizá la operación es correcta, pero está escrita en otro sistema de
numeración. ¿Es así?

11. ¿Existe algún sistema de numeración en el que 3 + 4 = 10 y 3 · 4 = 15? ¿Y alguno


en el que 2 + 3 = 5 y 2 · 3 = 11?

12. Efectúa las sumas en base 5:

23 + 32 =

42 + 3 =

13. Efectúa las restas en base 7:

51 - 32 =

42 - 3 =

14. Efectúa las operaciones en base 6:

25 x 3 =

422 x 3 =

15 : 3 =

422:3 =

15. Expresa:

a) En el sistema de base 7, el numero 36578 escrito en base diez.

b) En el sistema decimal, el numero 13542 dado en base 6.

c) En el sistema de base 8, el numero 13542 dado en base 6.

d) En el sistema de base 12, el numero 34216 escrito en base 10.

e) En el sistema decimal, el numero 17975 dado en base 11.

f) Escribe los números 7341 y 23059 en los distintos sistemas de numeración


que conozcas.

16. En qué base de numeración:

a) Los números 17, 25, 30 y 50 se escriben respectivamente por 101, 34, 1010
y 46.

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b) El numero 136335 dado en base 9, ¿viene expresado por el numero


40305?

c) El número 144, ¿es el cuadrado de 25?

d) ¿Se triplica el numero15, al invertir sus cifras?

17. Calcula el valor de x para que se verifique:

a) 1902 = 30102(x;

b) 127 = 1002(x

c) 433(x = 324(x+1

18. Dada una colección de pesas de 1 kg, 2 kg, 4 kg, 8kg,..., ¿cuántas pesas debes
utilizar para obtener 500 kg, empleando el menor número posible de ellas?

19. Un número de tres cifras en el sistema de base 7, tiene sus cifras invertidas
cuando se expresa en base 9. ¿Cuál es dicho número?

20. Un número es mayor que 600 y menor que 700, la cifra de las unidades es la
tercera parte de la cifra de las decenas y el número invertido es los 4/7 del
primitivo. ¿Cuál es dicho número?

21. El mayor número de seis cifras en base tres. ¿Cuántas cifras tiene en base 11?

22. Realiza las siguientes operaciones:

a) 3440 + 32521 + 142605 en base 7.

b) 13845β – 9α654 en base 12

c) 12734 · 458 en base 9.

d) 123745 : 6 en base 8.

23. ¿En qué base la suma de 123 y 156 es el doble de 140?

24. Si en una división en base 7 el dividendo es 45262, el resto es 4 y el cociente


1652. ¿Cuál es el divisor?

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