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EVALUACIÓN UNIDAD 2
8°A y 8°B
Objetivos de aprendizaje:
Leer comprensivamente diferentes tipos de textos.
Extraer información explicita e implícita de textos leídos.
Habilidades a evaluar: Identificar, inferir, relacionar, analizar.
I Selección múltiple
d) “Pocas semanas más tarde la joven se dirigía en automóvil a una fiesta de fin
de semana…” .
3) ¿Qué se puede inferir de la precisión con que la joven recordó los detalles
de la casa?
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9) ¿Crees que el asesino tiene razón al pensar que la policía fue sagaz o astuta
al descubrir el crimen? ¿Por qué? (2 ptos)
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a) A un romance.
b) A una denuncia
c) A un crimen
d) A una pelea.
11) ¿Qué características poseen en común, todos los detectives de los relatos
policiales?
12) ¿En qué momento del relato policial se procede a la explicación del crimen?
a) En el inicio.
b) En el desenlace.
c) En el desarrollo
d) En el clímax.
Lee con atención los elementos de los relatos policiales y sus características.
Escribe el número que corresponde a cada uno de ellos.
Es el punto de partida de
2.- El detective todo relato
Tiene habilidades
3.- Resolución del deductivas
crimen
Se resuelve por una
4.- Visión del sucesión lógica de
mundo acontecimientos.
Se logra gracias a la
5.- Relatos inteligencia humana.
policiales
Son un subgénero
6.- Los hechos son narrativo.
explicados
III Responde:
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