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Objetivo de aprendizaje:
Analizar aspectos relevantes del cuento “El Príncipe Jugador” para profundizar su comprensión:
1. Identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el
desarrollo de la historia.
2. Explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y
las situaciones que viven.
3. Describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su
influencia en las acciones del relato.
4. Expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas
con ejemplos del texto
5. Utilizando palabras adquiridas en el estudio del vocabulario incluido en el texto.
Instrucciones generales:
- Guarda silencio durante la evaluación.
- Contesta la evaluación de forma limpia y ordenada.
- Contesta con respuestas completas.
- Ante cualquier duda, levanta la mano y una profesora te ayudará.
- Se descontará 1 punto cada 5 faltas ortográficas
8. ¿Por qué Don Juan solo le pasa el meñique al fariseo cuando éste le pide una mano?
a) Porque Don Juan era muy mentiroso y quería engañarlo
b) Porque a Don Juan le avergonzaban sus manos y nunca las mostraba
c) Porque Don Juan tenía frío y no quería descubrir sus manos
d) Porque le advirtieron a Don Juan que el fariseo comía personas
9. ¿Qué reacción tiene la novia de Don Juan cuando decide casarse con Mariquita?
a) Se enfurece e intenta impedir la boda
b) Decide ser la madrina
c) Ninguna, porque Mariquita la hechiza
d) Se entristece y rompe en llanto
1. ¿Cómo deciden actuar los padres de Mariquita cuando ésta se escapa? ¿Qué crees que
les pasaría en la actualidad por sus acciones? (3 puntos)
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“Don Juan salió a ver por dónde quedaba la Poza del Sauce. Las tres hijas del fariseo se
estaban bañando cuando llegó Don Juan, y la que a él le gustaba era la menor de todas, que
se llamaba Mariquita. A don Juan se le va ocurriendo entonces la idea de esconderle la ropa
a la Mariquita, por ver si podía hablar con ella solita y así lo hizo.”
a) ¿Crees que está bien lo que hace Don Juan para hablar con Mariquita? ¿Por qué? (3
puntos)
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b) ¿Qué habrías hecho tú si fueras Mariquita en esa situación? ¿Por qué? (3 puntos)
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Ítem 2: Completa las líneas entre los personajes con los nombres que encontrarás en el recuadro
según la relación que describa la oración (1 punto cada palabra):
Ítem 3: Elige solo cuatro de las palabras que encontrarás en el recuadro y escribe con ella una
oración coherente. (2 punto cada una)
Afán- Lirón- Bribón- Diuca- Mandato- Facineroso- Fetidez- Yunta- Afligir- Entumido
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
Ítem 4: Autoevaluación (2 puntos cada pregunta)
- Responde de manera honesta las siguientes preguntas, solo obtendrán puntaje las respuestas
completas.
1. ¿Qué aspectos relacionados a la asignatura he mejorado respecto al año anterior? Menciona
2.
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2. ¿Qué aspectos relacionados a mi trabajo durante la lectura puedo mejorar para la próxima
evaluación? Menciona 2.
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