Está en la página 1de 4

Profesora Amanda Arredondo

Escuela Andrés Alcázar


Lenguaje y Comunicación
Abril 2022

Evaluación de Lectura: “El Príncipe Jugador”

Nombre: _________________________________________ Curso :6° C Fecha_____ Abril, 2022

Puntaje:_______/39 (puntaje ideal)

Objetivo de aprendizaje:

Analizar aspectos relevantes del cuento “El Príncipe Jugador” para profundizar su comprensión:
1. Identificando las acciones principales del relato y explicando cómo influyen en el
desarrollo de la historia.
2. Explicando las actitudes y reacciones de los personajes de acuerdo con sus motivaciones y
las situaciones que viven.
3. Describiendo el ambiente y las costumbres representadas en el texto y explicando su
influencia en las acciones del relato.
4. Expresando opiniones sobre las actitudes y acciones de los personajes y fundamentándolas
con ejemplos del texto
5. Utilizando palabras adquiridas en el estudio del vocabulario incluido en el texto.

Instrucciones generales:
- Guarda silencio durante la evaluación.
- Contesta la evaluación de forma limpia y ordenada.
- Contesta con respuestas completas.
- Ante cualquier duda, levanta la mano y una profesora te ayudará.
- Se descontará 1 punto cada 5 faltas ortográficas

Ítem 1: Selecciona la alternativa correcta (1 punto cada una)

1. ¿Cuál es la función de los textos narrativos?

a) Entretener al lector con una historia


b) Educarnos acerca de las costumbres de nuestra sociedad
c) Informarnos acerca de hechos noticiosos
d) Indicarnos el funcionamiento de algún aparato
2. ¿Quién es el protagonista de un texto narrativo?
a) El personaje que más aparece en la historia
b) El personaje que representa valores como la honestidad, la valentía o la bondad
c) El personaje que cuenta la historia
d) El personaje al que le sucede el conflicto de la historia

3. ¿Cuáles son las partes de un texto narrativo?

a) Inicio, desenlace, conflicto y final


b) Inicio, desarrollo y desenlace
c) Inicio, relato primario, desenlace y final
d) Ninguna de las anteriores

4. ¿Quién es el protagonista en el cuento “El Príncipe Jugador”?


a) El Fariseo
b) Don Juan
c) Mariquita y su padre
d) El Fariseo y su esposa

5. ¿Dónde se desarrolla la historia?


a) En medio de una ciudad moderna
b) En la antigüedad y en el campo chileno
c) En un poblado de fantasía sin tiempo determinado
d) En una villa embrujada

6. ¿Qué defecto humano tiene el protagonista?


a) Es tramposo y malvado
b) Dice mentiras
c) Es adicto a las apuestas
d) Es ladrón y poco honesto

7. ¿Por qué el Príncipe termina siendo esclavo del Fariseo?


a) Porque pierde un juego de cartas con él
b) Porque está enamorado de su hija
c) Porque era un hombre pobre y necesitaba dinero
d) Porque el fariseo lo hechiza

8. ¿Por qué Don Juan solo le pasa el meñique al fariseo cuando éste le pide una mano?
a) Porque Don Juan era muy mentiroso y quería engañarlo
b) Porque a Don Juan le avergonzaban sus manos y nunca las mostraba
c) Porque Don Juan tenía frío y no quería descubrir sus manos
d) Porque le advirtieron a Don Juan que el fariseo comía personas

9. ¿Qué reacción tiene la novia de Don Juan cuando decide casarse con Mariquita?
a) Se enfurece e intenta impedir la boda
b) Decide ser la madrina
c) Ninguna, porque Mariquita la hechiza
d) Se entristece y rompe en llanto

Ítem 2: Analiza y responde las preguntas de forma completa.

1. ¿Cómo deciden actuar los padres de Mariquita cuando ésta se escapa? ¿Qué crees que
les pasaría en la actualidad por sus acciones? (3 puntos)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
____

2. Lee el siguiente fragmento del relato y luego responde:

“Don Juan salió a ver por dónde quedaba la Poza del Sauce. Las tres hijas del fariseo se
estaban bañando cuando llegó Don Juan, y la que a él le gustaba era la menor de todas, que
se llamaba Mariquita. A don Juan se le va ocurriendo entonces la idea de esconderle la ropa
a la Mariquita, por ver si podía hablar con ella solita y así lo hizo.”

a) ¿Crees que está bien lo que hace Don Juan para hablar con Mariquita? ¿Por qué? (3
puntos)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
b) ¿Qué habrías hecho tú si fueras Mariquita en esa situación? ¿Por qué? (3 puntos)
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Ítem 2: Completa las líneas entre los personajes con los nombres que encontrarás en el recuadro
según la relación que describa la oración (1 punto cada palabra):

Fariseo- Don Juan- Mariquita- La Vieja

a) _________________ era el padre de Mariquita.


b) El Fariseo le pide a _______________ construir un castillo que lance fuego.
c) _____________ ayuda a Don Juan a escapar de las trampas del fariseo.
d) ________________y ___________________ intentaron matar a Don Juan.
e) ________________y ___________________escapan juntos.
f) _______________ maldice a Don Juan para que se olvide de Mariquita.
g) ___________________ tenía poderes mágicos.

Ítem 3: Elige solo cuatro de las palabras que encontrarás en el recuadro y escribe con ella una
oración coherente. (2 punto cada una)

Afán- Lirón- Bribón- Diuca- Mandato- Facineroso- Fetidez- Yunta- Afligir- Entumido

1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. ______________________________________________________________________
4. ______________________________________________________________________
Ítem 4: Autoevaluación (2 puntos cada pregunta)
- Responde de manera honesta las siguientes preguntas, solo obtendrán puntaje las respuestas
completas.
1. ¿Qué aspectos relacionados a la asignatura he mejorado respecto al año anterior? Menciona
2.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__
2. ¿Qué aspectos relacionados a mi trabajo durante la lectura puedo mejorar para la próxima
evaluación? Menciona 2.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__

También podría gustarte