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Porcentaje

Analisis Matematico (Universidad Nacional de Huancavelica)

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Descargado por David Paolo Tarazona Espinoza (paolex069@gmail.com)
PROCESO DE RESOLUCIÓN

1) Comprensión del problema 2)Planificación y


ejecución de la estrategia de solución
3) Solución del problema
4) Análisis del proceso y la solución

BIBLIOGRAFÍ
1. Mendoza T, Block D. El porcentaje: lugar de encuentro de
las razones, fracciones y decimales en las matemáticas
escolares [Internet]. Redalyc.org. 2010 [citado el 11 de
"ES DEFINIDA COMO LAS RELACIONES mayo de 2022]. Disponible en:

ENTRE DOS CANTIDADES, DE FORMA https://www.redalyc.org/pdf/335/33529137012.pdf

QUE EL TANTO POR CIENTO DE UNA 2. Rengifo Z. y Tecco R. Porcentaje o tanto por ciento.
Universidad

A
CANTIDAD, DONDE TANTO ES UN 2021 [citado el 11 de mayo de 2022]. Disponible en:
http://repositorio.ucp.edu.pe/bitstream/handle/UCP
NÚMERO, SE REFIERE A LA PARTE
PROPORCIONAL A ESE NÚMERO DE
/1239/RENGIFO%20OLORTEGUI%20ZOYLA%20VERO
NICA%20Y%20TECCO%20CARDENAS%20ROSA%20M de Huánuco
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CONTABILIDAD Y
FINANZAS
Alumna:
Tarazona Espinoza, David Paolo
Asignatura:
MATEMÁTICA BASICA I
Docente:
DELIBES HIGEL, ALVARADO
VARA

2023
l
PORCENTAJE
SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN
TIPOS
El uso de porcentajes en la vida cotidiana es
muy frecuente, ya que permite expresar
disminuciones y aumentos de cantidades a) Representación simbólica a) Porcentaje como razón
determinadas.
Establece que debe escribirse un número, En un descuento del 25% en precios de
entero o decimal, seguido del símbolo % mercancías “te quitan 25 soles por cada 100 de
QUÉ ES?
Ejemplo: lo que debes pagar”. En este caso se apela
El porcentaje indica una parte sobre 100 explícitamente a la definición del porcentaje
unidades. De esto deriva el término por ciento, a% (n) = (a * n ) ÷ 100 como razón.
que se entiende como “de cada ciento” y se
representa con el signo “%”.
b) Representación verbal b) Porcentaje como operador fraccionario

Se reconoce también la representación Se asocia el porcentaje con fracciones y se se


numérica-verbal en la que se combina un identifican al 50% o al 25% con la mitad o la
numeral con la expresión “por ciento” u otras cuarta parte, respectivamente, de la cantidad
variantes. inicial.
Por ejemplo:
Ejemplo:
El 15 % indica 15 de cada 100 y es 15/100.
“diez por ciento”, “20 por ciento”
Existen dos tipos de situaciones en dónde se
utiliza el porcentaje:
A) Cuando interesa fijar o describir una c) Representación gráfica c) Porcentaje como operador decimal

relación proporcional entre dos conjuntos de


"Los gráficos circulares o también llamados Por ejemplo, el 50% de 400, multiplican 400
cantidades.
diagramas de sectores sirve para representar por 0.50. Esta técnica se utiliza solamente con
B) Cuando se quiere hacer accesible una
datos estadísticos mediante porcentajes, cantidades numéricas.
relación entre dos cantidades a través de una
divididos en sectores proporcionales al
escala.
porcentaje que representan” .( Rengifo, 2010)

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