SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

NORMAS DE INSCRIPCIÓN, REINSCRIPCIÓN, REGULARIZACIÓN,

ACREDITACIÓN Y CERTIFICACIÓN PARA BACHILLERATOS GENERALES
OFICIALES Y PARTICULARES CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ
OFICIAL

SUBSECRETARÍA DE PLANEACIÓN Y COORDINACIÓN SECTORIAL

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO
DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE CONTROL ESCOLAR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS GENERALES Y PREPARATORIA ABIERTA

-1-
 INDICE

Página

INTRODUCCIÓN 3

BASE LEGAL 4

NORMAS GENERALES 5

II INSCRIPCIÓN 7
Objetivo
Normas

III REINSCRIPCIÓN 10
Objetivo
Normas

IV REGULARIZACIÓN 13
Objetivo
Normas

V ACREDITACIÓN 16
Objetivo
Normas

VI CERTIFICACIÓN 19
Objetivo
Normas

Glosario 30

INTRODUCCIÓN

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La normatividad de control escolar, documento que se presenta, ha tenido como
eje rector en su elaboración, la consideración de regular las normas y
procedimientos administrativos inherentes al hecho educativo, y promover la
simplificación administrativa.

El contenido de este documento está integrado por la base legal, objetivos y

normas de control escolar aplicables a los bachilleratos generales oficiales y
particulares con reconocimiento de validez oficial.

El cumplimiento de las normas señaladas, permite el seguimiento y control escolar

de los alumnos del bachillerato general escolarizado. Se solicita la colaboración
de directivos y docentes para la aplicación de esta normatividad, con el fin que el
proceso escolar logre la homogeneidad en el estado.

BASE LEGAL

-3-
  Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículos
tercero y quinto. Reforma publicada en el Diario Oficial de la
Federación del 12 de febrero de 2007.
 Constitución Política del Estado Libre y Soberano de Puebla.
Periódico Oficial del 17 de noviembre de 1982.
 Ley General de Educación, Diario Oficial de la Federación del 20 de
junio de 2006.
 Ley de Educación del Estado de Puebla. Periódico Oficial del 31 de
marzo del 2000.
 Ley de Educación Media y Superior del Estado Libre y Soberano de
Puebla. Periódico Oficial del 15 de marzo de 1977.
 Ley de Ingresos del Estado, Publicada en el Periódico Oficial.
 Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de
Puebla. Periódico Oficial del 5 de agosto de 2005.
 Ley Orgánica de la Administración Pública del Estado de Puebla.
Periódico Oficial del 11 de septiembre de 2006.
 Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública del Estado
de Puebla, Periódico Oficial del 16 de agosto de 2004.
 Ley Orgánica Municipal, Periódico Oficial del 8 de agosto de 2001.
 Plan Estatal de Desarrollo 2005-2011.
 Programa Sectorial 2005-2011.
 Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública del
Estado. Periódico Oficial del 20 de enero de 2006.
 Acuerdo No. 1/SPC por el que se suprime el trámite de dispensa de
violación de ciclo. Diario Oficial del 17 de diciembre de 1997.
 Acuerdo 17, por el que se establecen las normas a que deberán
sujetarse los procedimientos de evaluación del aprendizaje de los
distintos tipos y modalidades de la educación. Periódico Oficial del 28
de agosto de 1978.
 Acuerdo 286 por el que se establecen los lineamientos que
determinan las normas y criterios generales, a que sujetarán la
revalidación de estudios realizados en el extranjero y la equivalencia
de estudios. Diario Oficial del 30 de octubre del 2000.
 Acuerdo para la adopción y uso por la Administración Pública
Federal de la Clave Única de Registro de Población. Diario Oficial del
23 de octubre de 1996.

I. LINEAMIENTOS GENERALES

1. Las normas establecidas de este documento son de observancia obligatoria

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 para las personas involucradas en el proceso de control escolar de los
bachilleratos generales modalidad escolarizada.

2. La determinación de las normas queda a cargo de la Dirección de Control

Escolar en conjunto con la Dirección General Académica; su difusión y
operación es responsabilidad de la Dirección General de Desarrollo
Educativo.

3. La información proporcionada por el plantel al área de control escolar, por

medio de la documentación correspondiente, será absoluta responsabilidad
del responsable de la Dirección del plantel tanto oficial como particular.

4. La Secretaría de Educación Pública se reserva la facultad de supervisar la

correcta aplicación de esta normatividad y dictaminar mediante oficio la
resolución de los casos no comprendidos.

5. El responsable de la Dirección debe dar a conocer a los alumnos y padres de

familia, con toda oportunidad, aquellas normas de control escolar que les sean
aplicables.

6. El responsable de la Dirección Indicará a los alumnos que requieren dictamen

de equivalencia o de revalidación de estudios, la importancia de hacer dichos
trámites desde el momento en que ingrese al plantel.

7. En caso de duda respecto a la validez de los documentos de certificación

presentados por los estudiantes para efectuar algún trámite en la institución,
esta o la autoridad que corresponda, deberá verificar su autenticidad ante la
institución educativa, presuntamente emisora del mismo.
De comprobarse que la documentación presentada es apócrifa, se anulará el
trámite y se dará parte a las Autoridades competentes para los efectos legales
que procedan.

8. La Secretaría de Educación Pública es la instancia responsable del diseño y

reproducción de los formatos de certificación y la Dirección de Recursos
Financieros de su distribución.

9. Los responsables de los planteles que no cumplan con lo dispuesto en el

presente documento, se ajustaran a lo que determina la Ley de
Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Puebla y/o al
acuerdo que establece las bases mínimas de información para la
comercialización de los servicios educativos que prestan los particulares.

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10 Esta normatividad estará vigente a partir del ciclo escolar 2009-2010, y su
. aplicación será obligatoria en los planteles del Bachillerato General oficial y
particular con Reconocimiento de Validez de Estudios otorgado por la
Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla.

II. INSCRIPCIÓN

Objetivo

-6-
REGULAR EL INGRESO Y REGISTRO DE LOS ASPIRANTES SELECCIONADOS A LOS
PLANTELES OFICIALES Y PARTICULARES DE BACHILLERATO GENERAL CON EL
PROPÓSITO DE INICIAR SU HISTORIAL ACADÉMICO.

NORMAS

1. Serán sujetos de inscripción los aspirantes que cumplan con las normas
establecidas en el presente manual.

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2. Las actividades referentes a la inscripción de alumnos deberán sujetarse al
calendario oficial.

3. La inscripción será anual y el registro de su historial académico será al

finalizar cada período.(kardex)

4. La autorización de inscripción quedará sujeta a la presentación de un examen

de diagnóstico, siempre y cuando éste sea establecido o autorizado por la
Dirección de Bachilleratos Estatales y Preparatoria Abierta y a la entrega de la
siguiente documentación en original y fotocopia simple::

a) Cédula de Registro y Actualización de Datos (dos tantos)

b) Acta de nacimiento ( copia fotostática cotejada por el director).
c) Certificado de educación secundaria, ( copia fotostática
cotejada por el director y regularizados en agosto y septiembre).
d) 6 fotografías tamaño infantil de frente en blanco y negro (camisa o blusa
blanca, frente despejada y orejas descubiertas).
e) Cédula de la CURP, en caso de contar con ella.

4.1 Cuando así se requiera :

a) Si el alumno es de nacionalidad extranjera, deberá acompañar copia del

documento migratorio que acredite su legal estancia en el país, de
conformidad con la legislación aplicable.

b) Dictamen de revalidación de estudios para alumnos que hayan cursado

educación secundaria o equivalente en el extranjero.

5. Una vez que el aspirante cumpla con los requisitos de inscripción, el área de
control escolar de la CORDE proporcionará el número de control
correspondiente, generado por el SICEP.
El número esta integrado por siete dígitos y una literal.
Ejemplo: 1080001A
Primer dígito 1
Segundo y tercero al año de ingreso 08
Los siguientes cuatro serán consecutivos 0001
La literal es un dígito verificador y será de la A-R en base al número de cada
CORDE
6. Para los casos de dictamen de revalidación y/o equivalencia de estudios, el
alumno estará de manera condicionada mediante carta compromiso durante
45 días hábiles, en caso de no regularizar su situación no procederá su
inscripción.

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7. Los alumnos tendrán un plazo máximo de 20 días hábiles, improrrogables a
partir del último día de inscripción, para presentar su documentación completa,
de lo contrario, no procederá su inscripción

8. Una vez que los aspirantes seleccionados cumplan con los requisitos en la
norma 4, el área de control escolar validará la inscripción en el registro de
escolaridad (cuadro de once columnas).

9.- No se autorizará la asistencia de alumnos en calidad de oyentes.

10. Sólo se autorizará la inscripción de alumnos en escuelas particulares que

tengan la autorización o reconocimiento de validez oficial para impartir
educación media superior.

11. Los estudiantes tendrán 6 años para concluir el bachillerato. una vez
agotado este tiempo serán dados de baja de manera definitiva del bachillerato
general estatal.

12. El plantel envía la documentación para autorizar la inscripción del aspirante tan
to de escuelas oficiales como de incorporadas con RVOE, al área de control es
colar de las CORDE´s para su autorización, conforme al calendario que la mis-
ma elabora. Transcurridas las fechas de entrega, no se aceptan inscripciones
en ningún plantel.

13.- Una vez terminado el proceso de validación de la inscripción, el plantel

devuelve los documentos originales al alumno inscrito. Por ningún motivo retiene
los documentos originales.

III REINSCRIPCIÓN

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 Objetivo
REGULAR EL REINGRESO Y REGISTRO DE LOS ALUMNOS QUE SE PROMUEVEN O
REPITEN UN CURSO, CON EL PROPÓSITO DE CONTINUAR EL CONTROL ADMINISTRATIVO
DE SUS ESTUDIOS

NORMAS

1. La reinscripción de alumnos se efectuará de acuerdo con el calendario oficial,

establecido por la Secretaría de Educación Pública.

- 10 -
2. La reinscripción será semestral y se deberá efectuar de acuerdo con el
calendario escolar que establece la Secretaría de Educación Pública del
Estado de Puebla.

3. Sólo tendrán derecho a la reinscripción automática los alumnos del mismo

plantel en los siguientes casos:
a) Cuando sean regulares
b) Cuando adeuden hasta tres asignaturas.

Bajas

4. Los estudiantes que al término del período de regularización

del semestre adeuden cuatro asignaturas o más, serán dados de baja
temporal hasta regularizar su situación.

5. Los alumnos que hayan causado baja temporal una vez regularizados, podrán
inscribirse al semestre inmediato superior.

Reinscripción por revalidación o equivalencia de estudios

6. El alumno que haya realizado estudios en el extranjero o en otro subsistema, y

pretenda continuar sus estudios, tendrá que acudir al a la Dirección de
Control Escolar o ante la institución para recibir orientación respecto al trámite
correspondiente.

7. La reinscripción de estudiantes con resolución de revalidación o equivalencia

de estudios quedará sujeta de acuerdo a los procedimientos que se
establezcan, y a la entrega de cuatro fotografías recientes tamaño infantil, de
frente, en blanco y negro, en papel mate, además de original y copia de los
siguientes documentos:

 Copia certificada del acta de nacimiento o documento legal equivalente.

 Constancia de la Clave Única de Registro de Población (CURP).
 Certificado de educación secundaria.
 Resolución de equivalencia de estudios.
 Certificado parcial de bachillerato.

8. Los estudiantes que provengan de otro subsistema deberán acreditar a través

de exámenes a título de suficiencia las asignaturas que se descubran después
de emitido el resolutivo de equivalencia de estudios.

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9. Será responsabilidad del Director del plantel emisor la entrega oportuna de la
documentación que requiere el alumno para su traslado por ningún motivo
deberá retener esta documentación.

10. Respetar el orden curricular del plan de estudios, entendiéndose dicho orden
como el lugar que ocupa cada asignatura en el mapa curricular, en
consecuencia no deberá cambiarse una asignatura de un semestre a otro, ni
combinar en un curso asignaturas de diferentes semestres.

Traslados

11. Si el alumno se traslada a otro bachillerato estatal se le entregará:

a) kardex original, firmado por el Director del plantel, cancelando los
semestres no cursados y anotar la fecha de baja.
b) Cédula de movimiento del alumno
c) Constancia de calificaciones

12. En caso de traslado fuera del Estado o a otro subsistema, se le expedirá un

certificado parcial.

13. Cuando un alumno se traslade a otra escuela (Bachillerato Estatal), y la

capacitación para el trabajo no coincida, se reconocerán las calificaciones y el
nombre de las asignaturas conforme a las impartidas de la escuela receptora
considerándose estas como equivalentes ver anexo 4.

14. Los casos no comprendidos en esta etapa serán dictaminados por la

Subsecretaría de Planeación y Coordinación Sectorial y la Subsecretaría de
Educación Media Superior.

IV REGULARIZACIÓN

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 Objetivo

ESTABLECER EL PROCESO MEDIANTE EL CUAL EL ALUMNO PODRÁ ACREDITAR FUERA

DEL PERÍODO ORDINARIO, LAS ASIGNATURAS QUE ADEUDE DEL O DE LOS SEMESTRES
ANTERIORES, ATRAVÉS DE EXÁMENES DE REGULARIZACIÓN PARA CONTINUAR EN EL
BACHILLERATO GENERAL.

NORMAS

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1. La regularización de estudios se efectuará en cinco períodos durante el ciclo
escolar como lo establece el calendario escolar descriptivo de la SEP del
Estado.

2. La dirección de la escuela difundirá el calendario de evaluaciones de

regularización y los requisitos para presentarlos.

3. Para tener derecho a la evaluación de regularización, el alumno tendrá que

realizar el curso de regularización académica (CUREA).

4. Para presentar las evaluaciones de regularización los grupos se integrarán

con 25 alumnos como máximo.

5. El alumno presentará como máximo cinco asignaturas en cada período de

regularización.

6. La regularización de estudios sólo podrá realizarse en el plantel donde el

estudiante cursó las asignaturas no acreditadas, salvo en caso de cambio de
plantel y/o equivalencia -revalidación.
7. El alumno que acumule cuatro o más asignaturas reprobadas al finalizar el
período de regularización respectivo, será dado de baja temporal. En caso de
no regularizar su situación durante los tres períodos de regularización
inmediatos al término del semestre, causará baja definitiva del bachillerato
general estatal.

8. Las calificaciones obtenidas en evaluaciones de regularización deberán ser

registradas en números arábigos enteros conforme a la siguiente tabla:

calificación obtenida calificación que debe

registrarse
de 5.0 a 5.9 5
de 6.0 a 6.4 6
de 6.5 a 7.4 7
de 7.5 a 8.4 8
de 8.5 a 9.4 9
de 9.5 a 10.0 10

9. El alumno deberá cubrir el pago correspondiente de cada asignatura y

solicitar al plantel el recibo correspondiente .

10 El plantel tendrá un plazo máximo de diez días hábiles después de efectuada

. la última evaluación de regularización, para entregar la documentación del
proceso de regularización a las áreas de control escolar de las
Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo

- 14 -
11 Los casos no comprendidos en las presentes normas serán dictaminadas por
. la Subsecretaría de Planeación y Coordinación Sectorial y la Subsecretaría
de Educación Media Superior.

V ACREDITACIÓN

Objetivo

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ESTABLECER LOS REQUISITOS PARA EL RECONOCIMIENTO OFICIAL DE LA APROBACIÓN
DE UNA ASIGNATURA O SEMESTRE; REGULAR LA PERIODICIDAD CON QUE SE
APLICARÁN LAS EVALUACIONES DEL APRENDIZAJE, NORMAR EL REGISTRO DE LOS
RESULTADOS DE LOS ALUMNOS Y ACTUALIZAR SU HISTORIAL ACADÉMICO DE LOS
ALUMNOS.

NORMAS

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 1. La acreditación y regularización se realizará en los períodos ordinario y
extraordinario, de acuerdo a lo establecido en el presente documento.

2. será obligación de las escuelas oficiales y particulares con RVOE, evaluar

el aprendizaje de los alumnos, de conformidad con el Acuerdo Secretarial
Número 17, por el que se establecen las normas de evaluación del
aprendizaje y deberá expresar numéricamente el logro de los objetivos
alcanzados por el estudiante.

3. La acreditación toma como antecedentes los ejes de evaluación

(conocimientos, procesos y productos y desempeño actitudinal consciente)
delimitados en cada programa académico de las diferentes asignaturas que
conforman el plan de estudios del BGE y específicamente en el modelo de
evaluación de esta modalidad de estudios. En operatividad académica al
interior de cada institución participaran todos y cada uno de los agentes
educativos (supervisor, director, academias, docentes, etc)

4. La evaluación del aprendizaje será permanente, existiendo tres

evaluaciones parciales1 durante todo el semestre y la sumatoria
promediada entre tres, será el resultado de la evaluación final por
asignatura.

5. Deberá cubrir el 80 % de asistencias por asignatura. El porcentaje de

asistencia debe respetarse independientemente que las calificaciones sean
aprobatorias.

6. En apego a lo estipulado en el Acuerdo Secretarial Núm. 17. la escala de

calificaciones será numérica del 5 al 10.
su redondeo debe hacerse con apego a la siguiente tabla:
de 5.0 a 5.9 5
de 6.0 a 6.4 6
de 6.5 a 7.4 7
de 7.5 a 8.4 8
de 8.5 a 9.4 9
de 9.5 a 10.0 10

7. Las calificaciones parciales de cada asignatura se registrarán con números

enteros.

8. Cuando algún alumno no presente un examen parcial, se deberá cancelar

con una diagonal, en el espacio correspondiente para el registro de esta
calificación de este modo la evaluación final será el resultado de la suma de
cada una de las calificaciones obtenidas en los exámenes presentados
dividido entre tres.

1
Modelo de Evaluación del Bachillerato General Estatal (MOEVA)

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9. Al final de cada evaluación parcial y semestral, el personal docente deberá
informar el porcentaje de inasistencias de cada alumno y entregará el acta
de resultados de evaluación debidamente elaborada, al área de control
escolar del plantel.

10. El promedio general de aprovechamiento se obtendrá al sumar las

evaluaciones finales de todas las asignaturas y dividir el resultado entre el
número de estas.

11. La acreditación de los estudios deberá realizarse en el plantel donde se

encuentra inscrito el alumno.

12. Las escuelas deberán enviar al término del semestre, el registro de

escolaridad (cuadro de 11 columnas y kardex) a las áreas de control
escolar de las Coordinaciones Regionales de Desarrollo Educativo, para su
revisión y validación, misma que se efectuará mediante la firma y sello del
área.

13. No existen asignaturas seriadas, únicamente deberá respetarse el orden

semestral del plan de estudios, entendiéndose dicho orden como el lugar
que ocupa cada asignatura en el mapa curricular, en consecuencia, no
deberá alterarse cambiando una asignatura de un semestre a otro.

14. La renuncia de calificaciones se autoriza únicamente a los estudiantes que

han cursado y acreditado la totalidad del bachillerato; para mejorar su
promedio general de aprovechamiento.

15. Solo podrán renunciar los alumnos que tengan como promedio general de
aprovechamiento entre 6.0 y 7.9.

16. En caso de que el plantel demuestre que el estudiante aprobó alguna

materia que se le registro como no acreditada, deberá solicitar al área de
control escolar la corrección correspondiente anexando listas de asistencia
y evaluaciones parciales.

VI CERTIFICACIÓN
Objetivo

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ESTABLECER EL PROCEDIMIENTO PARA EXPEDIR LOS DOCUMENTOS DE CERTIFICACIÓN
QUE VALIDEN LOS ESTUDIOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS, QUE HAN ACREDITADO
LA TOTALIDAD O UNA PARTE DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO VIGENTES.

NORMAS
1. Se expedirá el certificado de terminación de estudios y certificado parcial, en
original y una copia, a aquellos alumnos que acreditaron y concluyeron los

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 estudios correspondientes al bachillerato general conforme al plan de estudios
vigente.

2. Los certificados y los duplicados se expedirán en el plantel donde el alumno

realizó y acreditó el último semestre.

3. La expedición de certificados para alumnos de escuelas desaparecidas, le

compete a las áreas de control escolar en las Coordinaciones Regionales de
Desarrollo Educativo, donde se llevó el control administrativo de sus estudios.

El jefe inmediato superior del responsable del área de referencia firmará en el

espacio destinado al director.

4. La fecha de expedición del certificado de terminación de estudios será

establecida, en cada período escolar por la Secretaría de Educación Pública
del Estado de Puebla.

5. En el certificado de terminación de estudios de educación media superior, la

escuela debe anotar de forma mecanográfica y con tinta negra la siguiente
información:
 El promedio general de aprovechamiento se obtiene al sumar las
calificaciones finales de las asignaturas de los 6 semestres y dividir el
resultado entre el número que conforma el plan de estudios, utilizando
un número entero y una cifra decimal, sin redondear.
 Fecha oficial de expedición.
 Capacitación para el trabajo, se registrará el nombre establecido ver
anexo 2

6. Solo se validarán los certificados de terminación de estudios y certificados

parciales a las instituciones oficiales y particulares que tengan el
reconocimiento oficial (RVOE).

7. El responsable de la dirección de la institución educativa tiene la obligación de

la expedición correcta de los documentos de certificación y la entrega oportuna
de los mismos a los interesados, quienes firmarán de recibido.

8. Cuando no haya responsable de la dirección del plantel al momento de expedir

los certificados de terminación de estudios, el responsable de la supervisión
escolar firmará los documentos de certificación, indicando el cargo que
sustenta.

GLOSARIO

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Acreditación: acción y efecto de dar cumplimiento a los requisitos para el
reconocimiento oficial de la aprobación de una asignatura, grado o nivel escolar.

Asignatura: curso semestral establecido en el mapa curricular.

Certificación: procedimiento mediante el cual una autoridad legalmente facultada da

testimonio, por medio de un documento oficial, que se acreditó total o parcialmente un
grado,curso, nivel educativo u otra unidad de aprendizaje, según lo establezca la
regulación respectiva.

Clave Única de Registro de Población (CURP): elemento del Registro Nacional de

Población e Identificación Personal de la Secretaría de Gobernación, que permite
individualizar el registro de las personas. Se asigna a todas las personas domiciliadas
en el territorio nacional, así como a los nacionales que radican en el extranjero y
sustituye al Registro Federal Escolar (RFE).

Documento Legal Equivalente: documento de un alumno extranjero que equivale a

la copia certificada del Acta de Nacimiento.

Equivalencia de Estudios: declarar a los estudios realizados dentro del sistema

educativo nacional su igualdad entre sí, por asignaturas, misma que es otorgada por
la autoridad competente.

Kardex: documento interno de la escuela que se utiliza para registrar y controlar el

historial académico de los educandos, durante la realización de sus estudios.

Inscripción: registro de ingreso de alumnos al primer grado de un nivel educativo que

sehace con el fin de iniciar el historial académico.

Plan de estudios: selección, orden y distribución por años, semestres, grados o

cursos, de las asignaturas de enseñanza por nivel escolar, teniendo siempre presente
el fin de la educación, las características de los educandos y las necesidades de la
sociedad.

Revalidación de Estudios: validez oficial que se otorga a los estudios realizados en

el extranjero.

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