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TITULO DEL PROYECTO:

REFORESTANDO Y SEMBRANDO CULTURA VAS FORMANDO

FECHA: FEBRERO 6 DEL 2.019

INTEGRANTES:

NOMBRE ÁREA
FRANCIS ESTELLA ESCOBAR DE CASTAÑEDA BIOLOGIA Y QUIMICA
GONZALO CIFUENTES GUERRERO MEDIA TECNICA
ALUMNOS SERVICIO SOCIAL GRADOS 101- 102- 11-1

OBJETIVO GENERAL

Reforestación y Recuperación de las áreas de reserva natural y áreas de conservación,


preservación y regulación del recurso hídrico Cuenca de la Quebrada negra en el
Municipio de Utica.

-Crear un nuevo paisaje ecológico, que lleve a la oxigenación de la zona, incrementando


el número de árboles, utilizar la sombra de estos para lograr un espacio de descanso
peatonal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Establecer especies nativas características de la zona para garantizar su vida útil y


cumplimiento de su función.
 Restablecer condiciones primigenias de la zona para asegurar la calidad y cantidad
del recurso hídrico.
 Recuperar las zonas naturales reforestando con especies nativas de la región.
 Integrar a la comunidad al proyecto de reforestación por medio de un programa de
cultura ambiental.
 Fortalecer y fomentar el sentido de pertenencia sobre el cuidado del medio
ambiente en los estudiantes de la Institución Educativa Departamental Manuel
Murillo Toro.
 Sembrar y proteger la plantación nativa con el objetivo de embellecer el corredor
turístico en la Cuenca Hídrica de la Quebrada negra.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El proyecto consiste en condicionar a través de la reforestación y diseño de una


infraestructura básica, los alrededores de la cuenca hídrica de la Quebrada la negra el
cual es un paso peatonal y cuenta con un mínimo de árboles, mal distribuidos, teniendo
en cuenta que tiene un área muy descuidada. A partir de este proyecto formulado en el
Cuidado y preservación del Medio Ambiente la Institución Educativa Manuel Murillo
Toro con un grupo de alumnos quienes realizaran su servicio social de los grados 10º y
11º
pretende lograr como objetivo implementar la estrategia ADOPTA UNA ARBOL para así
dar ejemplo de convivencia, cuidado del entorno y especialmente a la naturaleza.

ANTECEDENTES

Debido al desarrollo de las malas prácticas en los métodos de cultivo, que generan
procesos erosivos, inestabilidad geológica y en época invernal la quebrada negra y sus
afluentes generan procesos de desbordamiento especialmente en las zonas que tienen
poca forestación como lo es el peatonal o jarrillon ubicado del sitio del descanso hacia el
sector urbano, debido a la acumulación del material producido por estas crecientes es
bastantes, nos tomamos como tarea ayudar a la conservación de estas zonas
Reforestándolas con especies nativas y así mitigar en gran parte las erosiones del suelo
y las fallas geológicas que allí se presentan dando un poco de estabilidad al terreno con
la fuerza que da el entrelazamiento de las raíces de los árboles.

POBLACIÓN A IMPACTAR:

La población beneficiada son los habitantes de la región y visitantes del municipio de


Utica quienes podrán hacer recreación pasiva, disfrutar del paisaje y dejar árboles
como legado a las generaciones futuras como señal de convivencia con la naturaleza
y como garantía de sustentabilidad del medio ambiente que nos rodea.
JUSTIFICACIÓN:

Con el aumento de la población, y por lo tanto del uso de vehículos que desechan gases tóxicos,
la basura domiciliaria y la falta de conciencia social, se ha dejado de lado la importancia del
cuidado del Medio Ambiente y sus recursos.
Es por eso que consideramos fundamental el incremento de la vegetación, para la purificación
del aire, y creemos que una manera de lograrlo es plantando más árboles en lugares públicos
como plazas, parques, cuencas hidrográficas, zonas escolares favoreciendo el paisaje, y
purificando determinadas zonas.
Con este proyecto se recuperaría un espacio verde hoy desaprovechado por los habitantes de la
región, al mejorar su estética y funcionalidad se comprometería a los vecinos y peatones en
general al cuidado del mismo ya que podrá ser usado como un espacio para el descanso y
congregación social.

METODOLOGÍA:

El desarrollo de este proyecto tendrá en cuenta las siguientes pautas:


- Con el grupo de estudiantes de los grados 10º y 11º quienes trabajarán su servicio
social se harán las siguientes actividades:
- 1. Reunión general del grupo y docentes encargados para elaborar el proyecto
ambiental.
- Organizar el espacio o lugar donde se realiza el vivero es decir la germinación de
semillas.
- Sembrado de semillas
- Limpieza constante del sitio de la zona de la Quebrada negra donde ya se inicio el
proyecto de reforestación en el año 2018.
- Continuar la Siembra de árboles en la zona afectada,
- Embellecimiento del paso peatonal.
- Talleres de concientización a la comunidad educativa respecto a la tala de
árboles.
- Implementar zonas de reserva natural y cuidado de la fauna silvestre que allí
habita.
- Ubicación de algunos sitios de alimentación para las aves y cuidado de la fauna
silvestre.
- A medida que el proyecto se va desarrollando ampliaremos actividades
necesarias para el buen desempeño de los estudiantes y docentes encargados
con fin de conservar y cuidar el Medio Ambiente y entorno natural.
Este proyecto se desarrollará todos los miércoles de 4:30 a 6:00 p.m.
NOTA: En las salidas a reforestar se hará una actividad FOTOGRAFICA DE LAS
ESPECIES DE AVES NATIVAS EN NUESTRA REGION CON EL PROPOSITO
DE REALIZAR UN ESTUDIO DE ESTAS Y ELABORAR UNOS RETABLEOS DE
FOTOGRAFIA Y UN ALBUN.
- Con los estudiantes del sector rural se les dará apoyo en donación de arboles
frutales que sembraran en las diferentes escuelas.

BIBLIOGRAFÍA

Proyecto elaborado basado en las experiencias y vivencias de los docentes encargados


del desarrollo de este.
Aportes tomados de proyectos de la CAR.
Consultas de paginas de Internet, como medio de apoyo,

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

FECHA ACTIVIDAD RESPONSABLES


LUGAR

Febrero 4 Elaboración del proyecto Aula No.8 Docentes


encargados y
alumnos servicio
social
Febrero 7 Entrega del proyecto a Orientación Docentes y
escolar alumnos
Febrero 13 Reunión de docentes con Aula No. 8 Docentes y
alumnos para analizar posibles alumnos
ajustes al proyecto
Febrero 20 Inicio del proyecto Sitio donde se Docentes y
construirá el alumnos
vivero
Febrero 27 Elaboración de tierra abonada Vivero Docentes y
alumnos
Marzo 6 Siembra de semillas vivero Docentes y
alumnos
Marzo 13 Abonado y riego de las Vivero Alumnos y
plántulas docentes
Marzo 20 Limpieza de la zona de Cuenca Docentes y
reforestación quebrada negra alumnos
Marzo 27 Limpieza y abono de las plantas Vivero Alumnos y
en el vivero docentes
Abril 3 Elaboración de huecos para Cuenca Docentes y
siembra de arboles donados quebrada negra alumnos
por la CAR
Abril 10 Siembra y abono de arboles Cuenca Docentes y
nativos quebrada la alumnos
Registro fotográfico aves negra
nativas
Abril 24 Embellecimiento de la zona Cuenca Docentes y
verde quebrada negra alumnos
Mayo 8 Taller de concientización del Aula No 8 Alumnos y
cuidado del medio ambiente I.E.D.M.M. T docentes
Mayo 22 Trabajo con la fundación Vivero Alumnos y
humedales – CAR docentes
Registro fotográfico aves
nativas
Mayo 29 Limpieza de otro tramo en la Cuenca Alumnos y
zona quebrada negra docentes
Junio 5 Celebración día Mundial del Campus Alumnos y
medio Ambiente educativo docentes Medio
Ambiente.
Junio 12 Integración de socialización de Vivero Alumnos y
las actividades realizadas y docentes
ajustes a las mismas.

Julio 17 Construcción de casitas para vivero Alumnos y


alimentación de aves docentes
Registro fotográfico aves
nativas
Julio 24 Ubicación de comederos de Zona de la Alumnos y
aves cuenca docentes
Registro fotográfico aves quebrada negra
nativas
Julio 31 Resiembra de arboles Zona de la Alumnos y
quebrada negra docentes
Agosto 14 Trabajo de apoyo con la Zona quebrada Alumnos, docentes
fundación humedales- CAR negra e ingenieros de la
Fundación
Humedales
Agosto 21 Trabajo de apoyo con la CAR Zona quebrada Ingenieros de la
adopta un árbol negra CAR, alumnos y
docentes.
Agosto 28 Nueva siembra de semillas vivero Alumnos y
docentes
Septiembre Reorganización y clasificación vivero Alumnos y
4 de plantas docentes
Septiembre Siembra de nuevos arboles Cuenca Alumnos y
18 Registro fotográfico aves quebrada negra docentes
nativas
Septiembre Limpieza y abonado de arboles Cuenca de la Alumnos y
25 quebrada negra docentes
Octubre 9 Revisión de horas trabajadas Aula No, 8 Docentes y
Elaboración de álbum con el alumnos
registro fotográfico
Octubre 16 Siembra un árbol y Adóptalo Entorno escolar Alumnos de la
Institución
Octubre 30 Limpieza y acabado de la Zona verde Alumnos y
reforestación en la cuenca docentes
quebrada negra
Noviembre Revisión total de la actividad Aula No.8 Alumnos y
6 programada durante el año docentes
lectivo
Exposición de aves en retablos
y álbum
Noviembre Embellecimiento Campus Alumnos y
13 educativo docentes

RECURSOS

RECURSOS HUMANOS:

Docentes
Directivos
Estudiantes
Padres de familia
Ingenieros de la CAR
Ingenieros Fundación Humedales

RECURSOS FÍSICOS

Campus educativo
Aulas de clase
Finca de ubicación del vivero
Zona verde protegida en la cuenca de la quebrada negra

RECURSOS FINANCIEROS

1. Apoyo mínimo de los estudiantes encargados del proyecto


2. Donaciones de la fundación humedales.
3. Apoyo de la CAR.

RECURSOS MATERIALES:

1. Herramientas: palas, hoyadora, barra, carretilla, azadones, tijeras de podar.


2. bolsas plásticas, tierra abonada, cascarilla, semillas.
3. Poli sombra, botellas plásticas, etc.
4. Cámara fotográfica o celulares
5. Fotocopias.
6. Arboles nativos y frutales.
,

CONTROL Y SEGUIMIENTO DEL PROYECTO

ACTIVIDAD FECHA OBSERVACIONES Vo. Bo.

Cada actividad En cada fecha Los docentes encargados


programada en el programada estaremos muy
cronograma se tratando de cumplir pendientes del desarrollo
evaluará y se harán a lo máximo las y ejecución del proyecto
las respectivas actividades. dando viabilidad total al
recomendaciones mismo
LISTADO DE ALUMNOS DE SERVICIO SOCIAL

No. NOMBRES Y APELLIDOS IDENTIFICACION GRADO FIRMA

9
10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

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FRANCIS ESTELLA ESCOBAR GONZALO CIFUENTES GUERRERO

DOCENTE BIOLOGIA Y QUIMICA DOCENTE MEDIA TECNICA

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