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estudio entresitio
fotografía I Diego Hurtado de Mendoza
I CAMPUS ULTZAMA, 2009 estudio entresitio
NOTAS cinco mil letras
Volviendo a la metáfora de las letras, a
Con cinco mil letras en el estudio hacemos priori siempre pensaremos que lo realmen-
mucho más fácil un proyecto que un texto. te importante es el conjunto de todas ellas
Si se tratara de hacer una planta, empeza- (las letras), el todo es algo más que la
ríamos por medir. Nos gusta mucho medir. suma de las partes. Incluso intentaremos
Cuantas letras caben en esta hoja, cuantas hacer prevalecer “la relación” entre las
letras caben si solo utilizamos mayúsculas, partes antes que las partes mismas, buscan-
cuantas caben si están ordenadas en filas, do la fusión “sin cicatrices”, sin jerarquías
cuantas caben si las soltamos al azar, que evidentes.
distancia mínima podemos dejar entre ellas De la letra a la palabra y de la palabra al
para cogerlas con los dedos... mensaje. Aunque a veces se trata de no
Cuantas cosas distintas se pueden decir decir nada (y es más difícil).
con cinco mil letras. Estaría bien colo-
carlas de forma que significaran diferente Este recorrido entre ideas y realidad tiene
según como se mire al papel, o incluso dos trayectos, de la intención al papel (al
ponerlas de canto para que no estuviera proyecto) y del proyecto a la obra y cada
tan claro que eran letras y comprobar si uno de estos trayectos necesita un equipaje
servían para algo en esta nueva posición. distinto, aunque el viajero sea el mismo.
Claro que entonces estaríamos ya traba- Y la obra nos conquista, la tasa de transfe-
jando en sección y entonces pensaríamos rencia de energía es altísima...cuanto pesan
otras cosas nuevas; como son de gordas, estas letras, como las subiremos hasta ahí
si se ven al contraluz, si las miraran desde arriba, con lo pequeñitas que parecían, en
abajo o desde arriba, si forman plataformas cuanto trozos habrá que partirlas para que
o mesetas... luego parezcan enteras. Negociar y renego-
ciar con las dificultades para intentar hacer
El proceso entre la idea y su materiali- del problema virtud. Currad malditos!
zación es el centro de interés de nuestro Compartimos la opinión (con muchos que
trabajo. La distancia entre estos dos llegaron antes) que las obras son más im-
puntos, ideas y realidad se puede recorrer portantes que los que las hacen y además
basándose en cuestiones disciplinares luego son también de otros, de los que las
como sistemas de orden, geometría, ritmo, viven.
proporción, luz, transparencia, brillo,
reflejo, ligereza. Y ¿donde estamos? de viaje, nos gusta la
La arquitectura necesita ser una solución metáfora del viajero o el paseante que está
precisa a un problema, independiente- siempre en la búsqueda de algo más... se
mente de que el problema sea de carácter mueve entre distintos polos de forma libre
funcional o se trate de una cuestión más porque su carácter no es estar en un sitio
subjetiva, y por tanto los arquitectos concreto sino en una búsqueda que no
deberíamos ser capaces de responder con cesa. Nos interesa viajar entre conceptos
naturalidad a las preguntas más complejas. aparentemente contrarios, entre “lo uno y
La relación entre la eficacia de la planta lo otro” y entender cada tema de proyecto
y la imagen que construye es un cam- desde una doble condición.
po abierto para repensar lo ya sabido.
Siempre existe “otra” forma de hacer las
cosas, menos evidente. De esta mane- *este texto tiene 586 palabras, 2976 caracteres (sin
ra, para cada situación de partida de un espacios), 3553 caracteres (con espacios), 14 párrafos
proyecto con unos determinados condi- y 52 líneas.
cionantes, el filtro que supone la ecuación
espacio+función+estructura +construcción
debería producir un resultado alejado de la
obviedad, aunque esto implique un cierto
extrañamiento.