PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE

SALUD
DEL Y LA JOVEN

Todas las personas de 18 a 29 años son consideradas jóvenes, según la Resolución

Ministerial N° 538-2009MINSA. El cuidado integral en este curso de vida contribuye a
mejorar la calidad de vida del joven y a garantizar el acceso universal a los servicios de
salud, según los enfoques de derechos humanos, equidad de género e interculturalidad.
Se inicia con el autocuidado de la salud del joven y se extiende a la familia y comunidad a
través de la educación en salud e implementación de la práctica de estilos de vida
saludable.

• PAQUETE DE ATENCIÓN INTEGRAL DE LA

PERSONA
Constituye la oferta de actividades de promoción, prevención, recuperación y rehabilitación
para la atención de las necesidades por etapas de vida de la persona. Ofrecen cuidados
esenciales para el niño adolescente joven adulto y adulto mayor.
El paquete de salud integral para el joven es brindado en los diferentes establecimientos de
salud y comprende actividades de promoción, prevención, recuperación, rehabilitación y
seguimiento para satisfacer las diversas necesidades de salud, de forma continua y permanente.
Incluye los siguientes servicios:

• EVALUACIÓN INTEGRAL DE LA Y EL JOVEN

La evaluación integral con el objetivo de prevenir y/o
detectar enfermedades, identificar factores de riesgo, dar
orientación y consejería, además de sesiones educativas.
Una evaluación integral comprende una serie de
evaluaciones a realizarse por un equipo multidisciplinario
capacitado en tres dimensiones, que son detalladas en el
cuadro siguiente:

1.EVALUACIÓN NUTRICIONAL MEDIANTE

ÍNDICE DE MASA CORPORAL
Esta medición establece la condición física saludable de la joven y/o el joven con relación a su
peso y talla, y nos indica si está en riesgo de delgadez, riesgo de sobrepeso o riesgo de obesidad.
2.EVALUACION DE RIESGO CARDIOVASCULAR
El perímetro abdominal determina la obesidad abdominal, es decir, adiposidad en el tronco.
3.EVALUACION DE LA AGUDADEZA VISUAL
Con el examen de agudeza visual se detecta e identifica los errores refractarios que pudieran
causar déficit visual en la joven o el joven; si estos errores no son detectados oportunamente
pueden ocasionar daño permanente a la visión.
4.IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO PSICOSOCIAL
Es un proceso de valoración breve que sirve al profesional de la salud para detectar de manera
temprana a las/los jóvenes con riesgo de presentar problemas psicosociales o trastornos de salud
mental.

5. Identificación de factores de riesgo para el consumo de tamizajes

Es un procedimiento mediante el cual se brindan pautas que ayudan a la persona a tomar
decisiones con relación a los hallazgos del tamizaje.

6. IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO PARA ENFERMEDADES NO

TRANSMISIBLES

• Malnutrición
• Anemias
• Dislipidemias (colesterol, triglicéridos entre otros)
• Hipertensión
 • Diabetes

7.IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE RIESGO DE ENFERMEDADES

TRANSMISIBLES

• TBC
• ITS
• VIH/SIDA

• METAXENICAS
8. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS ODONTOLÓGICOS
La caries dental es una enfermedad crónica, infecciosa y multifactorial transmisible, constituye
por su magnitud y trascendencia un importante problema de salud pública. Suele aparecer en los
niños y en los jóvenes, pero puede afectar a cualquier persona y son la causa más importante de
pérdida de los dientes en jóvenes.
9. IDENTIFICACIÓN DE SÍNDROME DE MALTRATO Y VIOLENCIA BASADA EN
GÉNERO
Es la valoración que, a través de un interrogatorio básico, permite identificar la presencia de
situaciones de VBG y maltrato, su probabilidad de incremento y su gravedad entre las personas
usuarias en situación de riesgo o entre la población en general.
9. EVALUACIÓN DE LA SALUD PSICOSOCIAL
La evaluación psicosocial es un punto de partida necesario, una fotografía con datos objetivos
de cómo se encuentra y en qué estado actual está la organización, el entorno laboral, el entorno
social y la salud laboral del joven.

• TAMISAJE
• Violencia
• Adicciones
• Presión
• Ansiedad
11. EVALUACIÓN DE LA SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
La salud sexual es reproductiva es un estado general de bienestar físico, mental y social, en
todos los aspectos relacionados con el sistema reproductor y sus funciones y procesos.
12. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS RENALES
Las enfermedades renales se han convertido en una de las diez (10) primeras causas de muerte
en nuestro país, su desarrollo silencioso impide su detección temprana y el tratamiento. Por esta
razón, es recomendable realizar despistajes periódicos de daño renal, sobre todo si la joven o el
joven padece de diabetes e hipertensión, si tiene problemas de sobrepeso u obesidad o ha
heredado enfermedades de la familia
Orientación y Consejería para jóvenes
La orientación y consejería para los jóvenes
buscan que estos adquieran información,
desarrollen habilidades para comprender mejor su
situación y puedan generar soluciones a sus
problemas. Además, ejerciten sus habilidades para
tomar decisiones y aprendan a considerar sus
necesidades y sentimientos como elementos
valiosos para su desarrollo personal.

Temas que considerar:

El paquete de intención de salud integral para la y el joven contempla realizar consejería en los
ítems a qué continuación se presentan por ser los temas de mayor demanda en consulta y los
problemas más frecuentes en etapa de vida:

• Alimentación saludable.
• En sexualidad y salud reproductiva: disfunciones sexuales, conductas de riesgo,
embarazo no esperado, aborto, cáncer de cuello uterino, cáncer de mama, métodos de
planificación familiar e ITS- VIH /sida.
• Prevención de abuso sexual y violencia basada en género.
• En salud psicosocial y adicciones: manejo de ansiedad, depresión, conducta suicida,
alteraciones de la conducta alimentaria, consumo de alcohol y drogas no lícitas.
• En enfermedades no transmisibles: obesidad dislipidemia, HTA y diabetes.
• Salud bucal.
• En habilidades sociales y prevención de acciones
.

INTERVENCIÓN PREVENTIVA PARA JÓVENES

La intervención preventiva en jóvenes busca fomentar
prácticas de autocuidado y prevención para la salud, en este
sentido los centros de salud de primer nivel ocupan un lugar
clave para la promoción de prácticas saludables las cuales
deben ser abordadas de manera multidisciplinar e integral.

• inmunizaciones
• Consejería de planificación familiar
• VIH/SIDA
• profilaxis: significa prevención de la enfermedad por lo que es la limpieza estaría
encaminada a evitar problemas de las encías y por concepto será una limpieza sencilla
y superficial.
• Talleres sobre problemas psicosociales
TEMAS EDUCATIVOS PARA JOVENES

La sesión educativa es una actividad dinámica,

interactiva y reflexiva que desarrolla un tema
específico que tiene como objetivo mejorar la salud
de las y los jóvenes y prevenir conductas de riesgo.

Las sesiones educativas deben:

− Realizarse con grupos pequeños de no más de veinte (20) personas.

− Tener una duración de cuarenta (40) a sesenta (60) minutos.

− Utilizar la tecnología de información y comunicación que tengan al alcance, como

ayuda audiovisual, videos, etc.

− Reforzar el tema tratado con entrega de material impreso como trípticos, cartillas, etc.
Responsable: Profesional de la salud capacitado.
Temas educativos:

• ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

• SEXUALIDAD Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA
• PLANIFICACION FAMILIAR
• Equidad de genero
• Habilidades para la vida
• Ansiedad, depresión y consumo de tabaco.
• Autocuidado y prevención de accidentes.
• Preservación y cuidado del medio ambiente
• Premios auxilios ( RCP).

VISITA DOMICILIARIA Y/O SEGUIMIENTO

La visita domiciliaria es una actividad extramural que tiene como
finalidad el seguimiento de los jóvenes en riesgo o con daño, que
no acuden a control periódico, citas, a recibir tratamiento, entre
otros. Permite conocer la relación de la joven o el joven con su
entorno directo (familia y comunidad); sus prácticas, costumbres
y creencias con relación a su salud, para detectar posibles factores
de riesgo. Esta oportunidad debe ser utilizada para recopilar
información a través de la ficha familiar, definir el riesgo familiar
y elaborar y ejecutar el plan familiar.
 • INMUNIZACIONES
La inmunización es el proceso por el que una persona se hace resistente a una enfermedad, tanto
por el contacto con ciertas enfermedades, o mediante la administración de una vacuna. Las
vacunas estimulan el sistema inmunitario del cuerpo para proteger a la persona contra
infecciones o enfermedades.

• TRATAMIENTO , SEGUIMIENTO O CONTROL DE DAÑO PREVALENTE O

RELEVANTE SEGÚN NORMAS O PROTOCOLO DE ATENCIÓN
El tratamiento, seguimiento o control del daño prevalente o relevante según normas de protocolo de
atención implica la provisión continua y con calidad de un conjunto de servicios en un período
determinado los mismos que han sido definidos inicialmente en consenso con el prestador del o la joven.

• SEGUIMIENTO EN RIESGOS PSICOSOCIALES

Para que la organización pueda adquirir estos beneficios se proponen las siguientes etapas.
• Haga que el personal colabore y
participe
• Determinar los puestos de trabajo
• Identificar los factores de riesgo
psicosocial
• Planifique la herramienta de evaluación
• Realice la evaluación
• Recuerde las medidas preventivas
• Programar cómo ejecutar las medidas
preventivas
• Inspección en la eficacia del proceso
anterior
• Sintetiza la información básica
• Revise y actualice la evaluación

ATENCIÓN A LA SALUD DE LAS Y LOS JÓVENES

SEGÚN PRIORIDAD REGIONAL

Nos permite evaluar su estado de salud, identificando

precozmente los factores y conductas de riesgo, así
como problemas de salud, con el objetivo de
intervenir en forma oportuna e integral, con enfoque
preventivo

TEMAS QUE CONSIDERAR:

• Violencia basada en genero

• Infección respiratoria aguda_ Ira
• Tuberculosis
• Complicaciones relacionado al embarazo, parto y puerperio
 • ITS/VIHSIDA
• Enfermedades metaxenicas
• Depresión
• Conducta suicida
• Alcoholismo
• Problemas odontológicos
• Prevención de embarazo no planificado
• Problemas oncológicos
• Enfermedades por contaminación ambiental
• Zoonosis
• Enfermedades ocupacionales y accidentes d trabajo

EXÁMENES DE APOYO AL DIAGNÓSTICO

Los exámenes de apoyo se realizarán durante la evaluación si

hay sospecha de riesgo o patología subyacente en la o el joven,
según el nivel de resolución del establecimiento de salud y
disponibilidad de laboratorio.
Los exámenes de laboratorio comprendidos en el paquete de
Atención Integral para la población joven son los siguientes:

• Hemoglobina
• Glucosa
• Triglicéridos
• Colesterol
• Examen de orina completo
• Descarte de embarazo
• Prueba de papanicolaou
• Ecografía mamaria
• Descarte de enfermedades de transmisión sexual VIH/SIDA
• Descarte sífilis
SUPLEMENTACIÓN DE MICRONUTRIENTES
Debido a que el aporte de hierro no alcanza a cubrir los requerimientos en jóvenes por la calidad
de la dieta baja en alimentos de origen animal ricos en hierro, se brindará la suplementación con
hierro a los jóvenes que padecen de anemia.

REFERENCIA Y CONTRA REFERENCIA

Los establecimientos de salud deben organizar la referencia y contra referencia para garantizar
la continuidad y oportunidad de la atención de las jóvenes y los jóvenes de acuerdo a las normas
vigentes y de acuerdo a lo establecido en el nivel local para la red de servicios