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  • Sesión 8

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    lunachavezjosemanuel75
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    El documento resume una tarea sobre zonas arqueológicas realizada por un estudiante. De 15 estudiantes encuestados, 3 conocían las zonas arqueológicas de Tres Cerritos y Tingambato. El estudiante solo ha visitado Tingambato personalmente y se inscribió al curso para aprender más sobre el patrimonio cultural y las zonas arqueológicas de México. Considera que la información sobre zonas arqueológicas, paseos virtuales y geología son los temas de mayor utilidad para el salón de clase.

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    SESIÓN 8

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    El documento resume una tarea sobre zonas arqueológicas realizada por un estudiante. De 15 estudiantes encuestados, 3 conocían las zonas arqueológicas de Tres Cerritos y Tingambato. El estudiante solo ha visitado Tingambato personalmente y se inscribió al curso para aprender más sobre el patrimonio cultural y las zonas arqueológicas de México. Considera que la información sobre zonas arqueológicas, paseos virtuales y geología son los temas de mayor utilidad para el salón de clase.

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    MARIO LUNA CHÁVEZ

    Tarea No. 8

    Investigar con sus estudiantes, ¿cuántos conocen una zona arqueológica?

    De 15 alumnos 3 conocen 2 zonas arqueológicas, Tres Cerritos y Tingambato.

    ¿Usted visita zonas arqueológicas y museos de manera personal?

    Nada más he visitado una zona arqueológica,

    ¿Cuáles?

    Tingambato

    ¿Por qué se inscribieron a este curso?

    Uno de mis principales intereses de inscribirme al curso, fue con la finalidad de


    poder conocer más a fondo del patrimonio cultural de nuestro país, nuestros
    antepasados, sus tradiciones, costumbres, zonas culturales y arqueológicas.

    ¿Están cumpliendo sus expectativas académicas al tomar este curso?

    Por supuesto que sí.

    De la información proporcionada en el curso, ¿Cuál considera de mayor uso


    en el salón de clase?

    El de las zonas arqueológicas, paseos virtuales y la geología.

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