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  • AUTISMO

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    YÉSSICA ESPARZA
    47 vistas2 páginas
    El documento argumenta que para lograr una verdadera inclusión de niños con autismo en las escuelas y la sociedad, es necesario que los demás niños entiendan qué es el autismo, sean conscientes de ello y acepten a sus compañeros con Trastorno del Espectro Autista. Cuanto más informados estén sobre el autismo, mayor será la aceptación e inclusión social de quienes lo padecen.

    Descripción original:

    Todo sobre el autismo

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    © © All Rights Reserved

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    El documento argumenta que para lograr una verdadera inclusión de niños con autismo en las escuelas y la sociedad, es necesario que los demás niños entiendan qué es el autismo, sean conscientes de ello y acepten a sus compañeros con Trastorno del Espectro Autista. Cuanto más informados estén sobre el autismo, mayor será la aceptación e inclusión social de quienes lo padecen.

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    AUTISMO (TEA)

    Para que exista una inclusión real en las escuelas y


    en la sociedad es necesario que los demás niños
    sepan qué significa que un niño tenga autismo, que
    tengan conciencia de eso, y, además, que acepten
    esta condición en sus compañeros que tienen el
    Trastorno de Espectro Autista (TEA). Cuanto más
    sepan las personas sobre el autismo, mejor será su
    aceptación y su inclusión social.

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