INFORMATICA GUIA No 1

CONOCIENDO EL HARDWARE Y SUS CUIDADOS

1. FUNDAMENTO TEORICO 2. ESQUEMA COMPLEMENTARIO

Uno de los componentes más importantes del
ordenador, es la Unidad Central de
procesamiento (conocida como CPU) ya que en
ellas se encuentras los dispositivos mas
importantes tales como el procesador y el disco
duro del equipo , ademas de las conexiones con
los demás perifércos del ordenador por eso es
importante realizar los cuidados pertinentes y
reconocer su importancia.

3. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
Trabajo individual - Coloreamos cada figura según el color de la oración que le corresponde.

EL ORDENADOR
La computadora es una máquina electrónica que guarda mucha información, es
muy útil porque nos ayuda a realizar diversos trabajos como: escribir, dibujar, realizar
cálculos matemáticos y mucho más.
Responde:
A. ¿Qué observas en este ambiente de trabajo?

B. ¿Cómo debería ser un ambiente de trabajo?

¿Qué es el CPU?
El CPU es la Unidad Central de
Procesamiento, lugar donde se procesa
toda la
información. Es el cerebro de la
computadora.
¿Qué es el ingreso de datos?
Es la información que se ingresa a la
computadora, para ser procesada.
Caraterísticas del CPU
El CPU se caracteriza por tener las
siguientes partes:

Trabajo individual – Realiza con dibujos dos ejemplos

mas de porcesador
Observa y dibuja el siguiente modelo de mouse, guíate con ayuda de la
cuadrícula.
DISPOSITIVOS DE ENTRADA DE
INFORMACIÓN
Son todos aquellos componentes que nos permiten
ingresar información a la
computadora; entre ellos tenemos el teclado, el mouse, el escáner.

EL TECLADO
Este dispositivo te permite ingresar datos como: texto, números y símbolos a la
memoria de la computadora.

 Características del teclado

Une con una linea las funciones de los botones del Mouse
4. INFERENCIA

1. ¿En qué componentes de la computadora se procesa la información?

a. El monitor
b. El CPU
c. El teclado
2. Escribe el nombre de las partes que tiene el CPU.

3. ¿Cuáles son las caracteristicas o partes del teclado?

4. ¿Cuál sería un ambiente correcto para tener un ordenador ?

5. Relaciona correctamente según sus acciones.

6. Pinta de color verde el botón izquierdo y de color azul el botón derecho.

7. Escribe el nombre de los dispositivos de entrada de información a la computadora.

8. Escribe el nombre de los siguientes tipos de teclas.

INFORMATICA GUIA No 2
UNIDADES DE ALMACENAMIENTO

1. FUNDAMENTO TEÓRICO
 Las unidades de almacenamiento son dispositivos que funcionan almacenando la información
cuando graban los datos dentro de la memoria lo que hace que el transporte de la información
sea más sencilla. Dependiendo del dispositivo así será su funcionamiento. En el caso del disco
duro, éste utiliza una placa que tiene un revestimiento magnético que gira y un cabezal de
lectura-escritura el cual se encarga de leer las cargas magnéticas en los puertos de las placas.
Una carga positiva es 1 y una carga negativa es cero. El cabezal de la placa lee cadenas de
números y esto se transfiere y luego se decodifica en códigos dentro del procesador por medio
de los buses.

3. ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
El disco duro
Es el más importante, se encuentra dentro del CPU. Puede almacenar grandes cantidades de información como:
programas, juegos, música,películas, etcétera. No son fáciles de transportar.

Pinta el disco duro

La memoria USB
Se utiliza para guardar y transportar información, son muy prácticos y actualmente es la unidad de
almacenamiento más usada. Existen diferentes modelos de USB.

1. Pinta de azul solo los dispositvos de almacenamiento externo

 2. Observa el sieguiente conjuto:

De acuerdo con la imagen, ¿Cuántos CD – ROM y memorias USB hay? Suma total?

3. ¿Cuáles son los cuidados que se deben tener para que la MEMORIA USB funcione?

4. Completa la siguiente oración.

Las de almacenamiento nos sirven para llevar guardada nuestra a
todos lados, la más usada es la , antes se usaba el . Estos dispositivos se conectan en la
del Computador.
Unidades Torre
Externas Información
USB CD-Rom

EL HARDWARE Y EL SOFTWARE
EL HARDWARE
Son todos los componentes físicos del computador que podemos tocar, por
ejemplo:

EL SOFTWARE
Son los programas que se instalan en el CPU, estos no se pueden tocar, pero
se pueden ver a través del monitor.

¿Cómo está conectada la computadora y sus periféricos?

La computadora es un equipo electrónico y funciona con electricidad, está
conectada como se observa:

 ¿A dónde crees que van conectadas las lineas rojas?

1. Encierra con Rojo lo que pertenece al Hardware

2. Cual es el nombre de los

programas que aparecen en
la imágen
3. Une con una línea de color rojo las partes que van unidas a la corriente y de
color azul las que van unidas al CPU.

4. ¿Cuál es el nombre de la unidad de almacenamiento interno?

a. Memoria USB
b. Disco duro
c. CPU

5. Escribe el nombre de las unidades de almacenamiento

 6. Pinta de color rojo el dispositivo de almacenamiento interno.

INFORMATICA GUIA No 3
TUX TYPING
FUNDAMENTO TEÓRICO
Tux Typing, apoya a las habilidades que se tiene sobre el teclado al ubicar
cada tecla.

¿Qué es Tux Typing?

El cometido del juego es muy sencillo: el pingüino Tux deberá ir cogiendo los
peces o cometas que caen antes de que acaben en el suelo. Los peces y cometas
v a n cada uno acompañados de una letra, así que para conseguirlos solo tendrás
que marcar esa letra en el teclado.
Enseguida verás la siguiente pantalla donde seleccionaras con que quieres empezar
a cazar peces o cometas:
 ESQUEMA COMPLEMENTARIO
Como practica para el reconocimiento del teclado
escogemos la opción de cascada de pescado, nivel
fácil y la opción alfabética

Colorea

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN

Da clic en él y empieza a jugar selecciona

el nivel de dificultad de tu elección,
varios pescados aparecerán con palabras y
debes de escribirla presionando las teclas

Da clic en él y empieza a descubrir tu

habilidad con el teclado aparecerán
letras las cuales tienes que eliminar
con el teclado.

¿Qué es Tux Typing?

¿Con que animalito se identifica el programa Tux Typing?

Completa el teclado

Coloca los nombres de cada uno de los dedos

INFORMATICA GUIA No 4
 CONOCIENDO WORD PAD

FUNDAMENTO TEÓRICO
WordPad es un manipulador de textos básico que se incluye en la mayoría de
versiones de Microsoft Windows.
¿QUÉ ES WORDPAD Y PARA QUÉ SE UTILIZA?

WordPad es un procesador de texto, este programa sirve para escribir, es uno de los
accesorios que tiene Windows.
ESQUEMA COMPLEMENTARIO

ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN
Dibujar el logo de Wordpad
¿Cuáles son los pasos para ingresar a wordpad?
1. Ir al menú INICIO
2. Busca el incono de WORDPAD
3. Da doble clic en el icono y se abrirá la
pantalla de WORDPAD

CARACTERÍSTICAS DE WORDPAD
La pantalla principal de WordPad se caracteriza por tener las siguientes partes:
1. Botones de control
Se utilizan para maximizar, minimizar, restaurar y cerrar la ventana de WordPad .

2. Cintas de opciones
Son listas desplegables con órdenes o herramientas. Estas herramientas nos permiten
hacer modificaciones a los textos.
3. Barra de acceso rápido
Son íconos cuyas imágenes nos brindan un acceso más rápido a dichos programas o
archivos.
4. Punto de inserción
Es una pequeña línea que se prende y apaga, esto nos indica que se puede escribir.

¿CÓMO INGRESAR TEXTOS A WORDPAD?

La manera de ingresar textos a WordPad es a través del teclado. Las teclas que más se utilizan son:

Sirve para cambiar las letras de minúsculas a

Bloq Mayús
mayúsculas y viceversa.
Tecla espaciadora Separa las palabras.
Backspace Borra los textos hacia atrás.
 Enter Te permite pasar a la siguiente línea.
Con estas teclas puedes movilizarte a través del
Teclas direccionales
texto.
 Colorea las teclas antes mencionadas

APLICANDO FORMATOS BÁSICOS

Antes de hacer cualquier tipo de modificación a las palabras, primero tienes que
seleccionarlas.
LA BARRA DE FORMATO
Estas herramientas te permiten hacer cambios a tus textos.

TIPO DE FUENTE
Para que puedas cambiar el tipo de letra haz clic en la pestaña, luego
selecciona un tipo de letra.

Puedes aplicar diferentes tipos de tamaño de letra, desde lo más pequeño, hasta lo
más grande.
Ejemplos:
1. Escribe el nombre de las siguientes herramientas:

2. Relaciona las herramientas con sus respectivas acciones.

3. Traza el camino correcto para que el niño llegue hasta el ícono de WordPad: