ESCUELA DE INGNIERIA CIVIL

PRIMER PARCIAL DE
FISICA
ESTUDIANTE : CHINCHAY SAAVEDRA , ALONSO JULIO CICLO: I
Paterno Materno Nombre (s)

CARRERA PROFESIONAL: INGENIERIA CIVIL. FECHA:06/10 /2021F NOTA: ………………

DOCENTE: Ing. Mg. Norman Vásquez Quispe

I. INSTRUCCIONES GENERALES:

A continuación, se le plantea cuatro problemas, el desarrollo permitirán conocer el nivel de dominio cognoscitivo y
procedimental de los temas desarrollados en la Experiencia Curricular de FISICA. La prueba debe ser desarrollada y
presentada en WORD en forma ordenada clara y precisa. Haga uso de todos los medios usados en clase: Softwares, Excel,
Apuntes e INTERNET. El tiempo que dispone es de 180’. (LA PRUEBA EMPIEZA A LA 1:30 PM Y TERMINA 5:30 PM)

CRITERIOS A EVALUAR - PUNTAJE

CAPACIDAD A EVALUAR INDICADORES DE EVALUACION CONTESTA ANALIZA PRODUCE
P1 P2 P3 P4 P5
Magnitudes: Escalares y
Vectoriales, Ecuaciones Explica y resuelve casos de
dimensionales, operación Ecuaciones dimensionales y 4
con vectores
vectores

Análisis vectorial:  Explica y resuelve casos de

Vectores en R2 y R3 operaciones con vectores en 4
R3
 Explica y resuelve casos de
cinemática MRUV 4
Cinemática caída libre y
Movimiento Compuesto  Explica y resuelve casos de
Movimiento compuesto 4
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IMPORTANTE: Lea cuidadosamente antes de empezar el desarrollo de su examen.

La prueba debe ser resuelta y presentado en Ms WORD, si solo es
presentado en Ms EXCEL no tiene valor al no haber proceso por lo
que no será revisado.
Espero un buen examen … EXITO

DOCENTE: Ing. Mg. Norman Vásquez Quispe

II. ESTRUCTURA DE LA EVALUACIÓN

Sesión de Aprendizaje 01
Temática: Física, Magnitudes (Escalares y vectoriales), Ecuaciones dimensionales; Vectores

Sesión de Aprendizaje 02

Temática. Análisis vectorial - Vectores en R2

Caso 01. Dado A( 12 , 3 ) y B( 2 , 9 ) expresión cartesiana. Establezca y/o Calcule:

1. |A| ; |B| ; θ A ; θ B ; θ AB
2. R = A + B ; |R| ; θ R ; θRA ; θ RB
3. Producto escalar A.B y Producto vectorial AxB y |AxB|
4. Vector Unitario A (U A ) y vector unitario de B (U B)
Aplique los modelos U A ¿
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R(14,12)

VECTORES INGRESADOS A =12,3 B = 2,9

1. |A| ; |B| ; θ A ; θ B ; θ AB

Calculo de módulo de los vectores

2 2 2
¿ A∨¿ ¿ = 12 +3
2
¿ A∨¿ ¿ = 144+9
|A| =√ 153
|A| =12.36931687

2 2 2
¿ B∨¿ ¿ = 2 +9
2
¿ B∨¿ ¿=4+81
❑
¿ B∨¿ ¿=√ 85
|B| =9.219544457

DIRECCION DE A DIRECCION DE B
3 9
θA = arctg =14.036° θB = arctg =77.471°
12 2

ANGULO
θAB=77.471 °−14.036 °
θAB=63.435 °

2. R = A + B ; |R| ; θ R ; θRA ; θ RB

SUMA DE R=A +B
R= 12, 3+2, 9
R=(14 +12)
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MODULO DE R
R=√ 14 2 +122
R=√ 340
R= 18.43908891

DIRECCION θ R
12
θR=arctg
14
θR=40.601 °

ANGULO θRA =40.601 °−14.036 ° ANGULO θRB=77.471 °−40.601°

θRA =26.565° θRB =36.87°

3. Producto escalar A.B y Producto vectorial AxB y |AxB|

PRODUCTO ESCALAR

A.B= (12;3).(2;9)

A.B = 12 X 2 + 3 X 9

A.B = 51

PRODUCTO VECTORIAL

12 3
AxB =
2 9

A x B = 12x9 - 2x3

AxB= 102

4. Vector Unitario A (U A ) y vector unitario de B (U B)

Aplique los modelos U A ¿

UNITARIO DE A
12 3
UA=( ); ( )
√15 3 √ 153
12 3
UA= ;
√ 9∗17 √ 9∗17
12 3
UA = ;
3 √ 17 3 √ 17
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4 1
UA= ;
√ 17 √ 17

UNITARIO B
2 9
UB= ;
√ 85 √ 85

Sesión de Aprendizaje 03
Temática. Análisis vectorial - Vectores en R3

Caso 02. Dado los vectores en R³ A( -5 , 13 , 7 ) y B( 4 , -8 , 10 )

Establecer y/o Calcular

1. Módulo de los vectores: | A|;|B|;|R|
MODULO DE A
A=√ −52 +132 +72
A=√ 25+169+ 49
A=√ 243
A= √ 81∗3
A= 9√ 3
MODULO DE B

√
B= 4 2+(−8 ¿¿ 2)+102 ¿

B=√ 36∗5
B=6√ 5
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MODULO R= A+B
R= A+B =((-5;13;7)-(4;-8;10))
R= A+B =3√ 59
2. Producto escalar A.B y producto vectorial AxB y |AxB|
PUNTO ESCALAR A.B=(-5;13;7)x(4;-8;10)
A.B=(-20-104+70)
A.B= -54
PRODUCTO VECTORIAL
−5 13 7
A*B=
4 −8 10
13 7 −5 7 −5 13
AxB =
−8 10 4 10 4 −8
AxB=(186;78;-12)
MODULO DE AxB

√
AXB= 1862 +782 +(−12)2

A*B=54√ 14

3. θ AB Aplique: A . B=| A||B|cos (θ AB ) ; AxB=| A||B| Sen(θ AB)

CALCULO DE θAB
POR PRODUCTO INTERNO
A.B= A.B COSθAB
-54= (9 √ 3)( 6√ 5)cos θAB
−1
cos θAB =
√ 15
cos θAB=104.963°

POR PRODUCTO VECTORIAL

AxB=A.B SENθAB
54√ 14= (9 √ 3)( 6√ 5) SEN θAB
COMO θAB ¿ 90 °
θ AB =180°−75.036 °
θ AB=104.963°

4. Cosenos y Ángulos directores: ( cos ∝ ; cos β ; cos γ ) y (∝; β ; γ )

COSENOS DIRECTORES DE A
−5 ;13 ; 7
A=( )
9√3
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−5
COSα = =α=108.708°
9 √3
13
COSβ = = β=33.493°
9√3
7
COS∞= =∞=63.317°
9√ 3

COSENOS DIRECTORES DE B
4 ;∗8 ; 10
B= )
6√5

4
COSα = =α=72.654°
6√5
8
COSβ = = β=126.604°
6√5
10
COS∞= =∞=41.81°
6 √5

5. Vectores Unitarios U A ; U B Apliquelo

UNITARIO DE A
−5 13 7
UA= ; ;
9√3 9√3 9 √3
UNITARIO DE B
4 −8 10
UB= ; ;
6√5 6√5 6 √5

6. Proyecciones Ortogonales: Proy(A/B) ; Proy(B/A)

A A . B −54
Proy = =
B B 6√5

B B . A −54
Proy = =
A A 9√3
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Sesión de Aprendizaje 04
Temática. Cinemática

Caso 03. La grafica adjunta muestra tiempo Vs velocidad de un móvil.

Establecer y/o calcular

a. Aceleración y/o distancia del móvil en cada tramo recorrido en el tiempo

b. Convalide las 10 fórmula del movimiento Uniformemente Variado presentadas a contunación
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a 1=(10−10)/5=0 a 2=(20−10)/5=2
d 1=10∗5=50
( 202−10 2 ) ( 400−100 )
d 2= = =75
2∗2 4
2
d 2=10∗5+0.5+2∗5 =50+ 0.5+50=75

a 3=(35−20)/15=1
( 1225−400 )
a 3=(35 2−202 )/2∗413= =1
826
( 352−202 ) (1225−400 )
d 3= = =413
2∗1 2
2
d 3=20∗15+0.5+ 1∗15 =300+0.5+ 450=413

a 4=(35−35)/10=0
d 4=35∗10=350
d4= 35∗10+0.5+0∗102=350+0.5+100=350

a 5=(17.5−35)/20=−0.88
( 17.52−35 2 ) ( 306.25−1225 )
d 5= = =525
2∗−0.88 −1.76
2
d 5=35∗15+0.5±o .88∗20 =525+ 0.5−352=525

a 6=(17.5−17.5)/15=0
d 6=15∗17.5=263
2
d 5=17.5∗15+0.5+ 0∗15 =262.5+0.5+ 0=263

a 7=(0−17.5)/5=1.75
d 7=10∗17.5 /2=87.5
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2
d 7=17.5∗10+ 0.5±1.75∗10 =175+ 0.5−175=525

Caso 04 Desde una altura de 900 m, un proyectil es disparado oblicuamente hacia arriba, con una velocidad
de 120 m/s y ángulo de 75°, en un lugar en el que g ≅ 9.81 m/s2 . Calcular y/o establecer:
a) Tiempos que demora el proyectil en logar Hm y Xm ( T ; t s )
b) Altura vertical máxima y Alcance vertical máximo ( Hm , Xm)
c) Posición y velocidad del proyectil 23 segundos después de haber sido disparado
d) Velocidad e inclinación con la que el proyectil toca el piso
e) Compruebe la simetría del movimiento en los instantes: ( ts – 3 s y ts + 3 )
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POSICION
X=120COS75° T
Y=900+120SEN75° T −4.905 T 2

a) Tiempos que demora el proyectil en logar Hm y Xm ( T ; t s )

ALTURA MAXIMA Vy=0

Vy= 120 SEN75°−9.81t

Ts=11.816s
ALCANSE MAXIMO y=0
0=900+120SEN75°−4.905 t 2
T=29.79
b) Altura vertical máxima y Alcance vertical máximo ( Hm , Xm)
PARA Ts=11.816s
Hm=900+120 SEN75° (11.816)-4.90(11.816)
Hm=1584.78m
PARA t=29.79
X=120COS75° (29.79)
Xm=925.226m
c) Posición y velocidad del proyectil 23 segundos después de haber sido disparado
PARA t=23s
Y=900+120SEN75° (23)-4.905(232)
Y=971.21

X=120COS75° (23)
X=714.34
ENTONCES
F=(714.34;971.21)
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VELOCIDAD PARA T=23

Vx=120COS75° Vy=120SEN75° -9.81t

M
V=(31.058; -109.489)
S

d) Velocidad e inclinación con la que el proyectil toca el piso

e) Compruebe la simetría del movimiento en los instantes: ( ts – 3 s y ts + 3 )