LA VALL D’UIXÓ DEP.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA

Ejemplo comentario de texto castellano resuelto

INTERNAUTAS
Rosa Montero

Soy una adicta a la microelectrónica. Como millones de españoles, yo también soy

internauta. No cultivo las redes sociales por el tiempo que consumen, pero son una
herramienta maravillosa: el huracán de libertad que está recorriendo los países
árabes cabalga sobre ellas. La tecnología ha creado una realidad paralela, un
mundo virtual tan grande como el mundo real. En las redes hay de todo, desde
héroes que alientan revoluciones hasta cretinos que utilizan Internet para insultar.
Hasta aquí, todo normal, porque el ciberespacio reproduce la vida, y la vida es así
de contradictoria.

El problema es que la sociedad desconoce y teme ese mundo virtual y todavía no

ha aprendido a valorarlo. Si tú transportaras a un tipo del siglo XIX al año 2011,
seguro que la catarata de estímulos lo abrumaría tanto que, de primeras, ni
siquiera sabría distinguir la publicidad de las noticias. Pues bien, creo que hoy nos
sucede lo mismo: periodistas y políticos le conceden una indiscriminada importancia
a cualquiera que diga representar a los internautas y que llene alguna red social de
mensajes furiosos (cosa bastante fácil cuando tienes tiempo). En medio del guirigay
cibernético, aún no sabemos diferenciar lo significativo de lo insustancial, ni
aplicamos las normas de evaluación que usamos en la vida real. Por ejemplo, la
protesta de Anonymous cuando la gala de los Goya salió en primera de todos los
diarios, aunque eran cuatro gatos; yo he participado en manifestaciones
animalistas con mucha más gente y jamás hemos salido en ningún lado (por cierto,
mil gracias a Anonymous por perseguir al torturador de perros).

La Red está llena de grupos de una sola persona y las adhesiones son volátiles,
pero le otorgamos igual relevancia a una protesta lúcida que a las chillonas
chorradas tipo colegio mayor de unos cuantos veinteañeros en Facebook. No sé si
ponerme a llorar o partirme de risa.

El País, 1 de marzo de 2011

COMENTARIO DEL TEXTO

Tema
Uso e importancia mediática de las redes sociales.

Resumen
Las redes sociales son una poderosa herramienta, tanto que la autora llega a
compararlas con un mundo paralelo que reproduce la vida.
Por otro lado, la autora muestra su asombro ante la actitud de los políticos y
periodistas, quienes otorgan excesiva importancia a estas redes.
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ESTRUCTURA / ESQUEMA ORGANIZATIVO

Estructura Externa
El texto consta de 25 líneas distribuidas en tres párrafos, aparecen también el
título, en este caso Internautas, así también como la autora (Rosa Montero) y el
periódico donde ha sido publicado y la fecha de su publicación, El País, 1 de marzo
de 2011.

Estructura Interna
Introducción ( 1r párrafo)

La autora se reconoce una internauta y a la vez nos comenta que la tecnología ha

creado un universo paralelo, utiliza para apoyarse un arg. de ejemplo ( como el
mundo real)

Desarrollo (2º párrafo).

La autora se centra en el tema, aportando datos y referencias respecto a las redes
sociales. Para ello utiliza un arg. de autoridad si consideramos que periodistas y
políticos son entes con un fuerte peso para la sociedad, o parte de ella. También
encontramos un arg. de analogías y ejemplos cuando hace referencia a
Anonymous, que es un seudónimo utilizado mundialmente por diferentes grupos e
individuos para realizar en su nombre —poniéndose de acuerdo con otros— acciones o
publicaciones individuales o concertadas.

Conclusión (último párrafo)

Muestra la idea que el autor defiende, la tesis, la cual se encuentra explícita: ''Le
otorgamos igual relevancia a una protesta lúcida que a las chillonas chorradas tipo
colegio mayor de unos cuantos veinteañeros en Facebook''.

Para finalizar podemos decir que nos encontramos ante un texto expositivo-
argumentativo, más concretamente un artículo de opinión cuya estructura o
esquema organizativo de las ideas es de sintetizante o inductivo pues se produce
como resultado de lo expuesto anteriormente, es decir, se encuentra en el final del
texto.

COHESIÓN
Presenta distintos aspectos a tratar:
Cohesión gramatical.

Deixis, se trata de una referencia directa a los elementos de la situación

comunicativa. Encontraremos deíxis personal, como ''yo'' (l.2) que muestra la
presencia del autor; y ''tú'' (l.10) la presencia del receptor.
También se muestra la deixis espacial (aquí, l.7) y temporal (siglo XIX, l.10), hoy
(l. 12)

Conectores, mecanismo de cohesión que ordenan y conectan

semánticamente segmentos textuales, podemos encontrar los siguientes: como
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(comparación), pero (adversativo), pues bien (resumen) o por cierto (digresión),
por ejemplo (ejemplificación).
También podemos encontrar una catáfora (“lo mismo”, l. 13), anticipa a lo que
hacen periodistas y políticos.('le' l.23), anticipa el significado de ''una protesta
lúcida ...'' (l.43)
De entre todas las anáforas que hay en el texto, que (l.2), se refiere al tiempo ;
ellas (l.4) refiere a las redes sociales; debemos mencionar una en la línea 7,
''Hasta aquí'', recoge todo lo nombrado anteriormente.

Cohesión léxica.
La cohesión léxica se hace presente mediante relaciones semánticas entre palabras
del texto, como: palabras pertenecientes a un mismo campo semántico (internauta,
microelectrónica, redes sociales, tecnología, mundo virtual o ciberespacio);
sinonimia (ciberespacio/mundo virtual); antonimia (héroes/cretinos); hiperónimos
(tecnología da lugar a > microelectrónica, ciberespacio, redes sociales, internauta,
ciberespacio y mundo paralelo); metáfora (el huracán de libertad que está
recorriendo los países árabes cabalga sobre ella) y repetición de palabras
relacionadas con las palabras claves del contenido del texto (internautas, redes
sociales).