CAMBIO CLIMATICO

Fenómeno ambiental que afecta al mundo en su totalidad, sus efectos destructivos son
cada vez mayores. Para entender el CAMBIO CLIMATICO. Debemos percibir la Tierra,
como un SER VIVO, que siente situaciones adversas que se dan sobre ella y su entorno,
son heridas profundas y en su piel que dejan huellas. Para calmar dolor a los maltratos de
que es objeto, se manifiesta, con situaciones como el deshielo de los casquetes polares y
glaciares, sismos, terremotos, huracanes, lluvias torrenciales e inundaciones, olas de frio y
calor, etc. Siendo así. Como seres vivos conscientes no nos queda otro camino que
PRESTAR, ATENCION A SUS MANIFESTACIONES. Ya las conocemos, cuando aparecen, nos
ponen en estado de alerta y asumimos, resguardarnos frente a ellas. Entender que son
acciones destructivas de la naturaleza, las causas de sus males. Conlleva a cambios en
nuestra conducta como seres humanos. La madre tierra, permite establecernos sobre ella
y nos garantiza los recursos para vivir. Puede exigirnos respeto para con ella. Que nos es
otra cosa que es el respeto a sus derechos. Derechos fundamentales para ella, son su
CUIDADO, PROTECCION y PRESEVACION.

Los pueblos del mundo, en cada rincón, deberían comenzar a legislar, para normalizar los
derechos de nuestra Madre y nuestro accionar frente a Ella. No importa cuán lejos,
estemos uno de otro, inmerso el quehacer diario, EL CAMBIO CLIMATICO nos afecta a
todos por igual, la continuidad de la vida en el Planeta está en peligro. La Madre Tierra
desde el siglo XVIII, XIX, viene sufriendo de afectaciones que se han intensificados en el
siglo XX y primeras décadas de siglo XXI. El planeta ha mermado su capacidad de
recuperación natural. Desde la últimas tres década del siglo XX y los años recientes de este
siglo, se viene expresando, que en el año 2050, la situación de CAMBIO CLIMATICO seria
critica, traumática, por las dificultades que los habitantes del Planeta tendrían que
afrontar…….Esas dificultades, ya la están padeciendo en alguno lugares del mundo. Es
urgente, que recuperemos el tiempo, se ha discutido el tema, pero los grandes
responsables del problema de CAMBIO CLIMATICO, evaden y torpedean cualquier vía de
solución. Debemos seguir insistiendo, no se puede imponer la irracionalidad y poder de las
grandes potencia económicas y países desarrollados. Es hora de que avancemos en
soluciones si no definitivas, entonces parciales, pero que sean reales al grave problema. Lo
que estamos observando ahora, solapadamente, viene generándose en otras latitudes
desde el 1750 con la aparición de la Revolución Industrial y los procesos industriales. En
los últimos 100 años con el auge de la actividad petrolera en nuestro territorio. En las
décadas de los 80, 90 y 2000, veíamos el año 2050, lejos en el tiempo, como para
preocuparse y menos ocuparse. Ahora está cerca. Las causas del CAMBIO CLIMATICO,
conocidas por pocos y desconocidas por muchos, siguen en aumento. Oídos sordo a las
opiniones y recomendaciones de los Científicos en los diferentes foros y cumbres
internacionales. Hacer el ejercicio de preguntarnos a nivel de una REFLEXION PROFUNDA:
Quienes somos los responsables? Cuanto es nuestro aporte a la destrucción?, Como
podemos hacer para no contribuir a la destrucción?, Que acciones en el día a día, nos
hacen responsables?, Construyamos una ENCUESTA y esas preguntas convirtámoslas en
los tips de la Entrevista. Implementarla de forma sistemática, no para resolver el
problema en este momento, sino para conducir un proceso formativo en cualquier
espacio y a todos los niveles, donde los temas ambientales formen parte de los programas
en las escuelas y posteriormente de la ESTRUCTURA DE PENSAMIENTO DEL INDIVIDUO.
Comencemos nosotros y llevémosla al análisis científico, con muestras pilotos que pueden
ser ciudades, municipios, parroquias en el área urbana, semi urbana y rural. Evaluémosla
dentro de modelos de producción Capitalista Versus un modelo de producción Eco
Socialista. Y Mostremos esos estudios al Mundo. Es necesario que en nuestro
razonamientos tengamos siempre presente: SOBRE LA NECESIDAD DE ASEGURAR PARA
LAS FUTURAS GENERACIONES LA POSIBILIDAD DE QUE PUEDAN DISFRUTAR DE LA VIDA
TAL COMO LA HEMOS DISFRUTADO NOSOTROS. Y en el futuro puedan Vivir Viviendo,
compartiendo con la naturaleza en estrecha comunión y disfrutando del hermoso Planeta
Tierra, El HABITAD y Hogar de todos. Los Adultos, Adolescentes y Niños y Niñas deben
manejar este punto vista en su formación. Creo firmemente que este es el camino a
seguir. Si queremos generar CONCIENCIA AMBIENTALISTA, ECOLOGISTA, ECOSOCIALISTA
O CONSERVACIONISTA.

En nuestro país, realmente se ha discutido y escrito, sobre la preservación del planeta y de

la especie humana, no estamos en pañales, pero estamos en deuda con la preservación
del ambiente. Por desconocimiento o por omisión, aunque en menor grado que en otras
regiones del mundo, se sigue afectando nuestros habitad. Tenemos que hacer letras viva,
las normativas que ya existen en nuestra Carta Magna, en el Plan de la Patria, en la Ley
Constituyente de 2017. Ahora Cuando se plantea la necesidad de elaborar una Propuesta
de LEY DE CAMBIO CLIMATICO, es hora de hacerlo. En tal sentido, es necesario, revisar el
alcance de lo discutido y redactado. Es oportuno actualizarlo, adaptarlo, y corregirlo.
Llevar a la acción el instrumento jurídico que se genere. Importante trabajar
paralelamente el reglamento para su aplicación. No debe haber espacio para la
ambigüedad. Precisar en las Sanciones ejemplarizantes y Educar transversalmente a
nuestro pueblo sin exclusión y a todos los niveles. Recordar que la formación, requiere
recursos financieros importantes. Es una inversión tratándose de la formación del
individuo y menos si es para reducir los efectos del CAMBIO CLIMATICO y La Preservación
de la Madre Tierra O Pacha mama de los pueblos ancestrales.
Es una inversión a largo plazo, cuando, consideramos a los niños y niñas como sujetos de
cambio e involucramos a sus padres como soporte en el proceso. Como pueden observar,
mi PROPUESTA considera al hombre el principal causante del deterioro ambiental pero a
la vez, es Él, el que puede enderezar la carga o corregir el rumbo. Por lo cual, cualquier vía
de solución a la problemática planteada de CAMBIO CLIMATICO, deberá enfocarse desde
el aspecto socio cultural en el que habitad, Priorizando una combinación de conocimiento
ancestral y conocimiento científico en la formación para la generación de conciencia
ecológica, eco socialista o ambientalista. Sin embargo, es claro, que otras propuestas de
resultados a corto y mediano plazo deberán ser incluidas como rutas para el CONTROL y
MITIGACION del CAMBIO CLIMATICO. Pero la formación como eje trasversal.

Atentamente,

Adolfo Rafael Astudillo

Participantes del módulo III