AUTOEVALUACIÓN

En general, todos los contenidos dados en esta asignatura son muy importantes, ya sea para
mejorar en nuestro futuro trabajo en la vida del día a día. Pero quizá lo más importante sea el
tema relacionado con la inclusión ya que no solo se refiere a personas que tengan necesidades
especiales sino también a aquellos alumnos que han quedo al margen del sistema educativo y
han sido marginados o excluidos. Gracias a este tema nos hemos dado cuenta que todas los
alumnos podrían o deberían estar en el mismo aula puesto que la diversidad hace que cada
uno aprenda diferentes valores o habilidades. Otro tema que no podemos olvidar es el
relacionado con los derechos y deberes humanos, el cual nos explica dividiendo en diferentes
generaciones los derechos más importantes que se han dado. Como punto más “débil” diría
que es el tema relacionado con la migración, no porque no sea importante en sí mismo sino
porque se trata de un tema que está presente en nuestras vidas por lo que muchas cosas de
las dadas en clase ya nos eran conocidas.

La práctica y la teoría han estado relacionadas muchas veces, incluso sin darnos cuenta, (véase
la práctica relacionada con analizar un libro de primaria o la de las páginas web), otras sin
embargo, nos han ayudado a reflexionar considerablemente a cerca de las situaciones a las
que están expuestos niños de diferentes partes del mundo, o nos han explicado el
funcionamiento y la labor de diferentes asociaciones como la casa de las culturas o una ONG.
Por lo que de manera implícita los contenidos más importantes de la teoría has estado en
relación con las prácticas.

Esta asignatura es muy importante para nuestra futura profesión pues gracias a los contenidos
podremos lidiar con los problemas que tengamos en el aula, ya sean cuestiones relacionadas
con la inclusión o la exclusión o con los derechos y obligaciones que tiene cada individuo.
Deberemos instruir a los alumnos pero también socializarlos para que sean felices y no
extraños en su medio y ayudarles a que sepan resolver los conflictos que tengan de vivir en un
medio social y comunitario. Asimismo podremos crear ambientes y programas más específicos
y enriquecedores para todos los alumnos.

Las prácticas han sido muy interactivas y entretenidas en su gran mayoría por lo que pienso
que no se debería hacer ninguna mejora sustancial, quizá solo la relacionada con la casa de las
culturas puesto que si bien el contenido fue de gran importancia la manera de exponerlo
tendría que haber sido más participativa o amena. Por otra parte, el contenido de la teoría
explicada en clase se ha dado de manera muy esquematizada pero gracias a los textos, se ha
podido completar y entender mejor. La única cosa a mi parecer que se podría cambiar es la
forma en que imparte las clases de teoría la profesora puesto que muchas veces se centra
mucho en el tema de la mujer y por ello, cohíbe a los hombres de la clase.