Bachillerato General a

Distancia por Competencias

HISTORIA UNIVERSAL
CONTEMPORÁNE

Unidad 2
 UNIDAD 2. MEDIADOS DEL SIGLO XX: PERIODO DE GUERRAS

La Universidad Digital del Estado de México te da la más cordial bienvenida a la

Unidad 2 de la asignatura Historia Universal Contemporánea, correspondiente al 1

quinto cuatrimestre del Bachillerato General a Distancia por Competencias. En esta

Unidad 2 vamos a estudiar los hechos históricos acontecidos a mediados del siglo
XX. Revisaremos las causas, desarrollo y consecuencias de la Segunda Guerra
Mundial, los acontecimientos ocurridos durante la Guerra Fría y sus consecuencias
en el proceso de descolonización y los movimientos de liberación nacional en Asia,
África, América Latina y los pueblos islámicos.

Honestidad y compromiso son palabras claves que te permitirán apropiarte del

conocimiento a favor de tu desarrollo académico.

Es importante mencionar que contarás con el apoyo de un asesor que te

acompañará durante tu proceso de formación. En la Universidad Digital del Estado
de México, estamos convencidos de que formaremos un gran equipo a lo largo de
tu desarrollo. Te deseamos mucho éxito.

¡Adelante!
MAPA DE CONTENIDO TEMÁTICO DE LA UNIDAD 2

Ilustración 1. Fuente: UDEMEX (2022)

 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Ilustración 2. Fuente: UDEMEX (2022)

2.1. Segunda Guerra Mundial (1939-1945)

La Segunda Guerra Mundial fue la mayor contienda bélica de la historia, con más
de 100 millones de militares movilizados y un estado de guerra total en que los
grandes contendientes destinaron toda su capacidad económica, militar y científica
al servicio del esfuerzo armamentístico, borrando la distinción entre recursos civiles
y militares. Marcada por hechos de enorme significación que incluyeron la muerte
masiva de civiles, el Holocausto y el uso de armas nucleares.
2.1.1 Causas

El origen de este conflicto global son una serie de acontecimientos ocurridos durante
periodo de entreguerras de 1919 a 1939, revisemos cuales fueron las causas de
este conflicto bélico.
4

Ilustración 3. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Díaz Reynoso et al (2008), Beltrán (s.f.) y Enciclopedia del
Holocausto (s.f.)

Política de alianzas

Los países realizaron una serie de alianzas para garantizar sus intereses y durante
la Segunda Guerra Mundial, las partes beligerantes luchaban como miembros de
una de dos alianzas principales: el Eje y los Aliados.
 5

Ilustración 4. Fuente: UDEMEX (2022) con información de CNN en español (2021)

Ilustración 5. Fuente: UDEMEX (2022) con información de CNN en español (2021)

2.1.2 Desarrollo

La Segunda Guerra Mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939 cuando Alemania

invade Polonia, duró seis años y de acuerdo con Contenidos Educativos Digitales
(s.f.) “durante este tiempo los enfrentamientos fueron casi constantes en Europa y
en gran parte del mundo. Hubo batallas que por su gran importancia estratégica
influyeron en el resultado final. Estas luchas se desarrollaron en pueblos, villas,
ciudades y muchos otros lugares que pasaron a la historia por la fuerza destructora
de los ejércitos y por las innumerables vidas que allí se perdieron.” Conozcamos
algunos de los principales eventos en el desarrollo de esta guerra mundial.
 6

Ilustración 6. Fuente: UDEMEX (2022) con información de De Vreesse Pieters (2016) y Enciclopedia del Holocausto (s.f.)

Revisa el siguiente video para profundizar más en el tema:

Video 1. La Segunda Guerra Mundial – Historia y resumen en mapas.

Geo Historia. (2021, 10 de marzo). La Segunda Guerra Mundial – Historia

y resumen en mapas [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=k01VycRTgeA&t=1085s

Uno de los hechos más desgarradores de la Segunda Guerra Mundial fue la

persecución y matanza de los grupos a los que los Nazis consideraban inferiores
como: gitanos, las personas con discapacidades físicas y mentales, homosexuales,
etc.; pero los judíos fueron las principales víctimas del racismo nazi, asesinando a
millones de ellos en el trascurso de la guerra, a este evento se le conoció como
Holocausto.
 7

Ilustración 7. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Enciclopedia del Holocausto (s.f.)

2.1.3 Consecuencias

Durante el desarrollo de la contienda los principales líderes del bando de los Aliados
se reunieron en varias ocasiones y lugares para analizar y discutir el desarrollo y
estrategias para ganar el conflicto, por otro lado, después de la guerra también se
reunieron para tratar de diseñar la paz. Veamos algunas de las conferencias más
importantes y sus tratados.
 Ilustración 8. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Díaz Reynoso et al (2008), Deutsche Welle (2007) e Instituto
Histórico Bachiller Sabuco (s.f.)

Ilustración 9. Fuente: UDEMEX (2022) con información de De Vreesse Pieters (2016) e Instituto Histórico Bachiller Sabuco
(s.f.)

A continuación veamos el concepto de Organización de las Naciones Unidas:

Ilustración 10. Fuente: UDEMEX (2022) con información de López Cabia (2020)

Como ya hemos visto, el Plan Marshall fue una de las instituciones creadas para la
reconstrucción de Europa, veamos en que consistió.
 9

Ilustración 11. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Selva Belén (2016)

Te invitamos a realizar la siguiente lectura para reflexionar sobre lo aprendido:

Lectura Complementaria 1. Comentario: Tres grandes lecciones de la

Segunda Guerra Mundial.

Kudascheff, A. (2014, 1 de septiembre). Comentario: Tres grandes lecciones

de la Segunda Guerra Mundial. Deutsche Welle. https://p.dw.com/p/1D4j1

2.2 Guerra Fría (1947–1991)

Finalizada la Segunda Guerra Mundial, el mundo quedo dividió en dos bloques que
se confrontaron uno al otro en sus concepciones políticas, militares y económicas,
lo que dio lugar a la situación conocida como Guerra Fría, este periodo se extendió
desde 1947 hasta la caída del régimen socialista en la Unión Soviética en 1991.

Ilustración 12. Fuente: UDEMEX (2022) con información de López Cabia (2020)
2.2.1 Características de la bipolaridad mundial

En este conflicto se enfrentaron de un lado el bloque occidental, liderado por

Estados Unidos y con un sistema económico capitalista y en el extremo opuesto se 10
hallaba el bloque comunista, encabezado por la Unión Soviética, ambos bandos
integrados por distintos países que se fueron añadiendo a raíz de su influencia
ideológica o económica. Revisemos cuales fueron las ideologías de cada bloque.

Ilustración 13. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Méndez Morales (2009), Sánchez Galán (2016) y Sevilla Arias
(2016)

Política de Bloques

De acuerdo con lo anterior, tanto Estados Unidos como la Unión Soviética eran dos
regímenes completamente distintos. Mientras que Estados Unidos era una
democracia occidental con economía de libre mercado, la Unión Soviética era un
país comunista con una economía de planificación centralizada.

Ambos países buscaron hacer alianzas económicas y militares con países de otros
continentes para detener el avance o influencia de las ideologías de su contrincante
11
y extender por el mundo sus formas de organización económica, social y política.
Lo que originó una nueva estructura de las relaciones internacionales: el sistema
bipolar.

Ilustración 14. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Ariza (2019), Contenidos Educativos Digitales (s.f.) y Ecured
(s.f.)

La formación de estos bloques constituyó una clasificación de los países de acuerdo

con su desarrollo económico e inclinación política, se categorizaron en países de
primer, segundo y tercer mundo. Según Westreicher (2020) “El término tercer
mundo se creó en el marco de la Guerra Fría, cuando se clasificaron a los países
en tres tipos. Los del primer mundo eran aquellos altamente industrializados y que
estaban alineados con las ideas capitalistas defendidas por Estados Unidos.
Asimismo, las naciones del segundo mundo estaban apoyadas en el comunismo y,
particularmente, en la Unión Soviética. Finalmente, los países del tercer mundo,
principalmente de Asia y África, no se habían aliado con ninguno de los dos bandos
anteriormente mencionados.”

12

Ilustración 15. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Westreicher (2020)

2.2.2 Organismos Internacionales

Para lograr una regulación del nuevo orden de las relaciones internacionales
después de la Segunda Guerra Mundial surgieron algunos organismos de carácter
económico, político y militar a los que se alineaban los países de los bloques
capitalista y socialista, con la finalidad de contrarrestar a aquellos organismos de su
respectivo oponente.
 13

Ilustración 16. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Coll Morales (2020), El Orden Mundial (2020), López Cabia
(2016), Sánchez Galán (2015)

2.2.3 Guerras subsidiarias

Como ya hemos visto, la Guerra Fría fue un proceso donde no existieron

enfrentamientos directos entre los dos bloques contrapuestos, sin embargo, si hubo
un estado de mucha tensión y desconfianza aunado a la serie de conflictos donde
se vieron involucrados otros países a las que las potencias apoyaron militar y
económicamente para defender y extender sus áreas de influencia ideológico-
política y económica en distintas regiones del mundo. Revisemos el proceso de
algunas de estas guerras que tuvieron como escenario otros espacios geográficos
a los cuales se alinearon las potencias según sus intereses económicos y políticos.

Ilustración 17. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Shipley (2017)

Guerra de Corea

14

Ilustración 18. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Instituto Histórico Bachiller Sabuco (s.f.) y Marcelino
Castañeda (2017)

Te invitamos a ver el siguiente video para profundizar lo aprendido:

Video 2. Cómo empezó la guerra de Corea y que tuvo que EE.UU. punto en este conflicto.

BBC News Mundo. (2020, 25 de junio). Cómo empezó la guerra de Corea y que tuvo que EE.UU.
punto en este conflicto. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=lWEnII1bIOQ
Guerra de Vietnam

15

Ilustración 19. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Instituto Histórico Bachiller Sabuco (s.f.) y ACNUR Comité
Español (2016)

Revisa el siguiente video para complementar lo aprendido:

Video 3. La Guerra de Vietnam.

Academia Play. (2020, 17 de septiembre). La Guerra de Vietnam [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=DYTsRwa7pag&t=63s

Crisis de los misiles de Cuba

 16

Ilustración 20. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Instituto Histórico Bachiller Sabuco (s.f.) Marcelino Castañeda
(2017)

Revisa el siguiente video para profundizar lo aprendido:

Video 4. Crisis de los misiles de Cuba: resumen.

RT en Español. (2019, 4 de julio). Crisis de los misiles de Cuba: resumen

[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=p12zeKZ-ovE

Conflicto árabe – israelí

 17

Ilustración 21. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Contenidos Educativos Digitales (s.f.), Marcelino Castañeda
(2017)

Para profundizar sobre el tema te invitamos a ver el siguiente video:

Video 5. El conflicto de Israel y Palestina en 13 minutos.

Memorias de Pez. (2020, 22 de marzo). El conflicto de Israel y Palestina en 13

minutos. [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=6L5PQSg1-E0
 Ilustración 22. Fuente: UDEMEX (2022)

Te invitamos a ver el siguiente video para resumir lo aprendido

sobre la Guerra Fría:

Video 6. La Guerra Fría – Resumen de las grandes etapas del conflicto.

18

Geo Historia. (2019, 20 de diciembre). La Guerra Fría – Resumen de las grandes etapas del conflicto
[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=pWu6oNwPxuA&t=48s

2.3 Descolonización y movimientos de liberación nacional (1945-

80´s)

Los movimientos de liberación nacional se dieron al término de la segunda guerra

mundial, básicamente uno de los principales factores de estos hechos fueron que
las potencias ya no podían financiar sus colonias. Se organizaron movimientos de
liberación para oponerse a las estrategias dominadoras de las potencias
neocoloniales e imperialistas. Conozcamos algunos de los principales movimientos
en diversas partes del mundo.

Ilustración 23. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Significados.com (s.f.)

2.3.1 Asia

19

Ilustración 24. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Enciclopedia Millennium Autodidacta (2000), Editorial Grudemi
(2021) y Historia Universal (2020)

2.3.2 África

Ilustración 25. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Cámara de Diputados (s.f.), Contenidos Educativos Digitales
(s.f.) y Editorial Grudemi (2021)
 20

Ilustración 26. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Gil Lobo (2020)

Te invitamos a revisar el siguiente video para aprender más sobre el tema:

Video 7. La descolonización de África y Asia – Resumen.

Independencia de India, Argelia, Egipto…

Cuaderno de Historia. (2021, 23 de septiembre). La descolonización de

África y Asia – Resumen. Independencia de India, Argelia, Egipto…
[Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=E8lN3zR1wm0&t=554s

2.3.3 América Latina

Por otro lado, mientras que las potencias europeas fueron perdiendo sus territorios
y áreas de influencia en Asia y África a mediados del siglo XX, Estados Unidos
fortaleció su influencia en los países de América Latina. De acuerdo con Contenidos
Educativos Digitales (s.f) “Para la potencia norteamericana, América Latina
pertenecía a su zona de influencia directa en la división en bloques del mundo
bipolar. Durante ese período el gobierno estadounidense no dudó en intervenir
directamente en los países latinoamericanos para evitar la expansión del
comunismo y para asegurar su liderazgo.”

21
Para lograrlo desarrolló en algunos países un plan secreto bajo el que se
coordinaron las operaciones de regímenes dictatoriales, conocido como Plan
Cóndor, veamos en que consistió.

Ilustración 27. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Editorial Grudemi (2018)

Además, Estados Unidos fundó la Escuela de las Américas para dar instrucción
militar a soldados latinoamericanos.
 Ilustración 28. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Contenidos Educativos Digitales (s.f.)

22

Ilustración 29. Fuente: UDEMEX (2022) con información de Aldonate (s.f.), Contenidos Educativos Digitales (s.f.) y Editorial
Grudemi (2018)

Para conocer más sobre el tema realiza la siguiente lectura:

Lectura complementaria 2. El intervencionismo estadounidense en

Latinoamérica.

El Orden Mundial. (2018, 1 de mayo). El intervencionismo estadounidense en

Latinoamérica. https://elordenmundial.com/mapas-y-graficos/intervencionismo-
estadounidense-latinoamerica/

2.3.4 Los pueblos islámicos

Después de la Segunda Guerra Mundial y tras la creación del Estado de Israel,

Medio Oriente ha sido escenario de muchos conflictos, en parte por el
expansionismo violento de Israel y sus guerras con otras naciones y, por el
surgimiento de corrientes políticas y religiosas extremistas vinculadas con el islam,
sin dejar de mencionar las intervenciones internacionales en la zona propias de la
Guerra Fría entre Estados Unidos y la URSS. Desde entonces, la zona ha vivido en
guerra casi permanente.

23

Ilustración 30. Fuente: UDEMEX (2022) con información de El Orden Mundial (2019)

A partir de mediados de la década de los setenta del siglo pasado se produjo un

proceso de islamización en numerosos países musulmanes como reacción frente al
proceso de occidentalización. Conozcamos algunos de los procesos políticos que
tuvieron lugar en algunos países musulmanes en el marco de la Guerra Fría.

Ilustración 31. Fuente: UDEMEX (2022) con información de El País (2006), Centro de Estudios Internacionales Gilberto
Bosques (s.f.), León Quintanar (2004) y Zelaya (s.f.)
 Te invitamos a ver el siguiente video para indagar más sobre el
tema:
24
Video 8. Árabes, Musulmanes e islamistas ¿Cuál es la diferencia?

RT en Español. (2018, 13 de agosto). Árabes, Musulmanes e islamistas ¿Cuál es la diferencia?

[Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=twvGDbbwSrQ
INFOGRAFÍA DE LA UNIDAD 2

25

Ilustración 32. Fuente: UDEMEX (2022)

Te invitamos a resolver la actividad complementaria 2.1, que si bien, no tiene un
valor numérico para tu calificación final, te ayudará a repasar los temas estudiados
en la unidad 2.

26

Excelente, concluiste de manera satisfactoria los temas presentados en la unidad

2, por lo tanto, te invitamos a resolver la actividad de aprendizaje 2.1 para
retroalimentar el conocimiento adquirido. Adelante y Éxito. ¡Nos vemos pronto en la
unidad 3!

TABLA DE EVALUACIÓN

Ilustración 33. Fuente: UDEMEX (2022)

 REFERENCIAS

Academia Play. (2020, 17 de septiembre). La Guerra de Vietnam [Video]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=DYTsRwa7pag&t=63s
27
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Venezuela. http://mppre.gob.ve/2019/10/22/mnoal-principios-bases-
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BBC News Mundo. (2020, 25 de junio). Cómo empezó la guerra de Corea y que
tuvo que EE.UU. punto en este conflicto. [Video]. YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=lWEnII1bIOQ
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alemania#:~:text=Hitler%20orden%C3%B3%20a%20las%20tropas,22.00%
20del%2011%20de%20marzo.&text=La%20culminaci%C3%B3n%20fue%2
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http://historia.contenidoseducativosdigitales.edu.uy/los-paises-del-bloque-
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discriminación.
 http://historia.contenidoseducativosdigitales.edu.uy/sudafrica-una-larga-
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Cuaderno de Historia. (2021, 23 de septiembre). La descolonización de África y Asia
– Resumen. Independencia de India, Argelia, Egipto… [Video]. YouTube.
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De Vreesse Pieters, S. (2016). Consecuencias: Segunda Guerra Mundial. En
Historia Universal 2. Portal Académico Escuela Nacional Colegio de Ciencias
y Humanidades. Universidad Nacional Autónoma de México.
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