LISTA DE COTEJO

PARA EVALUAR EL SEGUNDO PARCIAL

ÁMBITO SOCIOEMOCIONAL
“EDUCACIÓN PARA LA SALUD”
INDICACIONES: De acuerdo con tu desempeño, anota lo que corresponde a cada actividad realizada. Suma
tus puntos de las celdas y posteriormente escribe el total de puntos que obtuviste (CADA PREGUNTA
EQUIVALE A UN PUNTO).
 INDICADORES

ASPECTOS OBSERVABLES SI NO

5. Identifica cómo la salud mental tiene un impacto sobre la salud de su cuerpo.

1.- Realizasté en equipo la investigación sobre:
¿Qué es la salud mental según la OMS?
¿Cuáles son los principales problemas de la salud mental?
¿Cómo tratar los problemas de salud mental?
¿Cómo la salud mental tiene impacto sobre la salud de su cuerpo?
2.- Contiene el CUENTO con la información investigada.
3.- Contiene la conclusión de la progresión 5 que se abordó.
6. Elige practicar hábitos que ayudan a elevar el nivel de salud física.
1.- Realizasté en equipo la investigación sobre
1. ¿Qué son los hábitos físicos?
2. ¿Qué hacer para mantener una buena salud física?
3. ¿Cómo estudiante que actividades de salud física puedes proponer para que se
lleven a cabo en tú plantel?
2.- Realizaron el CARTEL con la información investigada (en digital y pegado en la
libreta de trabajo).

3.- Contiene la conclusión de la progresión 6 que se abordó.

7.Solicita apoyo de especialistas al reconocer síntomas frente a cualquier
trastorno emocional.
1.- Realizasté en equipo la investigación sobre:
¿Qué especialistas pueden apoyar en los problemas de trastornos emocionales?
¿Qué técnicas o ejercicios puedes utilizar para resolver esos problemas de
trastornos emocionales, dichos especialistas?
2.- Realizaron un TRIPTICO con la información investigada (en digital y pegado en
la libreta de trabajo).

3.- Contiene la conclusión de la progresión 7 que se abordó.

Sin errores ortográficos los trabajos al presentar.

Tienes el producto final ÁMBITO SOCIOEMOCIONAL

DIBUJO DE LA MALETA DE APRENDIZAJE (agregalé lo que aprendiste).

Es creativo e innovador su producto final

La redación de los productos fueron coherentes.

Tiene en digital el producto final del Segundo parcial” Dibujo de la maleta de

aprendizaje” y está pegado en la libreta.
Se encuentra contestada y pegada la lista de cotejo.

Tienes estudios independientes de las progresiones 5, 6 y 7.

Total:

Observaciones:
Nombre del estudiante quien Revisó Nombre del docente quien Revisó

Mtra.Bilma Érika Cruz Aguilar