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Investigación:
Aspectos Básicos de seguridad, higiene y ambiente
Profesor:
Carlos A. De Ycaza K.
Asignatura:
Seguridad e Higiene ocupacional
Grupo:
1II132
Integrantes de equipo:
Javier Bloomfield 8-953-2440
Valery Castrejón 8-991-2181
Javier Oviedo 8-965-2012
Shannon Harris 8-969-1020
Josafat Rodríguez 8-948-1592
Fecha de entrega:
28 de agosto del 2023
Introducción
A lo largo de la historia, la intersección entre la seguridad de los trabajadores y la
preservación del entorno en el que operan las industrias ha sido un tema crucial, como se
abordara en este trabajo investigativo. Desde los albores de la Revolución Industrial hasta
las actuales preocupaciones por la sostenibilidad, la evolución de las leyes y estrategias en
seguridad, higiene y ambiente ha reflejado tanto los avances tecnológicos como la creciente
conciencia sobre la importancia de la salud humana y la conservación ecológica. En este
trabajo, exploraremos cómo esta evolución ha dado forma a los enfoques en protección
laboral y ambiental, analizando desde las primeras leyes dirigidas a estas áreas hasta las
estrategias contemporáneas que buscan equilibrar el bienestar de los trabajadores y la
salud del planeta.
Desde la promulgación de las primeras leyes en respuesta a las condiciones peligrosas y
degradación ambiental de la Revolución Industrial, hasta los enfoques modernos
impulsados por organizaciones internacionales como la Organización Internacional del
Trabajo (OIT), se ha recorrido un largo camino en la búsqueda de ambientes laborales
seguros y sostenibles. Esta evolución ha dado lugar a un profundo cambio de paradigma:
de considerar los riesgos laborales y ambientales como inevitables a tratarlos como
prevenibles y manejables.
Este trabajo explorará cómo los riesgos higiénicos, que abarcan factores físicos, químicos,
biológicos y ergonómicos, han sido clasificados y cómo las estrategias de mitigación se han
convertido en piedra angular de la protección tanto de los trabajadores como del entorno.
También examinaremos la importancia de la educación y la capacitación continua en la
construcción de una cultura de seguridad, higiene y sostenibilidad en el ámbito laboral.
Asimismo, destacaremos cómo la promoción de la conciencia ambiental y la adopción de
prácticas responsables pueden contribuir significativamente a la reducción de la huella
ambiental de las operaciones laborales.
A medida que exploramos esta interconexión entre la seguridad de los trabajadores y la
protección del ambiente, queda claro que los enfoques preventivos y proactivos son
esenciales para garantizar no solo el bienestar de las personas, sino también la integridad
del ecosistema en el que vivimos y trabajamos. En este informe investigativo, observaremos
cómo la evolución de las leyes y estrategias ha llevado a una comprensión más profunda
de la necesidad de cuidar tanto a los individuos como a nuestro planeta, sentando así las
bases para un futuro más seguro y sostenible.
Objetivos generales
• Comprender los conceptos fundamentales de seguridad, higiene y ambiente en el
contexto laboral.
• Explorar las diferentes metodologías utilizadas para identificar, evaluar y controlar los
riesgos asociados con la seguridad, higiene y ambiente en el ámbito laboral.
• Identificar los principales riesgos laborales presentes en diferentes industrias y sectores.
Objetivos específicos
• Analizar el contexto histórico que condujo a la creación de las primeras leyes de
protección laboral y ambiental.
• Investigar y describir las leyes pioneras en materia de seguridad, higiene y ambiente en
el ámbito laboral.
• Investigar el origen, la misión y los objetivos principales de la OIT en relación con la
seguridad, la higiene y el ambiente laboral.
• Explorar las diferentes metodologías utilizadas para abordar los aspectos de seguridad,
higiene y ambiente en el lugar de trabajo.
• Definir y describir los diferentes tipos de riesgos higiénicos presentes en el entorno
laboral (físicos, químicos, biológicos, ergonómicos y psicosociales).
ASPECTOS BÁSICOS DE SEGURIDAD, HIGIENE Y AMBIENTE
1.2. Leyes para protección de Trabajadores y Ambiente
• Ley de Fábricas de 1802 (Reino Unido): Esta fue una de las primeras leyes en
abordar las condiciones de trabajo en fábricas. La ley establecía restricciones en el
trabajo infantil y requería medidas mínimas de seguridad e higiene en las fábricas
textiles.
Regulación de la jornada laboral: Las primeras leyes a menudo trataban de limitar las
horas de trabajo en las fábricas, especialmente para mujeres y niños. Estas restricciones
buscaban abordar la explotación laboral y brindar alivio a los trabajadores.
• Ley de Fábricas de 1833 (Reino Unido): Esta ley amplió las regulaciones
anteriores y estableció limitaciones de tiempo de trabajo para los niños y las mujeres
en las fábricas textiles.
Salud y seguridad básica: Las leyes también empezaron a abordar cuestiones básicas de
seguridad e higiene en el lugar de trabajo, como la provisión de medidas para prevenir
accidentes y lesiones.
• Ley de Salud Pública de 1848 (Reino Unido): Esta ley no estaba específicamente
centrada en la salud y seguridad ocupacional, pero fue un paso importante hacia la
regulación de las condiciones de trabajo y la mejora de la salud pública en general.
• Ley de Compensación de Accidentes de Trabajo de 1884 (Alemania): Fue una
de las primeras leyes en introducir la idea de compensación financiera para los
trabajadores que resultaban heridos en el trabajo.
• Ley de Seguridad e Higiene en el Trabajo de 1970 (Estados Unidos): También
conocida como la Ley OSHA (Occupational Safety and Health Act), esta legislación
estableció la Administración de Seguridad y Salud Ocupacional para regular y
promover la seguridad y la salud en el lugar de trabajo en los Estados Unidos.
Desarrollo posterior: Con el transcurso del tiempo, las inquietudes relacionadas con el
bienestar y la protección de los empleados se ampliaron hacia diferentes sectores
industriales y áreas geográficas. Las regulaciones evolucionaron para atender una gama
diversa de desafíos, incluyendo la supervisión de sustancias químicas riesgosas, la
implementación de estándares de seguridad más rigurosos y el establecimiento de
entidades gubernamentales especializadas en cuestiones de seguridad y medio ambiente.
Formación y Capacitación:
• Proporcionar formación adecuada sobre seguridad en el trabajo, manejo de
equipos y primeros auxilios para todo el personal.
• Ofrecer capacitación sobre prácticas de higiene personal, manipulación de
alimentos y gestión de residuos.
• Educar al equipo sobre la importancia del cuidado del ambiente y la reducción
del impacto ambiental.
Implementación:
• Instalar señalización clara para indicar áreas peligrosas y procedimientos de
emergencia.
• Proporcionar y garantizar el uso adecuado de equipo de protección personal
(EPP).
• Establecer protocolos para la manipulación, almacenamiento y preparación
segura de alimentos.
• Realizar limpiezas regulares y profundas de acuerdo con un calendario
establecido.
Gestión de Riesgos y Emergencias:
• Desarrollar planes detallados de respuesta ante emergencias, incluyendo
evacuaciones y manejo de situaciones críticas.
• Realizar simulacros periódicos para garantizar que el personal esté familiarizado
con los procedimientos de emergencia.
Seguimiento y Mejora Continua:
• Establecer métricas y evaluaciones periódicas para medir el progreso en
seguridad, higiene y ambiente.
• Recopilar y analizar datos sobre incidentes, accidentes y mejoras
implementadas.
• Realizar revisiones regulares del plan de acción y ajustar las estrategias según
sea necesario.
Promoción de la Conciencia:
• Crear campañas de concienciación para fomentar prácticas seguras, higiénicas
y amigables con el ambiente.
• Reconocer y recompensar a aquellos que contribuyan activamente a la
seguridad, higiene y conservación del ambiente.
Fuente:(Principios de seguridad)
1. Descubrir qué es: Primero, se averigua qué cosas dañinas pueden estar en el lugar de
trabajo y cómo son.
2. Saber dónde están: Luego, se identifica dónde estas cosas dañinas están presentes,
cómo se mueven y quiénes podrían verse afectados. También se observa cuándo durante
la jornada laboral están presente
3. Medir la cantidad: Se utiliza equipo especial para medir cuánto de estas cosas
dañinas están en el aire u otros lugares. Esto ayuda a entender cuán expuestos están los
trabajadores.
4. Comparar con lo seguro: Se compara lo que se midió con estándares seguros
establecidos. Si las mediciones son más altas que lo seguro, eso es una señal de riesgo.
5. Hacer un plan: Finalmente, se crea un plan para eliminar o reducir los riesgos. Esto
podría implicar cambios en el lugar de trabajo o en cómo se hace el trabajo, para
mantener a los trabajadores a salvo.
1. Riesgos físicos
Se refieren a situaciones donde hay un cambio brusco de energía entre una persona y su
entorno, en cantidades mayores a las que el cuerpo puede manejar. Algunos ejemplos
son el ruido fuerte, vibraciones, temperaturas extremas, humedad, falta de ventilación,
presión, iluminación inadecuada, y tipos de radiación como las infrarrojas, ultravioleta,
rayos X, entre otros.
Estos riesgos pueden causar problemas de salud en el trabajo, como enfermedades,
irritabilidad, cansancio, incomodidad, baja productividad, falta de concentración y
accidentes. En Panamá, la regulación específica en cuanto a la protección de la seguridad
y salud de los trabajadores frente a la exposición a niveles de ruido viene regulada en el
Reglamento Técnico Nº DGNTI-COPANIT-44 del 18 de octubre del 2000.
En la Sección 3 de dicho reglamento se disponen una serie de requisitos generales en
cuanto al control del ruido.
Sin embargo, en los trabajos que requieran principalmente pensar, regular, vigilar,
concentrarse o hacer cálculos, el nivel de ruido no debe superar los 70 dB.
Para medir la exposición al ruido de un trabajador, se utiliza algo llamado Dosis de Ruido
Diaria (D). Esta dosis se calcula de la siguiente manera:
𝐶1 𝐶2 𝐶𝑛
𝐷= + + ⋯+
𝑇1 𝑇2 𝑇𝑛
Donde:
2. Riesgos químicos
Los químicos son sustancias que pueden ser orgánicas o inorgánicas, y pueden ser
naturales o creadas artificialmente. Estas sustancias pueden encontrarse en diferentes
estados físicos en el entorno laboral, y tienen la capacidad de causar efectos como
irritación, corrosión, asfixia o toxicidad. Su presencia en cantidades significativas aumenta
el riesgo de dañar la salud de las personas que entran en contacto con ellas en el lugar de
trabajo.
Es posible establecer la siguiente clasificación para los agentes químicos que pueden
estar presentes:
Vías de entrada al
organismo
A traves de
A través de la A través de la
A través de la piel heridas, llagas,
nariz boca
etc.
Fuente:(Vías de entrada al organismo)
Los efectos que este tipo de factores causan son de intoxicación, ataque a vías
respiratorias, alergias y ataques a la piel, y en algunos casos la muerte por enfermedades
ocupacionales.
3. Riesgos biológicos
Se refiere a un grupo de microorganismos vivos, que están presentes en determinados
ambientes de trabajo y que al ingresar al organismo pueden desencadenar enfermedades
infectocontagiosas o parasitarias, reacciones alérgicas o intoxicaciones.
Por lo general, existen riesgos en trabajos relacionados con la ganadería, manipulación
de despojos y productos de origen animal, agricultura, laboratorios clínicos, hospitales,
manipulación de residuos y excavaciones.
4. Riesgos ergonómicos
Los riesgos ergonómicos están relacionados con las cargas de trabajo que una persona
realiza, y estos a su vez dependen de varios factores. Entre estos factores se incluyen la
cantidad de trabajo, el peso excesivo involucrado, las características individuales de la
persona, el nivel de esfuerzo físico o intelectual requerido, la duración de la jornada
laboral, el ritmo al que se realiza el trabajo y el nivel de comodidad en el lugar de trabajo.
Cuando se trabaja de pie y se realizan movimientos y esfuerzos físicos, como levantar,
transportar y manipular cargas, existe la posibilidad de experimentar sobreesfuerzos. El
esfuerzo muscular necesario para manejar cargas puede llevar a un aumento en la
frecuencia cardíaca y en la respiración. Las articulaciones, especialmente la columna
vertebral, son susceptibles a daños significativos debido a los sobreesfuerzos o a
posturas inadecuadas en el trabajo. Los riegos ergonómicos se clasifican en:
• Esfuerzos intensos: Son los esfuerzos musculares enérgicos que ejercen presión en
los músculos, tendones, articulaciones y discos. El aumento del esfuerzo muscular
resulta en un incremento de la fatiga muscular, lo que conlleva más tiempo para
recuperarse. Si el tiempo de recuperación es limitado, es más probable que ocurran
lesiones en los tejidos blandos, articulaciones.
• Movimientos repetitivos: Las lesiones por movimientos repetitivos son una clase de
lesiones y enfermedades causadas por el uso excesivo de las articulaciones durante
semanas, meses o años. El tejido conectivo puede llegar a ser doloroso y en
ocasiones volverse inútil a causa de la exposición repetitiva. Debido a la lenta
aparición de los síntomas, a veces las personas ignoran la situación hasta que lo
síntomas se vuelven una lesión crónica y permanente.
En Panamá, el tratamiento jurídico-normativo de la prevención de los riesgos ergonómicos
está escasamente desarrollado. Sin embargo, la para tener una idea, asumiremos las
normas de la OSHA 18001como referencia esta establece como el peso máximo de la
carga que puede soportar un trabajador será como la tabla siguiente:
Género y edad Peso máximo
Varones hasta 16 años 35 libras
Mujeres hasta 18 años 20 libras
Varones de 16 a 18 años 50 libras
Mujeres de 18 a 21 años 25 libras
Mujeres de 21 años o más 50 libras
Varones de más de 18 años Hasta 175 libras
Fuente: (Carga máxima que puede soportar un trabajador)