Colegio Universitario IES Siglo 21-Bachillerato a Distancia

ACTIVIDAD PRÁCTICA INTEGRADORA

Materia: Química Profesor: Gabriela Monsú

Modalidad Distancia Fecha de entrega:

A completar por el alumno:

Alumno: Melanie Ferreyra

DNI: 43694801

INDIQUE SUS RESPUESTAS EN COLOR AZUL (no utilice color negro ni rojo)

Reservado para el docente:

NOTA

CONSIDERACIONES GENERALES
Objetivos
- Buscar información sobre la química aplicada a la sociedad

Criterios de evaluación
- Ortografía y redacción.
- Capacidad para utilizar vocabulario técnico.
- Pertinencia de las respuestas.

Tabla de Puntuación

1 a 59 60 a 69 70 a 79 80 a 89 90 a 99 100
Puntaje
puntos puntos puntos puntos puntos puntos

NO
Nota 6 7 8 9 10
APROBADA

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 ACTIVIDADES

1) Busca, usando la tabla periodica, los datos que se piden en el siguiente cuadro:

Número Número Número de Número de Número de

Atómico másico protones electrones neutrones
Nitrógeno 7 14,006 7 2,5 7

Boro 5 10,811 5 2,3 5

Aluminio 13 26,982 13 10 14

Fósforo 15 30,973 15 2,8,5 16

Cloro 17 35,453 17 2,8,7 18

Calcio 20 40,078 20 2,8,8 20

Carbono 12,011 6 2,4 6

2) ¿Qué unidad de medida utilizan los químicos?

Unidades de medida

Las unidades de medida que usamos los químicos son:

• Los pesos atómicos de los elementos químicos son muy importantes en la reac-
ciones químicas, pues las relaciones de peso dependen de ellos. Los PESOS
ATÓMICOS, los encontrás en la tabla periódica, no son números enteros, sino
que se obtienen de promediar números enteros, porque cada elemento químico,
en la naturaleza, presenta isótopos y entonces se calcula su peso, teniendo en
cuenta la proporción relativa de los distintos isótopos en la naturaleza.

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 • La unidad utilizada en la tabla periódica es la u.m.a. (Unidad de Masa Atómica)
y es una medida relativa, que nos permite decir que el helio pesa 4,0026 veces
mas que una u.m.a.

En 1960 se introdujo la unidad de masa atómica, (u.m.a), se define como la doceava

parte (1/12) de la masa de un átomo neutro y no enlazado de carbono-12, en su estado
fundamental y su valor recomendado es el de:

• Peso molecular: es el peso de una molécula y se obtiene sumando los pesos atómicos
relativos (expresados en u.m.a) que encontramos en la tabla periódica de cada uno de
los átomos que componen la molécula. Si deseamos saber el peso de una molécula en
gramos multiplicamos el valor expresados en u.m.a por el valor de la u.m.a y lo expre-
samos en gramos.

Lo cierto es que no hay balanza que pueda pesar ÁTOMOS Y MOLÉCULAS, ya que
en lo mejor de los casos una balanza llega a 4 cifras decimales despúes del gramo
(0,0000g). Por lo que los químicos necesitamos tener una unidad de medida que poda-
mos pesar y allí apareció el mol.

• El mol: La definición de qué es un mol cambió el mundo de la química. Los moles

permiten pasar de un nivel de moléculas a unidades más manejables a través del peso, o
lo que es lo mismo, cualquier químico puede saber cuántos átomos y moléculas contie-
ne una muestra simplemente pesándola ¿Cómo es posible esto?

De cualquier sustancia es el peso atómico o molecular relativo (en u.m.a)expresado en

gramos. Las unidades que se utilizan son g/mol.

3) ¿Cuántas partículas reúne esa cantidad de medida?.

a) Si reúno un mol de sal de cocina (NaCl): ¿Cuánto pesa en gramos?.

Un mol de una sustancia expresado en gr es su peso molecular así por ejemplo: un mol de
cloruro de sodio (NaCl) son 58,5 gr . Por lo tanto, una solución 1M de cloruro de sodio
contendrá 58,5 gr de sal por litro de agua.

b) Si reúno un mol de óxido ferrico (Fe2 O3) ¿Cuánto pesa en gramos?

Masa molar Fe2 O3 = (2×55,8) + (3×16)

Masa molar Fe2 O3 = 159,8g/mol

c) Si reúno un mol de agua (H2 O) ¿Cuánto pesa en gramos?

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 El hidrógeno tiene una masa atómica relativa de 1 g/mol y el oxígeno tiene una masa ató-
mica relativa de 16 g/mol. El agua consiste en un átomo de oxígeno y dos átomos de hidró-
geno. Esto significa que la masa de una molécula de agua es 1g + 1g + 16g = 18 g/mol.

d) Si reúno un mol de sulfato de aluminio Al2 (S O4)3 ¿Cuánto pesa en gramos?

Al=27g × 2= 54g

S= 32g × 3= 96g

O= 16g ×12= 192g

MM= 342g/mol ya

4) Explica qué es la nanotecnología.

Se conoce como nanotecnología al estudio, diseño, creación, síntesis, manipulación y

aplicación de materiales, aparato y sistema a través del control de la materia en una es-
cala de un nanómetro, equivalente a la millonésima parte de un milímetro.

5) En la actualidad existen barbijos que usan la nanotecnología, averigua: ¿cuál es el

efecto que logran usando nanopartículas?

La nanotecnología es una de las áreas científico-tecnológicas que ha hecho grandes aportes a la

lucha contra la pandemia generada por el virus SARS-CoV-2. Las propiedades antivirales de
algunos materiales a escala nano permitieron crear productos que ayudan a evitar el contagio.
Los Barbijos ION Positivo, creados por la PyME textil Siete Ideas con la tecnología de Nanotek,
incorporan nanopartículas de plata impregnadas en su tela, lo que le otorgan un 99% de efectividad
para eliminar virus -entre ellos el SARS-CoV-2- y bacterias. Las nanopartículas liberan iones
positivos, capaces de alterar los procesos biológicos de los organismos y, por tanto, impiden
el desarrollo de los virus y las bacterias tanto en la tela interior como exterior.

Según la compañía, la efectividad de los barbijos ha sido testeada y comprobada por el Instituto
Nacional de Tecnología Industrial, el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria y Laboratorio
STAMBOULIAN. Actualmente aguardan la certificación de la Administración Nacional de
Medicamentos, Alimentos y Tecnología Médica (ANMAT) para su uso en el área medicinal.
Por sus propiedades antibacterianas y antimicrobianas obtenidas por la
incorporación de nanopartículas de plata, este tipo de tapabocas es auto
sanitizante y no es necesario rociarlo con alcohol o lavarlo. Asegura protección
superior a 40 horas de uso, lo que equivaldría al cuidado semanal de un
trabajador, con un solo barbijo. Cuentan con tres capas con barrera, son
hidrorepelentes, hemorepelentes e hipoalergénicos.

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La propuesta de ION Positivo se suma a la de ATOM Protect, ambos productos
con nanotecnología, altamente innovadores y de industria nacional, que
contribuyen al cuidado de la salud de la personas.

Cita otras aplicaciones tiene la nanotecnología en la industria textil y en la industria

médica.

 Alcohol en gel con nanopartículas de plata y aloe vera certificado por ANMAT, que otorga
un efecto antibacterial prolongado y puede utilizarse como sanitizante de manos y para lim-
piar superficies.
 Insumos para la construcción como los eco ladrillos brickTek®.
 Estabilizador de suelos soilTek®.
 Pinturas antimicrobianas aike®.
 Apósitos y toallas húmedas hipoalergénicas.

6) Contesta lo siguiente:

a) Explica cómo se forman los óxidos dando dos ejemplos de formación.

Los óxidos son combinaciones del oxígeno con los metales (óxidos básicos) y con los no
metales (óxidos ácidos) . En estas combinaciones el oxígeno actúa con número de oxida-
ción, - 2.

Por ejemplo, el óxido nítrico (NO) o el dióxido de nitrógeno (NO2).

b) Explica cómo se forman los hidróxidos dando dos ejemplos de formación.

Los hidróxidos resultan de la combinación de un óxido básico con el agua. Estos compues-
tos son sustancias que en solución producen iones hidróxido.

Por ejemplo: hidróxido de sodio, hidróxido de bario, hidróxido de aluminio.

c) Explica cómo se forman los oxoácidos dando dos ejemplos de formación.

Llevan el nombre de oxoácidos (u oxácidos) los compuestos ternarios formados por oxí-
geno, hidrógeno y un elemento correspondiente a los no metales. Por lo tanto, la formación
de un oxácido se debe también a la incorporación de agua a un óxido ácido.

Por ejemplo: ácido bromoso, ácido crómico, ácido nitroso

d) Explica cómo se forman los hidrácidos dando dos ejemplos de formación..

Un hidrácido es un ácido que no contiene oxígeno sino que son compuestos binarios for-
mados por un no metal (halógeno) e hidrógeno, y son los más simples. La nomenclatura di-
ferencia las sustancias gaseosas de sus soluciones ácidas

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 Por ejemplo: Ácido clorhídrico, HCl · Ácido sulfhídrico, H2S · Ácido bromhídrico, HBr ·

e) Explica cómo se forman las sales dando dos ejemplos de formación.

Las sales se forman por una reacción química entre: una base y un ácido, un metal y un áci-
do y un metal y un no metal.

Por ejemplo:

o Una base y un ácido:NH3 + HCl → NH4Cl.

o Un metal y un ácido, Mg + H2SO4 → MgSO4 + H.
o Un metal y un no metal, Ca + Cl2 → CaCl.

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