TUTORÍA

Reflexionamos sobre el derecho al buen trato

1. Observa y responde:
 ¿Qué te parece la canción?
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 ¿Dónde y cómo se aprende el buen trato, según la canción?

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 ¿Qué significa para ti recibir buen trato?
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2. Reflexiona a partir de los siguientes casos:

¿Qué observan en cada una de las imágenes?

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¿Si fueras el niño o niña con círculo ¿Cómo te sentirías?
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• ¿Has experimentado alguna situación de Maltrato? ¿Cómo lo superaste?
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• ¿Has experimentado alguna situación de Buen trato?
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• ¿Por qué será importante promover el Buen trato en nuestra escuela y familia?

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3. Ahora completaremos el cuadro:

¿Qué acciones son considerados ¿Qué acciones ponemos Escoge una o dos de estas
 como maltrato al prójimo? Has una realizar para mejorar esta acciones y deseas buscar una
lista situación? alternativa de solución

4. Dibuja y escribe las 2 acciones que elegiste para promover el buen trato
con el prójimo.

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5. Elabora tu árbol de compromisos

 Realiza un árbol de mensajes familiares que promuevan el buen trato. Pega una
foto de esta actividad.
 En las ramas pega los mensajes en hojas de colores.
 En las raíces escribe el compromiso familiar para tratase bien.
7. Observa las siguientes situaciones y SI, si observar un buen trato; o NO, si no se evidencia
buen trato. Luego, explícalo.

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8. Escribe o dibuja lo que deberían hacer los niños para darse buen trato