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Reconocimiento de convulsiones y primeros auxilios

Entrenamiento de Certificación
LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE

epilepsy.com • SFAPB20 • ©2020 Epilepsy Foundation of America, Inc.

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PG 2 LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE

Tabla de contenido

Acerca de esta capacitación .............................................. .................................................... ..... 3

Descargo de responsabilidad ................................................. .................................................... ...................... 3

Propósito, objetivos y público destinatario de la capacitación ...........................4

Cómo utilizar el Libro de trabajo del participante .................................. ............................. 5

Agenda de Capacitación .................................................. .................................................... ...........6

Módulo 1: ¿Por qué Primeros Auxilios para las Convulsiones? .................................. .................................... 7

Módulo 2: Convulsiones y Epilepsias ............................................... ............................. 8

Módulo 3: Reconocimiento de convulsiones ........................................... ....................................9

Módulo 4: Primeros Auxilios para Convulsiones .................................. ..........................................12

Recursos adicionales................................................ .................................................... .15

Este producto fue desarrollado con el apoyo de los Centros para el Control y la Prevención de
Enfermedades bajo el acuerdo de cooperación número 1NU58DP006256-04-00, CFDA 93.850. Su
contenido es responsabilidad exclusiva de los autores y no representa necesariamente los puntos de vista
oficiales de los CDC.

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LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE PG 3

Acerca de esta capacitación

El programa de certificación de reconocimiento de convulsiones y capacitación en primeros auxilios brinda información y habilidades para
reconocer las convulsiones y ayudar de manera segura a alguien durante una convulsión. Los procedimientos de primeros auxilios en la
guía reflejan el estándar de conocimiento y las mejores prácticas actuales. Esta información se presenta en un formato adecuado para la
capacitación directa del público. Los participantes que completen con éxito el curso recibirán una certificación de dos años.

Este programa de capacitación estará disponible a través de sesiones presenciales ofrecidas por la red de la Fundación para la
Epilepsia o seminarios web en vivo a través de las plataformas digitales de la Fundación para la Epilepsia.

Para obtener la Certificación en Primeros Auxilios para Convulsiones, los participantes deben seguir los estándares
básicos de participación:

ÿ Cree una cuenta en la plataforma de capacitación en línea de la Fundación para la Epilepsia.

ÿ Las personas que no tienen acceso a Internet pueden registrarse y completar la prueba preliminar en papel
en una capacitación presencial de la Fundación para la Epilepsia.

ÿ Tome la prueba previa al registrarse o antes de tomar el programa de capacitación.

ÿ Participe en toda la capacitación.

ÿ Aprobar con éxito la prueba posterior.

ÿ Completar la encuesta de satisfacción con la capacitación.

Esta formación tiene una validez de dos años. Para renovar su certificación, puede asistir a una capacitación en persona en la oficina local de la Fundación para

la Epilepsia o en línea en https://learn.epilepsy.com.

La certificación de Reconocimiento de Convulsiones y Capacitación en Primeros Auxilios se desarrolló gracias al compromiso

del personal y los voluntarios de la Fundación para la Epilepsia. El plan de estudios se desarrolló con el aporte de un panel de expertos
que incluye médicos, enfermeras, profesionales de la salud pública, personas con epilepsia, educadores y otros líderes en el campo de
la epilepsia. El plan de estudios fue aprobado por el Consejo Asesor Profesional de la Fundación para la Epilepsia en septiembre de
2019.
Parte del contenido de este plan de estudios se derivó del sitio web de la Fundación para la Epilepsia (epilepsy.com), el
Programa de Epilepsia de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) (www.cdc.gov/epilepsy), y la Liga
Internacional contra la Epilepsia (ILAE) (https://www.ilae.org/).

DESCARGO DE RESPONSABILIDAD

Esta capacitación brinda educación general sobre convulsiones, epilepsia y primeros auxilios. La información no reemplaza el consejo
médico individual. Si tiene convulsiones o epilepsia y tiene preguntas sobre los primeros auxilios para convulsiones en su situación,
comuníquese con su proveedor de atención médica.

Una referencia en el plan de estudios de capacitación a un sitio web específico, un producto comercial, un proceso, un servicio o
una empresa no constituye un respaldo o una recomendación de la Fundación para la Epilepsia.

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PG 4 LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE

Propósito de la capacitación
El propósito de este programa de certificación es educar al público sobre los procedimientos aprobados por la Fundación para la
Epilepsia para reconocer las convulsiones y responder de manera segura a alguien que sufre una convulsión. Este curso tiene como
objetivo aumentar el conocimiento, la habilidad y la confianza en la aplicación de primeros auxilios para convulsiones.

objetivos de entrenamiento
Los participantes serán capaces de cumplir con los siguientes objetivos de aprendizaje:

ÿ Definir convulsiones y epilepsia

ÿ Identificar los pasos correctos e incorrectos para ayudar a una persona que sufre una convulsión

ÿ Identifique cuándo debe llamar a la ayuda de emergencia (911) en caso de una convulsión

ÿ Aumentar la confianza para ayudar a una persona durante una convulsión

Público objetivo
La audiencia prevista para esta capacitación incluye adultos en el público en general.

La Fundación para la Epilepsia tiene capacitaciones y programas educativos adicionales para profesionales, lugares de trabajo y
comunidades específicos:

ÿ Escuelas seguras contra las convulsiones: capacitación para el personal escolar y la enfermera escolar

ÿ Primeros respondedores

ÿ Cumplimiento de la ley

ÿ Personas mayores y convulsiones

ÿ Proveedores de salud del comportamiento

ÿ Proveedores de práctica avanzada

ÿ Enfermeras de neurociencia

ÿ Comunidades basadas en la fe

ÿ Comunidades Diversas

Comuníquese con la Fundación para la Epilepsia para obtener más información sobre estos programas.

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LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE PG 5

Cómo usar este libro de trabajo del participante

Para cada módulo educativo en la capacitación, verá varias secciones en el libro de trabajo:

COSAS PARA RECORDAR:

Por favor tome nota de la información en esta sección. Incluye algunos puntos clave para llevar a casa.
Use este espacio para tomar sus propias notas y anotar cualquier pregunta para su instructor.

ACTIVIDADES:
Estas son actividades o ejercicios en los que participará durante el entrenamiento. Las instrucciones para las
actividades están incluidas en el libro de trabajo. Su instructor los revisará durante su clase.

REVISAR Y REFLEXIONAR:
Su instructor resumirá cada módulo y áreas para reflexionar. Es posible que se le pida que comparta lo
que fue importante o nuevo para usted y cómo puede usar esta información. También se le puede pedir que
comparta sus reflexiones con un compañero o con la clase si el tiempo lo permite.

El Cuaderno de trabajo del participante, así como otros recursos proporcionados por su capacitador, le brindarán las herramientas que
necesita para obtener la certificación de primeros auxilios para convulsiones.

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Agenda de Capacitación

I. Bienvenida y descripción general

II. Módulo 1: ¿Por qué Primeros Auxilios para Convulsiones?

tercero Módulo 2: Convulsiones y Epilepsias

IV. Módulo 3: Reconocimiento de convulsiones

V. Módulo 4: Primeros auxilios para convulsiones

VI. Recursos adicionales: ¿Dónde puedo obtener más información sobre la epilepsia?

VIII. Procedimientos de Certificación

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LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE PG 7

Módulo 1: ¿Por
qué Primeros Auxilios para Convulsiones?

COSAS PARA RECORDAR

ÿ 1 de cada 10 personas tendrá una convulsión durante su vida

ÿ Cualquiera, en cualquier lugar, puede tener una convulsión

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ACTIVIDAD
INSTRUCCIONES:

Su entrenador compartirá con usted una serie de afirmaciones sobre las convulsiones y la epilepsia.
1. Ponte de pie o levanta la mano cuando sepas una declaración 2.
Mantente de pie o levanta la mano si ya conoces estos datos sobre las convulsiones
3. Siéntate o baja la mano cuando escuches algo que no sabes
ÿ La mayoría de las convulsiones NO son emergencias médicas

ÿ Es posible que una persona NO sepa que tiene una convulsión ÿ Las convulsiones

NO son contagiosas

ÿ Una persona NO puede tragarse la lengua durante una convulsión ÿ La epilepsia ES

una enfermedad médica

ÿ Una persona PUEDE morir de una convulsión

REVISAR Y REFLEXIONAR

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Módulo 2:
Convulsiones y Epilepsias
COSAS PARA RECORDAR
ÿ Los síntomas de las convulsiones y los signos de las convulsiones varían de persona a persona ... pero en la
mayoría de los casos suelen ser consistentes y predecibles para cada individuo

ÿ Epilepsia significa que una persona está en riesgo de sufrir convulsiones recurrentes no provocadas.

ÿ 1 de cada 26 personas en los Estados Unidos será diagnosticada con epilepsia durante su vida

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REVISAR Y REFLEXIONAR

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Módulo 3:
Tipos de convulsiones

COSAS PARA RECORDAR

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ACTIVIDAD
QUÉ SUCEDE DURANTE UNA CONVULSIÓN

INSTRUCCIONES:
Durante este módulo, aprendió sobre diferentes tipos de convulsiones y los comportamientos asociados con ellas.

1. Los participantes deben completar el ejercicio a continuación.

2. Las personas pueden trabajar solas o en grupos

3. Para cada número, encierre en un círculo lo que puede suceder o lo que se puede ver en el tipo de convulsión
enumerado a la izquierda.

TIPOS DE CONVULSIONES DESCRIPCIÓN DE COMPORTAMIENTOS

ÿ La persona no está consciente

ÿ La persona está despierta y puede hablar
1. CONVULSIÓN CON PÉRDIDA DE ÿ La persona mira fijamente durante unos segundos.

ÿ La persona puede caerse

CONCIENCIA
ÿ Los movimientos pueden ser torpes
*Tónico-clónico generalizado
ÿ El cuerpo puede estar rígido y se producen movimientos bruscos
ÿ La persona puede tener sueño y necesitar descansar después
la incautación

ÿ Expresión facial fija

2. DECOMISO CON
ÿ Es consciente de lo que está pasando
CONFUSIÓN O NO
ÿ Movimientos repetidos, como relamerse los labios, movimientos de masticación
CONSCIENTE o jugar con las manos.
* Convulsión de conciencia con deterioro ÿ Confundido o no consciente de lo que sucede durante la totalidad o parte de
focal la convulsión
ÿ El cuerpo está rígido

ÿ Pérdida del conocimiento durante al menos 1 a 2 minutos

3. CONVULSIÓN CON MIRADA FIJA ÿ Breve lapso de conocimiento
Y NO CONSCIENTES ÿ mira fijamente
* Crisis de ausencia generalizada ÿ Suele caer al suelo
ÿ Por lo general, dura menos de 20 segundos

ÿ Pérdida del conocimiento

ÿ Una caída
4. CONVULSIÓN SIN ÿ La persona está despierta y consciente
CAMBIO DE CONCIENCIA ÿ Puede ocurrir respiración superficial y babeo.
*Convulsión consciente focal ÿ Cambio repentino en el comportamiento, como movimientos u hormigueo en un lado
del cuerpo, cambio en el pensamiento o los sentimientos, malestar estomacal,
pensamientos o percepciones inusuales, alucinaciones.

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REVISAR Y REFLEXIONAR

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Módulo 4:
Primeros auxilios para convulsiones

COSAS PARA RECORDAR

ÿ Los 3 principios básicos de primeros auxilios para convulsiones son:

ÿ Quédese. Seguro. Lado.

ÿ 3 acciones que NO debe realizar cuando alguien está teniendo una convulsión:

ÿ No restrinja ni sujete a la fuerza a la persona

ÿ No ponga ningún objeto en su boca

ÿ No le dé agua ni alimentos hasta que la persona esté despierta y pueda tragar

ÿ Cuándo llamar para pedir ayuda de emergencia

ÿ La convulsión dura más de 5 minutos

ÿ Convulsiones repetidas

ÿ Dificultad para respirar

ÿ La incautación ocurre en el agua

ÿ La persona está lesionada, embarazada o enferma

ÿ La persona no vuelve a su estado habitual

ÿ Convulsión por primera vez

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ACTIVIDAD
RESPUESTA DE PRIMEROS AUXILIOS PARA CONVULSIONES

Su entrenador le proporcionará a su grupo un escenario.

1. Revise el escenario que se le asignó a usted oa su grupo.

2. Analice qué acciones de primeros auxilios para convulsiones enumeradas a continuación se aplican a su escenario y qué
debería hacer.

3. Discuta las cosas importantes que debe buscar durante la convulsión.

4. Presente sus respuestas de primeros auxilios para convulsiones si el tiempo lo permite.

Acciones de primeros auxilios para convulsiones

Después de la convulsión, ofrézcale palabras Mantenga a la persona SEGURA. Mover o guiar lejos de
amables y tranquilizadoras. objetos dañinos

Mantenga la calma y QUÉDESE con la persona NO restringir

Gire suavemente a la persona de LADO Comience a cronometrar la convulsión

Coloque algo pequeño y suave debajo de la cabeza, afloje la

Llame al 911 de emergencia para obtener ayuda
ropa apretada alrededor del cuello

Quédese con ellos hasta que estén despiertos y alertas. Mantén a los que te rodean tranquilos y
respetuosos .

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ESCENARIOS DE RESPUESTA DE PRIMEROS AUXILIOS PARA CONVULSIONES

1. Estás en el estacionamiento de una tienda de comestibles...

Mientras carga su automóvil con bolsas de supermercado, observa a un joven cerca que parece "aturdido".
Parece que no está prestando atención. Mira al frente y juguetea con las manos. Empieza a caminar hacia una calle
muy transitada.

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2. Un amigo se cae repentinamente al suelo mientras viajaba en el tren contigo...

En un viaje en tren a casa desde el trabajo, está discutiendo planes para el fin de semana con sus amigos.
De repente, cae al suelo, inconsciente, y su cuerpo se sacude. Alguien pidió ayuda, otros se alejaron.

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3. Estás de excursión con un grupo de alumnos de tercer grado...

Al entrar al museo, nota que un niño parece "aturdido" y deja de caminar durante unos segundos. Cuando le
preguntas si está bien, dice que sí, pero notas que sigue pasando lo mismo. Sigue pareciendo distraída y
tiene problemas para seguir instrucciones...

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4. Un primo ha compartido que tiene convulsiones, pero nunca ha visto una.

Nadie en la familia habla de eso...
En una fiesta familiar, tu primo se sienta a tu lado y dice que se siente asustado y pregunta si algo se está
quemando. Empieza a respirar rápido y a mirar a su alrededor. Puede hablar pero parece ansioso. Su hermano se
acerca y dice: “Oh, él está bien, tiene estos hechizos de vez en cuando.
Lo superará.
No se siente mejor después de unos minutos y parece que está más nervioso y confundido a medida que pasa el
tiempo...

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LIBRO DE TRABAJO DEL PARTICIPANTE PÁG. 15

REVISAR Y REFLEXIONAR

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Recursos adicionales
¿Dónde puedo obtener más información sobre la epilepsia?

Visite epilepsy.com y llame a la línea de ayuda de la Fundación para la Epilepsia al 1-800-332-1000 para obtener más recursos sobre primeros

auxilios para convulsiones que lo conectarán con su oficina local de la Fundación para la Epilepsia en epilepsy.com/local.

(ver página posterior)

GRACIAS
Gracias por participar en este entrenamiento con la Fundación para la Epilepsia. Es una parte de nuestra misión
aumentar la conciencia sobre la epilepsia y educar a las comunidades de todo el país para aumentar la seguridad, la
atención y la comprensión de todas las personas que viven con epilepsia y sus familias.
¡Apreciamos mucho su tiempo y compromiso con la comunidad de epilepsia!

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Epilepsy Foundation es una organización de red nacional con la misión de

liderar la lucha para superar los desafíos de vivir con epilepsia y acelerar las
terapias para detener las convulsiones, encontrar curas y salvar vidas. Estamos
actuando juntos para TERMINAR CON LA EPILEPSIA.

Obtenga información: Epilepsy.com

Línea de ayuda 24/7: 1-800-332-1000

Línea de ayuda en español: 1-866-748-8008

Tomar acción: EndEpilepsy.org, WalktoEndEpilepsy.org

Más información sobre primeros auxilios para convulsiones: epilepsy.com/FirstAid

Encuentre su Fundación de Epilepsia local: epilepsy.com/local

Conéctese con otros: epilepsy.com/connect

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