North American College

Tercero Básicos 2023

EVALUACIÓN HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES

Nombre: ____________________________ Curso: 3º___ Nota:

Fecha: ____________ Ptje. Ideal: 35 pts Ptje. Real: _____

Objetivo: Reconocer la importancia de los elementos geográficos de Roma, su

forma de vida y su organización dentro de las civilizaciones.

l. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5. (5 puntos)

La gallinita ciega: Antiguo juego europeo

Los niños de la antigua Grecia ya se entretenían con este popular juego infantil
¡Hace más de 2.000 años! Y de Grecia pasó a Roma, y luego a todo el continente europeo.
Y en diferentes versiones, se juega en muchos países del mundo.
Algo curioso es que el mismo juego tiene nombres similares en distintas partes de
Europa: en Alemania se le conoce como "Blinde Kuh" (vaca ciega), en Suecia "Blindbock"
(caballo ciego) y en Italia se llama "Mosca cieca" (mosca ciega). ¡Misma diversión con
distinto animal!
En cambio, en Francia se le conoce como "Colin-Maillard", en homenaje a un
soldado llamado así, quien, aunque fue herido en una batalla y perdió la vista, siguió
luchando con gran valentía. Esto pasó hace ya mil años, pero se sigue recordando a este
héroe.

1. ¿En qué país nació por primera vez el famoso juego?

A. En Roma.
B. En Grecia.
C. En Francia.
D. En Chile

2. ¿Qué varía en el juego de un país a otro?

A. Lo que hace la diferencia son las instrucciones.

B. Lo que hace la diferencia es el nombre del animal con el que se conoce en cada
país.
C. Lo que hace la diferencia es la cantidad de niños que pueden jugar.
D. No hay diferencia.

3. ¿En qué país se conoce el juego con el nombre de un insecto?

A. En Francia.
B. En Grecia.
C. En Italia.
D. En Inglaterra
4. ¿En qué país se conoce con otro nombre el juego? ¿Por qué?

A. En Francia, en homenaje a un soldado.

B. En Italia, por un militar que dio su vida en una batalla.
C. En Alemania, debido a un médico que ayudaba a enfermos ciegos.
D. En Argentina, debido a un conejo que era ciego.

5. ¿Quién fue Colin-Millard?

A. Fue un soldado que venció a las fuerzas francesas en una batalla Italia.
B. Fue un soldado francés que quedó ciego en una batalla y siguió luchando.
C. Fue un solado francés que inventó el juego al quedar ciego.
D. El soldado más fuerte de la tierra.

Lee y responde las siguientes preguntas: (8 puntos)

6. ¿Dónde estaba ubicada la civilización romana?

A. En la península de los Balcanes

B. En la península itálica
C. En la isla de pascua
D. Ninguna de las anteriores

7. ¿Cómo era el territorio de los

romanos?

A. Lluvioso
B. Rocoso
C. Seco
D. Montañoso

8. ¿Qué tipo de clima predominaba en

los territorios romanos?

A. Templado
B. Tropical
C. Polar
D. Seco

9. ¿Cuál fue la principal fuente económica dentro de la civilización romana?

A. Minería
B. Ganadería
C. Pesca
D. Agricultura

10. ¿Cuál de los siguientes conceptos NO tiene relación con los Romanos?

A. Monarquía
B. Imperio
C. Estado
D. Republica
11. “Los romanos fueron dominando diferentes territorios a través de las costas del
mar mediterráneo”, esto llevo a que lo nombraran de una forma en específico esta
fue:

A. Mare Nostrum
B. Mar Romano
C. Mare Olímpico
D. Mar final

12. ¿Cuál de las siguientes ciudades es la más importante de la civilización Romana?

A. Grecia
B. Roma
C. Venecia
D. Nápoles

13. ¿Cuál era el nombre de las viviendas en las cuales vivían los Romanos?

A. Casa y Departamento
B. Domus e Insulae
C. Domo e insolito
D. Platea y romulo

lI.- Pinta los 3 mares que rodeaban el territorio de los antiguos romanos (6
Puntos)

Mar Tirreno Mar Rojo Mar Adriático

Mar Glaciar Artico Mar Jónico Mar Perdido
lll. Une con una línea el concepto con la descripción que corresponda a cada
uno de ellos (6 puntos)

Prisioneros de guerra o hijos de

Patricios otros esclavos que no tenían
libertad ni derechos.

Eran los campesinos, pequeños

Plebeyos propietarios, pequeños
artesanos o comerciantes.

Eran las familias más ricas, que

poseían las tierras e incluso
Esclavos podían ocupar cargos políticos
importantes o participar en el
Senado.
lV. Escribe el
Vl. Ubica el número de cada descripción con su respectiva imagen
correspondiente (10 Puntos)

Coliseo
1.- Se realizan representaciones
de obras de comedia y
tragedias.

_____

Era un edificio público

dedicado a la entretención de Acueducto
los ciudadanos, en él se
2.- hacían luchas de gladiadores,
peleas de animales.
_____

Era uno de los edificios

Baños Públicos
3.- públicos dedicados a la
entretención, era gratis y en
él se realizaba carrera de
carros.

_____
4.- Llevaban aguas desde las
zonas montañosas hasta la Circo
ciudad.

Estas termas son muy _____

importantes en la vida de
los romanos, en ellos había
5.- piscinas de agua caliente y Teatro
fría.

_____

¡Revisa bien tus

respuestas, que tengas
mucho éxito en tu
evaluación!