Guía de Historia y geografía.

PRIMER SEMESTRE 2023

Unidad cero: Griegos y Romanos.
COLEGIO SALESIANO
EL PATROCINIO DE SAN JOSÉ
Cuartos básicos A-B 2023

Profesor(a)
Asignatura
UNIDAD 0 Unidad de repaso:
Nombre del Alumno:

Curso: Fecha:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (OA):

Caracterizar el entorno geográfico de los griegos.
INSTRUCCIONES:
I.- Observa el mapa y contesta verdadero o falso.

1 Los griegos se ubicaron en la península Itálica.

2 Las polis eran ciudades separadas y no formaron un imperio.
3 El continente donde habitaron los griegos es Europa.
4 La Helade es el espacio geográfico griego.
5 Los griegos tenían un montañas, islas y valles planos para sus cultivos.
6 Las polis más importantes fueron Esparta y Atenas.

II.- Completa cada oración pintando la respuesta correcta.

7.- Los griegos de Atenas cultivaron la:
Guerra Filosofía

8 Los alimentos que cultivaron los griegos fueron: Aceitunas y Papas y

uvas manzanas.

9 La clase social alta en Grecia era:

No
ciudadanos Ciudadanos

10 La polis guerrera se llamaba:

Esparta Atenas

1I PSJ
PROF. Elizabeth Valenzuela- Camila López
DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.
 IV.- Dibuja:
Península Itálica Mar Mediterráneo Coliseo Romano.

V.- Responde marcando la alternativa correcta con una X.

11.-La actividad económica de los romanos es: 12.-El relieve romano incluía:

A Cultivar la tierra y criar animales A Desierto y archipiélago.

B Educar a los niños en filosofía. B Ríos, mares y siete colinas.
C Trabajaron la seda. C Valles y elevadas montañas.

13.-La clase social que no tenía derechos y se podía 14.-Los romanos llamaban al Mediterráneo:
vender era:
A Plebeyos. A Marítimo sagrado.
B Nobles. B Mare nostrum.
C Esclavos. C Mare bello.

15.-Vivienda de las clases sociales pobres: 16.- Gobiernos que tuvo Roma:

A Villa. A Rey-República-Emperador.
B Ínsulas. B República-rey- Emperador
C Domus. C Sólo emperador.

VI.- Observa la imagen y responde en forma completa.

¿Qué características tienen en común estas

construcciones?

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2I PSJ
PROF. Elizabeth Valenzuela- Camila López
DEPARTAMENTO DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA.