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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO

FACULTAD TÉCNICA CARRERA


ELECTRICIDAD INDUSTRIAL

LABORATORIO
CIRCUITO REGULADOR DE TENSION

ESTUDIANTE:

 Ajhuacho Ajhuacho Gustavo

DOCENTE:

LIC. OSCAR MORALES MOYA

ASIGNATURA:

ELECTRÓNICA ANALÓGICA Y DIGITAL

ELT 223 2D1

FECHA DE REALIZACIÓN: 24-2023 FECHA DE ENTREGA: 11 de Nov-2023


1. - Objetivos. -

1.- Objetivo general. –

Armar un circuito en la cuál podamos regular el voltaje para poder trabajar en


circuitos que nesesitan un voltaje bajo

Rectificar corriendo alterna en continua

Tomando en cuenta los diferentes tipos de rectificación . Que aprendimos en los


anteriores laboratorios.

1. 2.- objetivo específicos. –

Mediante un transformador convertir corriente alterna de 220 v a una corriente


continua de 12 _ 15 v

Usando también de miedo rectificador LOS DIODOS.

Entnder más a profundidad el tema de rectificación y transformacion.

2. - Marco teórico. -

El regulador de tensión en este caso será muy necesario en los diferentes trabajos
que realizaremos .

Tiene la finalidad de regular un determinado voltaje a uno que podamos elegir


nosotros.

Con el conocimiento de rectificación y de transformación de tensión

Engontramos una serie de componentes que conforman este circuito tanto de


rectificación y de transformación.

Con varios métodos de soldadura para que cada componente pueda trabajar con
normalidad .
3. - Instrumentos y componentes. –

• Cautín (para soldadura con estaño).

• Placa virgen

• Estaño (para soldadura con estaño).

• Pasta (para soldadura con estaño).

• Perclorato de hierro.

• Alicate de corte (para realizar los cortes de terminales sobrantes de los


componentes).

• Plancha eléctrica (para realizar la transferencia térmica).

• Recipiente plástico (para almacenar el perclorato de hierro preparado).

• Bombrill fino (para la limpieza de la placa de baquelita).

• Un mini taladro (minidrill) (para realizar perforaciones en la placa).

• Broca de 0.75 mm o 1mm (para la perforación).

• Cúter (estilete) (para cortar nuestra placa de baquelita).

• Recipiente plástico (para almacenar agua y poder limpiar nuestra placa).

• Destornillador punta plana o busca polo (para manipular las borneras).

•Cinta masking.

4. - Circuito a analizar. –
5. - Simulación. –

6. - Desarrollo del experimento.

 Conectar a la fuente de 220 mayor o menor .


 Ya conectado al circuito regulador
 Verificar que este botando la tensión ya puesta en el panel de medición
 Regular para disminuir y aumentar .

6.1. - Desarrollo teórico. –

En este caso el transformador ayuda mucho. Al poder reducir la tensión producida


por la fuente .

Dándonos más ventajas para poder armar un circuito que necesita una tensión
baja (muy baja )

Vimos sobre la caída de tensión que tiene. Sobre el circuito

Tomando en cuenta cada una de las tensiones para poder convertir corriente
alterna en corriente continua…

Junto con los transistores construimos un regulador de tensión muy efectiva y útil
en tanto trabajos pequeños y grandes

7.- Conclusiones. –

En conclusión, el circuito que realizamos en el laboratorio nos ayuda a ver el


funcionamiento de los DIODOS RECTIFICADORES para armas cualquier Circuito
de necesite una corriente continua .

Trabajando también con los transformadores y transistores..

Llegamos a concluir que cada uno de los componentes ayudan en este tipo de
circuitos..

8.- Bibliografía. –

CIRCUITOS ELECTRiCOS JHOSSEPP CLYNTON


ANEXO

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