Capítulo 1: El momento magico

Las maletas de Auschwitz, una obra escrita por Daniela Palumbo,

una historia que describe sucesos inhumanos en los años 1900,
agobiando en la vida de un niño judío a quien llaman “Carlo”
En primer lugar, se refleja la pasión que demuestra por los trenes.
De la misma manera estas líneas mencionan a otro personaje a
quien llamamos “Anna”, una niña que a corta edad demuestra
afecto hacia Carlo (situación emocional de la cual podríamos
profundizar, para esclarecer noviazgo a temprana edad)

Capítulo 2: El último día de escuela

En el capítulo 2 nos relata acerca del último día de clases de un
niño judío, esto por la causa de los nazis, ya que no tienen derechos
de hacer ni a expresar nada. Dejando una gran duda a Carlo (el
niño), ¿porque nos tratan de esta manera? el se preguntaba. A él y
a su familia les toco sufrir los malos tratos, las mentiras, las
injusticias y la vergüenza. Le toco dejar a sus amigos mas cercanos y
a su novia (Anna, la niña que mencionamos anteriormente)

Capitulo 3: Anna no esta

El hecho de que Anna no estuviera con el amor de su vida, le partía
el alma. Y estar frente a frente con el sin poderlo saludar le generó
un sentimiento de desesperación y tristeza. Carlo no esta y ella se
sentía vacía, Anna sigue preguntándose si algún día regresara, no
quiere perder la esperanza… pero los nazis lo hacen imposibles,
cada vez más hay noticias de judíos que van a los campos y nunca
regresan.
Capítulo 4: Los compañeros de la escuela
Carlo (el niño judío) extrañaba su escuela, sus amigos y a Aquiles
( el gato de la escuela). Ya habían pasado 2 meses de no ver a sus
amigos por las nuevas reglas fascistas. Era difícil para el porqué no
había escuelas donde él podía estudiar y sus padres se estaban
quedando sin dinero. El amor de la madre se iba desvaneciendo y el
padre se quedaba sin palabras. Lo único feliz de esa casa eran los
recuerdos que prevalecían, las risas, los llantos, las locuras etc.…
Carlo extrañaba eso también, extrañaba que su madre le dijera que
todo tenía solución, extrañaba ir al colegio y disfrutar con sus
amigos, extrañaba esa felicidad que se sentía cada vez que entraba
a su casa. Claramente su fe de que todo volviera a la normalidad se
estaba agotando con los días.

Capítulo 5: ¿Quién tiene miedo de los judíos?

Los alemanes estaban invadiendo toda la ciudad, iban de casa en
casa, generando miedo a la gente judía que vivía allí, con sus gritos
y disparos. A Carlo ya le daba miedo cuando tocaban el timbre,
había escuchado muchas noticias de que habían matado a judíos en
su propia casa, y lo peor es que no podían hacer nada, por el simple
hecho de que eran ´´judíos´´. ¿Pero porque a los judíos?, ¿que
habían hecho ellos para que los trataran así? Esas fueron una de las
tantas preguntas que se hacía Carlo, la mayoría de estas no se las
respondían.
Carlo sufrió un trauma cuando se llevaron a su padre, tenia miedo
que el próximo fuera el o tal vez su madre. Trataba de calmarse,
pero era casi imposible, era muy agobiante y tenia que estar casi
todo el tiempo alerta.

Capítulo 6: La fuga
¡¡Su padre había logrado escapar!! Pero no volvió hacer el mismo…
¿Qué le habrán dicho? ¿Por qué ahora no habla? ¿lo habrán
amenazado? Su padre ya no hablaba casi, y si lo hacia era con la
abuela. ¿Por qué se llevaban a la gente si la iban a devolver
después? ¿para que las maletas? Sus preguntas eran cada vez más
difíciles de responder, los padres de Carlo preferían cambiar el
tema o simplemente ignorar su duda. Al niño se le quedo una
imagen en su cabeza de su padre golpeado, sangrando, cojeando,
casi muerto.

Capitulo 7: La partida
Tuvieron que partir lo antes posible, los alemanes llegaron a su casa
y los sacaron bruscamente. La abuela (una mujer que siempre les
veía el lado bueno a las cosas) intento cuidar y amar a Carlo lo
mejor que pudiera, antes de que los maten. Ella intentaba que
Carlo viera algo bueno dentro de lo que estaban pasando, pero a
veces se rendia
Acompañar a toda su familia a la muerte es algo muy duro que tuvo
que pasar Carlo, esos nervios que pudo tener mientras caminaba
por esos pasillos llenos de sangre, sudor y lágrimas, esos gritos de la
gente, los disparos despiadados, los regaños, los latigazos, hasta
incluso las violaciones que pudieron cometer los alemanes hacia los
judíos, aprovechando que no tenían derechos.

Capítulo 8: Hannah y Jacob /Alemania

Esta otra historia es algo dolorosa para algunos. Cuenta acerca de
unos niños que lamentablemente sufren el mismo ´´problema´´ de
Carlo, sus nombres son Jacob (niño judío de 7 años, él no era como
todos los demás, era un niño callado, con la cabeza un poco menos
ovalada que los demás y tenía retraso mental. Y eso lo hacia
diferente a los otros niños de su edad) y Hannah (niña judía de 12
años, juiciosa, responsable, muy alegre y comprensiva con su
hermano y de hecho muy cercana a su amiga Rose, a veces se
molestaba con Jacob porque no compartían las cosas, pero eso no
impedía que lo quisiera). Por lo que se lee, ellos 2 son muy unidos y
muy amables. Su madre es una mujer hecha y derecha, con una
buena personalidad y eso la convierte en una excelente persona.

Capitulo 9: Hannah y Rose

Con estas nuevas leyes fascistas Hannah no podía ver a Rose, los
padres de la niña (de Rose) dicen que es por su bien. Obviamente a
Rose no le gusto y se puso triste. En cambio, a los papás de Hannah
les pareció injusto (así como a todos los judíos). Ellas eran
inseparables, ¡¡se conocían desde pequeñas!! y el hecho de que no
se puedan volver a hablar o incluso mirar les partía el corazón. No
había manera que se pudieran hablar, ya que el papá de Rose era
policía y pues se comportaba del mismo modo que cuando estaba
con criminales. Digamos que no era un tipo agradable y pues
gracias a su mal humor hubo algunas peleas y discusiones por
injusticias con algunos judíos de la zona.

Capitulo 10: Nora la rebelde