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Aparea la pareja base con su tipo de relación. Luego, encuentra la pareja análoga.
Relacionar una palabra de la columna “A” con otra de la columna “B”. Así mismo se debe
colocar el respectivo TIPO ANALÓGICO en las líneas punteadas.
A B
Carpe Diem 1
DOCENTE: Jimmy Cubas Alarcon Razonamiento verbal – cuarto de secundaria
2 Carpe Diem
DOCENTE: Jimmy Cubas Alarcon Razonamiento verbal – cuarto de secundaria
Carpe Diem 3
DOCENTE: Jimmy Cubas Alarcon Razonamiento verbal – cuarto de secundaria
a) detergente : pulir
b) pintura : colorear
c) reja : proteger
d) arpón : cazar 17. HECHO - TIEMPO
e) maletín : guardar Desfile : Julio
Misa :
14. OBJETO - LUGAR _____________
Auto : Garaje _____________ : Diciembre
Cama : Rev. Francesa : Siglo XVIII
_____________
_____________ : Hangar a) Conquista peruana : Siglo
Plato : Cocina XVII
b) Desc. de América : Siglo XIV
a) jabón : baño c) 1ra. Guerra Mundial: Siglo
b) mueble : habitación XIX
c) computadora : escritorio d) Clonación animal : Siglo XX
d) tenedor : mesa e) N.A.
e) televisor : sala
18. HECHO - SER
15. HECHO : CARACTERÍSTICA Clase : Maestro
Guerra : Sangrienta Misa :
Muerte : _____________
_____________ _____________ : Concierto
_____________ : Destrucción Fútbol : Árbitro
Tragedia : Triste
a) sueño : dormilón
a) acto : artístico b) huracán : damnificado
b) comedia : divertido c) guerra : general
c) teatro : representativo d) juicio : juez
d) drama : jocoso e) nieve : esquiador
4 Carpe Diem