Actividad de Aprendizaje No.

1
Reconocimiento

José Gilberto Escárraga Rincón

Diana Carolina Montenegro Naranjo
Sara Ximena Ortiz Reyes
Kevin Ignacio Pachón Fajardo

Fundación Universitaria Compensar.

Facultad de Ciencias Empresariales.
Física Electromagnetica
Jessyka Delgado Bautista
Octubre de 2023
Introducción

La física es una ciencia que busca comprender el mundo que nos rodea a través de la
observación y el análisis de fenómenos naturales. Dos conceptos fundamentales en esta
disciplina son los vectores y las leyes de Newton. Los vectores son herramientas matemáticas
que nos permiten representar magnitudes físicas con dirección y magnitud, lo que los hace
esenciales para describir el movimiento y las fuerzas en el universo. Por otro lado, las leyes de
Newton son un conjunto de principios fundamentales que rigen el comportamiento de los
objetos en movimiento y son la base de la mecánica clásica, exploraremos estos dos conceptos,
que nos ayudan a comprender cómo y por qué los objetos se mueven y responden a las fuerzas
que actúan sobre ellos.
Actividad 1 Reconocimiento
1. Teniendo en cuenta el video link: Vectores y videojuegos
https://www.youtube.com/watch?v=rbhcSdgYfA0 describa una situación de la vida
cotidiana donde se evidencie el uso de los vectores.
Un ejemplo cotidiano en el que se evidencia el uso de vectores es la navegación utilizando
sistemas de GPS (Sistema de Posicionamiento Global). Cuando usamos un dispositivo GPS en
nuestro automóvil o un teléfono inteligente para encontrar direcciones y rutas, en realidad
estamos trabajando con vectores de posición en donde tenemos:
1. Cuando activamos el GPS, el dispositivo determina nuestra posición actual utilizando
una red de satélites que orbitan la Tierra. Cada uno de estos satélites emite señales que
son recibidas por nuestro dispositivo. Al medir el tiempo que tarda cada señal en llegar
desde los satélites hasta nuestro receptor, el dispositivo calcula la distancia entre
nosotros y cada satélite. Estas distancias se representan como vectores desde nuestra
posición actual hasta la posición de cada satélite.

2. Se realiza una triangulación con la información de las distancias a varios satélites, el GPS
utiliza la técnica de triangulación para determinar nuestra posición precisa en la Tierra.
Imagina que tienes tres satélites en el cielo, y cada uno te proporciona una distancia
medida como un vector. Al cruzar estos vectores, el GPS puede calcular el punto donde
se encuentran, que es tu ubicación.

3. Una vez que el GPS conoce tu posición, se ingresa el destino o una dirección a donde
vamos a ir. El dispositivo utiliza vectores de posición para calcular la dirección y la
distancia hacia ese destino. A medida que nos movemos el GPS actualiza
constantemente tu posición y recalcula los vectores para llevarnos en la dirección
correcta.

4. Además de la posición, el GPS también utiliza vectores para determinar la velocidad y el

tiempo estimado de llegada, comparando la posición actual con la posición anterior en
intervalos de tiempo, se calcula la velocidad y nos muestra cuándo llegaremos al destino
solicitado.

2. A partir de la simulación aplicación libre MRU y MURA del link

https://phet.colorado.edu/sims/cheerpj/moving-man/latest/movingman.html?
simulation=moving-man&locale=es llene el siguiente cuadro comparativo:
 Movimient Característic Ecuaciones Gráfica Ejemplo
o as

MRU Movimieto Eje y desplazamiento en metros Velocidad

rectilineo Eje x tiempo constante de
uniforme 1m/S

dx = v = 0
X(t) = x0 + v(t-t0)
Trayectoria dt
rectilínea
dv = a = 0
dt

Velocidad v
constante
(Aceleración a
= 0)

MRUA Trayectoria Se aplica una

rectilínea. aceleración
de -3 al
Aceleración movimiento
X = x(t2)
constante
v = v(t)
(velocidad
A =/ a (t) = a0
variable).

3. En cada uno de los siguientes dispositivos empleados en el cotidiano, explique el

funcionamiento empleando las leyes de Newton.

Apoye su explicación dibujando un diagrama de fuerzas:

Un ascensor de un edificio.

Un Cuerpo que a través de una tensión se levanta o se baja, este aplicaría la 2° ley de newton

2° ley de newton = F = ma

Fuerza es igual a masa por aceleración.

m = Masa (ascensor)

T = tensión (cuerda)

a = Aceleración que puede ser positiva (+) cuando sube y negativa (-) cuando baja

F = fuerza, en el caso de este ascensor es la tensión

w = Peso

Análisis

- Cuando el cuerpo va hacia arriba su aceleración es positiva y cuando va a hacia abajo es negativa
 - Las fuerzas que actúan sobre el ascensor son hacia arriba esta la tensión y hacia abajo es el peso
(w)
- Al analizar la suma de fuerzas en el eje Y nos dice que tensión (T) que va hacia arriba menos
peso (w) que va hacia abajo es igual a masa por aceleración, si masa por aceleración es positiva
quiere decir que el cuerpo sube y si es negativo baja

1. Diagrama de fuerzas 2°
Ley de Newton

Un reloj de péndulo antiguo.

Un cuerpo pesado que está suspendido en algún punto sobre un eje horizontal por medio de un hilo que
posee masa despreciable.

T = Periodo del péndulo en segundos (s)

l = longitud del péndulo en metros (m) (se mide desde el punto donde está suspendido hasta el centro
de gravedad del cuerpo pesado que constituye al péndulo)

g = magnitud de la aceleración de la gravedad equivalente a 9.8 m/s^2

Análisis

- Cuando se separa un péndulo de su posición de equilibrio y después se suelta, oscila de un lado

a otro por efecto de su peso.
- El periodo de las oscilaciones, por muy pequeñas que sean, no depende de la masa del péndulo
ni de la amplitud del movimiento, sino únicamente de su longitud
- El periodo es directamente proporcional a la raíz cuadrada de la longitud del péndulo, e
inversamente proporcional a la raíz cuadrada de la magnitud de la aceleración debida a la acción
de gravedad.
 2. Diagrama de fuerzas péndulo simple

4. Construya un crucigrama con los conceptos claves de las leyes de Newton, ley de la gravitación
universal, trabajo y energía. Relacione 10 pistas verticales y 10 horizontales. Para construir las
pistas busque la definición de cada concepto, luego cite las referencias empleadas usando
normas APA 7.

Solución:

1-

Establece que un objeto en reposo permanecerá en reposo y un objeto en movimiento continuará en

movimiento a una velocidad constante en línea recta, a menos que una fuerza externa actúe sobre él.

2-

Esta ley establece que la aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza neta que
actúa sobre él e inversamente proporcional a su masa. Matemáticamente, se expresa como F=ma.
 3-

Afirma que por cada acción hay una reacción igual y opuesta. Esto significa que si un objeto ejerce una
fuerza sobre otro, el segundo objeto ejerce una fuerza de igual magnitud pero en dirección opuesta
sobre el primero.

4-

Es una magnitud vectorial que tiende a cambiar el estado de movimiento de un objeto o su forma. Se
mide en Newtons (N).

5-

Es la cantidad de materia en un objeto y se mide en kilogramos (kg).

6-

Es el cambio en la velocidad de un objeto por unidad de tiempo y se mide en metros por segundo al
cuadrado (m/s²).

7-

La tendencia de un objeto a mantener su estado de movimiento ya sea en reposo o en movimiento

rectilíneo uniforme.

8-

Es la suma de todas las fuerzas que actúan sobre un objeto.

9-

Es el producto de la masa de un objeto y su velocidad. Se mantiene constante si no hay fuerzas externas.

10-

Es una fuerza que se opone al movimiento relativo entre dos objetos en contacto.

11-

Establece que cada partícula de materia atrae a cada otra partícula con una fuerza directamente
proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre
sus centros.

12-

Es la constante que aparece en la ecuación de la ley de gravitación universal y tiene un valor aproximado
de 6.67430×10−11 N⋅m2/kg26.67430×10 −11 N⋅m 2 /kg 2 .

13-

Es el espacio que rodea un objeto masivo en el cual otro objeto experimenta una fuerza gravitatoria.

14-

Es la fuerza de atracción entre dos objetos con masa.

 15-

Es la fuerza con la que un objeto es atraído hacia la Tierra debido a la gravedad. Se calcula como el
producto de la masa y la aceleración debida a la gravedad.

16-

La trayectoria curva u elíptica que sigue un objeto en movimiento alrededor de otro objeto en el espacio
debido a la influencia de la gravedad.

17-

Un objeto en órbita alrededor de un planeta u otro cuerpo celeste.

18-

Establece que el cuadrado del período de revolución de un planeta es directamente proporcional al

cubo del semieje mayor de su órbita.

19-

En el contexto de la mecánica celeste, es una medida de la inercia de un sistema de dos cuerpos.

20-

Es la energía almacenada en un objeto debido a su posición en un campo gravitatorio.

Solución crucigrama:

1- Ley de la inercia
2- Ley de la Fuerza y la Aceleración
3- Ley de Acción y Reacción
4- Fuerza
5- Masa
6- Aceleración
7- Inercia
8- Fuerza Neta
9- Momentum
10- Fuerza de Fricción
11- Ley de la Gravitación Universal
12- Constante de Gravitación Universo
13- Campo Gravitatorio
14- Fuerza Gravitatoria
15- Peso
16- Órbita
17- Satélite
18- Ley de Kepler
19- Masa Reducida
20- Energía Potencial Gravitatoria
Referencias

Colaboradores de Wikipedia. (2023). Ley de gravitación Universal. Wikipedia, la enciclopedia libre.

https://es.wikipedia.org/wiki/Ley_de_gravitaci%C3%B3n_universal

Pina-Romero, S. (2022). Leyes de Newton. Significados. https://www.significados.com/leyes-de-newton/

Leyes de Newton: Las leyes de Newton. (s. f.). GCFGlobal.org. Recuperado 4 de octubre de 2023, de

https://edu.gcfglobal.org/es/fisica/las-leyes-de-newton/1/

Pina-Romero, S. (2022). Leyes de Newton. Significados. https://www.significados.com/leyes-de-newton/

Nicole Vasquez Malpartida. (2020, 25 julio). Aplicaciones de los vectores en nuestra vida cotidiana

[Vídeo]. YouTube. Recuperado 5 de octubre de 2023, de https://www.youtube.com/watch?

v=uyyhtJrD7KQ

ParaDoppler. (2021, 19 febrero). Vectores y videojuegos [Vídeo]. YouTube.

https://www.youtube.com/watch?v=rbhcSdgYfA0