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Trabajo Con La Familia y Comunidad
Trabajo Con La Familia y Comunidad
SEMANA 7
El tipo de estrategia que utilice en el video fue comunicación oral planificada, ya que la información que
se entregó a las familias fue planificada con anticipación, en los cuales el tema y su estructura regirán en
la comunicación, la intención de este mensaje fue que los padres, familiares y apoderados comprendieran
la información emitida, para así lograr un buen recibimiento a quienes lo oyen. Con el video se logró el
punto central de la información entregada, una actitud corporal afable para entregar el mensaje, un tono
de voz preciso y agradable para que los oyentes se interesen la información y tenga una buena acogida.
Respecto a la estrategia utilizada en el caso dado, el tipo de comunicación fue comunicación escrita, el
establecimiento educacional a través de una carta, entrega información sobre los distintos tipos de
canales para una buena comunicación entre padres, familia, apoderados y escuela, con el fin de que están
sean utilizadas para entregar y recibir noticias de la escuela, a si los padres y apoderados podrán estar al
tanto sobre distintos temas a tratar y para que estos se integren y puedan realizar preguntas o dudas.
2. Describa las características del asertividad que utiliza para comunicar una información a la familia en
el video realizado y los que visualiza en el ejemplo dado.
Video Caso
Las características que se pueden ver el video son las características que se pueden ver en el caso
las siguientes. dado son lo siguiente.
3. Explique cómo fue el uso del apoyo corporal y proxémico en la comunicación que Ud., quiere
transmitir al apoderado en la creación del video y los que visualiza en el ejemplo. Fundamente su
respuesta.
Mantener un adecuado contacto visual, en este caso con la mirada enfocada en la pantalla para
mantener o establecer una conexión, y a si demostrar sinceridad y confianza.
El uso de las manos lo utilice para expresar ciertos puntos enfocados con el tema.
La utilización de gestos, en los cuales quería transmitir una actitud positiva, segura y de confianza
con las familias.
Para el apoyo proxemico social se mantuvo una distancia razonable en donde el espacio físico logro que
se pueda ver de forma clara el apoyo corporal, de esta manera al momento de expresarme se logró ver
una forma segura de comunicar, siendo empática con mis gestos y postura corporal.
Para el caso planteado el apoyo corporal y proxemico no existe, ya que, al ser un comunicado, en la
escritura no podrá identificar el tipo de apoyo que podrá realizar quien emite la información mediante sus
expresiones corporales. Pero si el apoderado requiere alguna información por distintos canales como
telefónico y entrevistas el apoyo corporal sería distinto.
CONCLUSIÓN
Podemos interpretar que los usos de las vías de comunicación son importantes cuando queremos
trasmitir una información a otra persona, que mediante los gestos, movimientos y espacio podremos
determinar el tipo de mensaje que queremos y como la otra persona lo capte. En el video enviado, quise
trasmitir tranquilidad y seguridad, enfocándome en el tema principal que fue el “día del libro” en mis
gestos mi intención fue comunicar con una actitud positiva y expresarme de una forma clara y asertiva.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IACC (2021). El técnico en la educación como comunicador para y con la familia. Trabajo con la familia y
comunidad. Semana 07