Cita – fecha – autor

Pueden ser textuales, que se dividen en breves (>40 palabras, se inserta entre comillas y sin
cursiva) o parafraseadas (<40 palabras

Las formas para citar son narrativas (basadas en el texto) o en paréntesis (basadas en el autor)

Conversión de materiales biodegradables orgánicos

Objetivos generales:

¿Qué respuestas podríamos responder?

¿Qué podríamos preguntar?

-¿Qué hacen distintos grupos sociales con los residuos que estos generan en su día a día?

-¿Han pensando alguna vez en reutilizar tus residuos?

¿Consideras que este problema podría contribuir a…?

¿Qué otros métodos, procedimientos, usos y soluciones conoces del problema?

 Podríamos tener en cuenta los reportajes del redentor

1. Portada: Incluye el título del proyecto, el nombre del autor, la institución educativa, la fecha y
otros detalles requeridos por tu institución.

Conversión de materiales biodegradables por medio de alternativas

2. Resumen o Abstract: Es una breve descripción del proyecto que resume su objetivo,
metodología y principales conclusiones. Suele tener una extensión de 200-300 palabras.

 Disminución del gasto del papel y plástico en general

 Reutilización para varios usos como compostaje, reciclaje
 Concientización
 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3. Índice: Lista los títulos y números de página de cada sección del proyecto.

4. Introducción: Presenta el tema del proyecto, su importancia y los objetivos que se persiguen.
También se pueden incluir antecedentes relevantes y la justificación del estudio.

Tema: La disminución del papel y la reutilización de este

Importancia:

de manera ambiental:

-reducir la huella ecológica

-reducción de residuos

-educación ambiental

De manera social:

-servir como un modelo ejemplar para otras instituciones educativas o para futuros proyectos de
investigación enfocados al tema

-generar conciencia dentro de la institución, especialmente en los jóvenes

-la participación comunitaria con la ayuda de talleres de reciclaje y campañas de sensibilización

5. Revisión de la literatura: Aquí se realiza un análisis de las investigaciones previas y los trabajos
académicos relevantes relacionados con el tema del proyecto. Se deben citar las fuentes
utilizadas.

Datos para tener en cuenta:

 Orden cronológico (Fechas)

 Referencias
 Muestras (las medidas utilizadas para el proyecto, como datos y números totales)
 Instrumentos (lo que se utilizó, podrían ser cuestionarios)
 Metodología (cuantitativa y cualitativa)
 Estrategias de prevención
 Consecuencias del gasto de papel


Internacional:

-bibliografía

-objetivo

-muestra

-tema principal (explicación en torno a la definición formal, en este caso sería sobre el gasto de
papel)

-factores

-resultados

-conclusiones
Nacional:

-bibliografía

-objetivo

-muestra
-tema principal (explicación en torno a la definición formal, en este caso sería sobre el gasto de
papel)

-factores

-resultados

-conclusiones

Local:

-bibliografía

-objetivo

-muestra

-tema principal (explicación en torno a la definición formal, en este caso sería sobre el gasto de
papel)

-factores

-resultados

-conclusiones

6. Marco teórico: Se expone la base teórica en la que se fundamenta el proyecto. Se deben

presentar los conceptos, modelos y teorías relevantes relacionadas con el tema.

7. Metodología: Describe los métodos, técnicas y procedimientos utilizados para llevar a cabo el
proyecto. Explica cómo se recolectaron los datos, cómo se realizó el análisis y cualquier otra
información relevante.

8. Resultados: Presenta los resultados obtenidos a través del análisis de los datos recopilados. Se
pueden utilizar gráficos, tablas u otros recursos visuales para ilustrar los hallazgos.

9. Discusión: Analiza e interpreta los resultados obtenidos en relación con los objetivos del
proyecto. Se pueden comparar los resultados con los estudios previos y se pueden plantear
hipótesis o explicaciones.

10. Conclusiones: Resumen de los hallazgos principales del proyecto y las conclusiones alcanzadas.
También se pueden incluir recomendaciones para investigaciones futuras.
11. Bibliografía: Lista todas las fuentes bibliográficas citadas en el proyecto, siguiendo el formato
requerido (APA, MLA u otro).

12. Anexos: Aquí se incluyen documentos o información adicional que no encaja en las secciones
anteriores, pero que puede ser relevante para el proyecto. Esto puede incluir cuestionarios
utilizados, transcripciones de entrevistas, gráficos adicionales, entre otros.

ESTRUCTURA

1. Portada

2. Resumen

3. Índice

4. Introducción

4.1 Antecedentes

4.2 Justificación

4.3 Objetivos

4.3.1 Objetivo general

4.3.2 Objetivos específicos

5. Marco teórico

5.1 Concepto A

5.1.1 Subconcepto A.1

5.1.2 Subconcepto A.2

5.2 Concepto B

5.2.1 Subconcepto B.1

5.2.2 Subconcepto B.2

6. Metodología

6.1 Tipo de investigación

6.2 Población y muestra

6.3 Recolección de datos

 6.3.1 Instrumentos

6.3.2 Procedimiento

6.4 Análisis de datos

7. Resultados

7.1 Resultado 1

7.1.1 Subresultado 1.1

7.1.2 Subresultado 1.2

7.2 Resultado 2

7.2.1 Subresultado 2.1

7.2.2 Subresultado 2.2

8. Discusión

8.1 Interpretación de resultados

8.2 Comparación con estudios previos

8.3 Limitaciones del estudio

9. Conclusiones

9.1 Conclusiones generales

9.2 Aportes del estudio

10. Recomendaciones

10.1 Recomendaciones para futuras investigaciones

10.2 Recomendaciones prácticas

11. Bibliografía

12. Anexos

Recuerda que esta estructura es solo una guía y puede variar dependiendo de los requisitos
específicos de tu institución educativa y el campo de estudio. Asegúrate de consultar las pautas y
recomendaciones de tu universidad y programa de grado para adaptarla adecuadamente.