VELOCIDAD DE UNA ONDA EN EL AGUA

VELOCITY OF A WAVE IN THE WATER

Maria F. Ramírez A- 5200792

Johann N. Perilla P- 5200775
Bryan C. Chavarro F- 5200782
Andrés F. Suárez C- 5200778
Nicolás . Gallego D- 5200774

RESUMEN
En este laboratorio se llevó a cabo un experimento el cual consiste en calcular la velocidad
de una onda en la superficie de agua dulce, Con la ayuda de un cubo de ondas Y un generador
de vibraciones, Se pone en movimiento una superficie delgada de agua reflectada con una luz
estroboscópica, Para poder determinar la longitud de onda y la frecuencia que se le aplica
para así poder hallar la velocidad de onda por dos diferentes métodos para la obtención de
este dato, en promedio de cada uno de los valores obtenidos de forma indirecta como
también con una regresión lineal, y poder determinar si los dos son correctos en hallar estos
valores.
Palabras claves: Frecuencia, Longitud de onda, Velocidad de onda, semejanza.

ABSTRACT
In this laboratory an experiment was carried out which consists of calculating the velocity of
a wave on the surface of fresh water, with the help of a wave cube and a vibration generator, a
thin surface of water reflected with a stroboscopic light is put in motion, In order to
determine the wavelength and the frequency that is applied to find the wave speed by two
different methods for obtaining this data, on average of each of the values obtained indirectly
as well as with a linear regression, and to determine if the two are correct in finding these
values.
Keywords: Frequency, Wavelength, Wave speed, similarity.
1 INTRODUCCIÓN enormemente el análisis y la comprensión
de la realidad misma. Sin embargo, el
A lo largo de la historia de la física,
descubrimiento de que existen ondas y
siempre se ha buscado comprender y
movimientos tanto transversales como
demostrar cómo los objetos pueden
longitudinales capaces de transportar
moverse a través del espacio. Durante
energía y materia constituyó un avance
mucho tiempo, esta interrogante careció
crucial. Este hallazgo poseía el potencial
de una solución clara, lo que dificulta
de transformar por completo el
pensamiento teórico y científico, dando
lugar a nuevos conocimientos, conceptos
e ideas sobre cómo interactuamos con
nuestro entorno.
Uno de los aspectos más relevantes
derivados de este descubrimiento fue la
mejor comprensión del tiempo en relación
con la frecuencia y el período de diversos
tipos de ondas. Esto nos permitió
adentrarnos en uno de los conceptos que
más ha fascinado a la humanidad: la
velocidad, y más específicamente, la
velocidad en el contexto de las ondas.
2. MARCO TEÓRICO
Para la regresión lineal se Despejan la
ecuación (1) para tener a υ como
pendiente.
1
𝑓=𝑣· λ
(3)
𝑣 = 𝑚 (3.1)
Propagación de errores
es un proceso utilizado para estimar la
incertidumbre asociada con el resultado
de un cálculo o medición basado en las
incertidumbres de las variables de
entrada, El cual tienen como ecuación:

Velocidad de una onda ∂𝑣 2 ∂𝑣 2

∆𝑣 = ( ∂λ · ∆λ) + ( ∂𝑓 · ∆𝑓) (4)
Se refiere a la rapidez con la que la
∂𝑣
perturbación o energía de la onda se ∂λ
=𝑓
propaga a través de un medio. La fórmula
general para la velocidad de onda (υ) está ∂𝑣
dada por: ∂𝑓
= λ
υ = λ · 𝑓 (1) Donde:
Donde: ∆𝑣 = Incertidumbre de velocidad de onda.
υ = velocidad de onda.
∆λ = Incertidumbre de velocidad de onda.
λ = Longitud de onda.
∆𝑓 = Incertidumbre de frecuencia.
𝑓 = Frecuencia. ∂𝑣
∂𝑓
= Derivada parcial con respecto a
Proporcionalidad geométrica frecuencia.
∂𝑣
Se refiere a una relación entre ∂λ
=Derivada parcial con respecto a
magnitudes en la cual existe una longitud de onda.
constante de proporcionalidad que se
Error porcentual
mantiene cuando se comparan las
razones de las cantidades involucradas, Es una medida que compara el error
está dada por: absoluto cometido en una medición o
λ` cálculo con respecto al valor verdadero o
λ = 𝐾 (2) aceptado como correcto. Se expresa
𝑝
como un porcentaje del valor verdadero.
Donde:
La fórmula para calcular el error
λ = Longitud de onda.
porcentual es:
λ` = Longitud ampliada de la onda.
| 𝑉 −𝑉 |
𝐾𝑝 = Número proporcional de ampliación. 𝐸𝑝 = | 𝑡𝑉 𝑒 | · 100 (5)
| 𝑡 |
Donde:
𝐸𝑝 = Error porcentual.
𝑉𝑡 = Valor teórico. Tabla 2. Longitud de onda proyectada, real
y su conversión a metros.
𝑉𝑒 = Valor experimental.
3. DISCUSIÓN Y RESULTADOS λ proyectada λ real λ real (m)
(mm) ± 0, 01 (mm) ± 0, 00001
para poder llevar a cabo con éxito este ± 0, 01
laboratorio vamos a utilizar herramientas que
nos provee al universidad catolica de 63,65 10,61 0,01016
colombia, los cuales son:
41,35 6,89 0,00689
- Medidor de voltaje: Para medir la
frecuencia que se le está atribuyendo. 35,15 5,93 0,00593
- Generador de vibraciones: 31,15 5,19 0,00519
- Cubeta de ondas: Una caja con agua
en la superficie superior que se refleja 28,10 4,68 0,00468
en una tabla.
Teniendo esto en cuenta se realiza la
Con los datos de frecuencia y longitud de onda
recolección de datos en cada uno de los
se puede calcular con la ecuación (1), la
experimentos.
velocidad de la onda y la ecuación (4) para la
Ondas circulares propagación de error de cada uno de los
valores.
1) A partir de la expansión visual de la onda
Tabla 3. Frecuencia longitud de onda y
en la cubeta de ondas, se pueden identificar
velocidad de onda de cada uno de los
estos valores.
valores.
Tabla 1. Datos de frecuencia y longitud de
onda de ondas circulares. Frecuencia λ real (m) Velocidad de la
(Hz) ± 0, 1 ± 0, 00001 onda (m/s)
Frecuencia (Hz) λ proyectada (mm)
± 0, 1 ± 0, 01 20 0,01016 0.2032± 0, 00104

20 63,65
30 0,00689 0.2067± 0, 00075
30 41,35
40 0,00593 0.2372± 0, 00071
40 35,15
50 0,00519 0.2595± 0, 00072
50 31,15
60 0,00468 0.2808± 0, 00076
60 28,10

Sacando un valor promediado de las

Para encontrar la distancia real de estas ondas
encontramos por geometría gracias a la
ecuación (2), sabiendo que la proporción es 6
veces mayor a la real.
velocidades de onda y su incertidumbre se
obtiene que es: 0.23745 ± 0, 00079 m/s, a
este valor se le aplica el error porcentual con la
ecuación (5) conociendo que el valor teórico
de la velocidad de una onda en el agua es de
0,2 m/s lo cual nos da un 18,73% de
desviación, el cual es muy cercano al valor
teórico, por lo que se puede concluir que hay
30 30
un éxito en la toma de los datos.
2) Calculando la regresión lineal de los dato 40 25
obtenidos de forma directa, Se obtuvo la 50 21
pendiente relacionada a la velocidad de la
onda, Como se muestra en la tabla 4: 60 17,25
Tabla 4. Regresión lineal para la velocidad
de onda circular
Para encontrar la distancia real de estas ondas
encontramos por geometría gracias a la
ecuación (2), sabiendo que la proporción es
4,5 veces mayor a la real.

Tabla 2. Longitud de onda proyectada, real

y su conversión a metros.

λ proyectada λ real λ real (m)

(mm) ± 0, 01 (mm) ± 0, 00001
± 0, 01
Obteniendo la pendiente relacionada a la
velocidad de la onda, se puede calcular 40 8,89 0,00889
igualando cada una de las pendientes
utilizando la ecuación (3.1) obtenemos que, 30 6,67 0,00667
La velocidad de la onda es υ = 0. 349 m/s 25 5,56 0,00556
± 0, 0352, a este valor se le aplica el error
porcentual con la ecuación (5) conociendo 21 4,67 0,00467
que el valor teórico de la velocidad de una
onda en el agua es de 0,2 m/s lo cual nos da 17,25 3,83 0,00383
un 74.5% de desviación, el cual es muy lejano
al valor teórico, por lo que se puede concluir
que este método no es efectivo para conocer el Con los datos de frecuencia y longitud de onda
valor de la velocidad. se puede calcular con la ecuación (1), la
velocidad de la onda y la ecuación (4) para la
Ondas planas propagación de error de cada uno de los
valores.
1) A partir de la expansión visual de la onda
en la cubeta de ondas, se pueden identificar Tabla 2. Frecuencia longitud de onda y
estos valores. velocidad de onda de cada uno de los
valores.
Tabla . Datos de frecuencia y longitud de
onda de ondas lineales. Frecuencia λ real (m) Velocidad de la
(Hz) ± 0, 1 ± 0, 00001 onda (m/s)
Frecuencia (Hz) ± 1 λ proyectada (mm)
± 0, 01 20 0,00889 0,1778± 0, 00089

20 40
30 0,00667 0,2001± 0, 00068

40 0,00556 0,2224± 0, 00057
50 0,00467 0,2335± 0, 00047
60 0,00383 0,2298± 0, 00039
Sacando un valor promediado de las
velocidades de onda y su incertidumbre se
obtiene que es: 0.21272 ± 0, 00060 m/s, a
este valor se le aplica el error porcentual con la
ecuación (5) conociendo que el valor teórico
de la velocidad de una onda en el agua es de
0,2 m/s lo cual nos da un 6,36% de
desviación, el cual es muy cercano al valor
teórico, por lo que se puede concluir que hay
un éxito en la toma de los datos.
2) Calculando la regresión lineal de los dato
obtenidos de forma directa, Se obtuvo la
pendiente relacionada a la velocidad de la
onda, Como se muestra en la tabla 4:
Tabla 4. Regresión lineal para la velocidad
de onda plana.
Obteniendo la pendiente relacionada a la
velocidad de la onda, se puede calcular
igualando cada una de las pendientes
utilizando la ecuación (3.1) obtenemos que,
La velocidad de la onda es υ = 0. 275 m/s
± 0, 0124, a este valor se le aplica el error
porcentual con la ecuación (5) conociendo que
el valor teórico de la velocidad de una onda en
el agua es de 0,2 m/s lo cual nos da un 37.5%
de desviación, el cual es lejano al valor
teórico, por lo que se puede concluir que este
método no es efectivo para conocer el valor de
la velocidad.
4. CONCLUSIONES
1. Para las ondas circulares Se sacan un
valor promediado de las velocidades
de onda y su incertidumbre, se obtiene
que es: 0.23745 ± 0, 00079 m/s, a
este valor se le aplica el error
porcentual con la ecuación (5)
conociendo que el valor teórico de la
velocidad de una onda en el agua es de
0,2 m/s lo cual nos da un 18,73% de
desviación, el cual es muy cercano al
valor teórico, por lo que se puede
concluir que hay un éxito en la toma
de los datos.
2. Para la onda plana Se sacan un valor
promediado de las velocidades de
onda y su incertidumbre se obtiene
que es: 0.21272 ± 0, 00060 m/s, a
este valor se le aplica el error
porcentual con la ecuación (5)
conociendo que el valor teórico de la
velocidad de una onda en el agua es de
0,2 m/s lo cual nos da un 6,36% de
desviación, el cual es muy cercano al
valor teórico, por lo que se puede
concluir que hay un éxito en la toma
de los datos.
3. Realizando la comparación de la
Obtención de datos en forma de
probabilidad tiene un acercamiento
mayor al valor teórico 0.2 m/s Que
realizándose con regresión lineal, lo
cual dice que el método más eficiente
para la realización de este laboratorio
es sacar los valores Es en formato
probabilidad.
5. BIBLIOGRAFÍA
http://hyperphysics.phy-astr.gsu.edu/hbasees/wavrel.html#:~:text=Velocidad%20de%20onda%
20%3D%20frecuencia%20x%20longitud%20de%20onda

https://www.aulafacil.com/cursos/dibujo-lineal-bachillerato/dibujo-tecnico-1-de-bachillerato/geo
metria-metrica-aplicada-proporcionalidad-l17871

http://rdurazo.ens.uabc.mx/educacion/labfis/sesion2.pdf Pag 3

https://euclides.org/error-porcentual/
 DILATACIÓN LINEAL
Linear expansion

Maria F. Ramirez A – 5200792

Johann N. Perilla P – 5200775
Bryan C. Chavarro F – 5200782
Andres F. Suarez C – 5200778
Nicolas Gallego D - 5200774

RESUMEN
Se realizó un laboratorio de termodinámica en donde se busca entender la dilatación lineal
de dos materiales y la relación de esta con la temperatura, utilizando un dispositivo de
medición de longitud y un termómetro para obtener datos de cambio que serán analizados
por medio de ajuste lineal, la expansión lineal y térmica y el error cuadratico.
Palabras claves: dilatación lineal, temperatura.
ABSTRACT
A thermodynamics laboratory was carried out in order to understand the linear expansion of
two materials and his relationship with temperature, using a length measuring device and a
thermometer to obtain change data which will be analyzed by means of linear adjustment,
linear and thermal expansion and quadratic error.
KEYWORD: Linear expansion, temperatura.
1 INTRODUCCIÓN laboratorio, también se encontrará la
discusión de resultados a través de tablas
En el presente documento se presentará un
de datos y la sustentación de estas, y
informe de laboratorio en donde se buscó
finalmente las conclusiones obtenidas del
entender la relación de la expansión lineal
laboratorio.
con la temperatura a través de dos
materiales diferentes. Inicialmente se 2. Marco teórico
presenta un resumen sobre el laboratorio
La dilatación lineal en física es cuando un
para luego a través del marco teórico
material aumenta su longitud cuando es
establecer los conceptos y ecuaciones que
sometido a un aumento de temperatura,
son necesarios para desarrollar el
por lo tanto, el material y la temperatura se sistema termómetro-estufa-dispositivo de
relaciona a través de la ecuación medición de longitud, se tomaron los datos
de la longitud de las barras y la
∆𝐿 = 𝛼𝐿0 ∆𝑇 (1)
temperatura, encontrando así que
En donde ∆𝐿 es la variación de longitud,
Tabla 1. Datos del cambio de la longitud
𝐿0 es la longitud inicial, 𝛼 es el coeficiente con respecto a la temperatura barra 1
de dilatación lineal y ∆𝑇 es la variación de
la temperatura. Temperatura ± 0,1°C Longitud ± 0,1mm
91,7 0,9
El coeficiente de dilatación lineal es el 78,9 0,8
alargamiento de una unidad de longitud en 72,5 0,7
un cuerpo cada vez que su temperatura 66,5 0,6
aumenta 1°C y se puede interpretar a 59,5 0,5
través de la ecuación 52,7 0,4
∆𝐿 46,3 0,3
𝛼= (2) 39,9 0,2
𝐿0 (∆𝑇)
32,8 0,1
En donde ∆𝐿 es la variación de longitud, 20,5 0
𝐿0 es la longitud inicial, 𝛼 es el coeficiente
de dilatación lineal y ∆𝑇 es la variación de
Tabla 2. Datos del cambio de la longitud
la temperatura.
con respecto a la temperatura barra 2
El error cuadrático es aquel que mide la
Temperatura ± 0,1°C Longitud ± 0,1mm
cantidad de error que hay entre dos
91,7 0,65
conjuntos de datos a través de la ecuación
78,5 0,55
𝜎𝑛−1 68,5 0,45
∆𝑡 = (3)
√𝑁 60,5 0,35
51,8 0,25
En donde 𝑁 es el numero de datos
43,4 0,15
experimentales, 𝜎𝑛−1 es la desviación
34,5 0,05
estándar de los datos y ∆𝑡 es el error 25,2 0
cuadrático.
3. Discusión y Resultados
Luego por medio de la ecuación (2) se
Para poder llevar a cabo con éxito este halló el coeficiente de dilatación lineal
laboratorio se utilizaron herramientas para cada caso y así poder hallar el
como una estufa, un dispositivo de coeficiente de dilatación lineal de la barra
medición de longitud, un termómetro y por promedio, encontrando así que
dos barras de diferente material
Tabla 3. Coeficiente de dilatación lineal
Por lo tanto, inicialmente se tomaron las barra 1
longitudes de las dos barras encontrando
𝛼
así que las barras miden 600 mm, luego se
2,106 x 10−5
tomo una de las barras y al colocarla en el
2,283 x 10−5
 2,243 x 10−5 Figura 2. Regresión lineal barra 2
2,173 x 10−5
2,136 x 10−5
2,07 x 10−5
1,937 x 10−5
1,718 x 10−5
1,355 x 10−5
𝛼𝑃𝑟𝑜𝑚
2,0017 x 10−5

Para la barra 2 el coeficiente es de

Tabla 4. Coeficiente de dilatación lineal 1,67 x 10−5
barra 2
Y para comprobar la veracidad del
𝛼 laboratorio se utilizó la ecuación (3),
1,893 x 10−5 encontrando que para la barra 1 el error
1,843 x 10−5 cuadratico es 0,006% y para la barra 2 es
1,505 x 10−5 0.005%.
1,483 x 10−5
1,408 x 10−5 4. Conclusiones
1.808 x 10−5 • |Cuando un material es expuesto a
𝛼𝑃𝑟𝑜𝑚 altas temperaturas se expande
1.656 x 10−5 permitiendo así que su longitud
inicial aumente
Finalmente, por medio de los datos • ¿Qué aplicaciones prácticas tiene
establecidos en las tablas 1 y 2 se halla el el concepto de dilatación lineal en
coeficiente de dilatación lineal por ajuste la vida cotidiana o en la industria?
lineal, encontrando así que Los ingenieros deben tener en
cuenta la dilatación lineal al
Figura 1. Regresión lineal barra 1 diseñar estructuras, ya que las
temperaturas extremas pueden
hacer que los materiales de
construcción se expandan o
contraigan. Esto evita que las
estructuras se agrieten o deformen
con el tiempo.
• Los porcentajes de error cuadratico
para la barra 1 es 0,006% y para la
barra 2 es 0.005%, por lo tanto, los
Para la barra 1 el coeficiente es de datos que se obtuvieron en el
2,002 x 10−5 laboratorio tienen muy bajo error.
• Se determinó que la barra 1 es de
aluminio, puesto que el coeficiente
de expansión real obtenido fue
 2,0017 x 10−5 y el coeficiente de
expansión real es de 0,000025ºC
• Se determinó que la barra 2 es de
cobre, puesto que el coeficiente de
expansión real obtenido fue
1.656 x 10−5 y el coeficiente de
expansión real es de 1,7x10−5

5. Bibliografía

DILATACIÓN LINEAL en física, fórmula y

ejemplos - Curso de física [Anónimo].
Curso de física [página web]. [Consultado
el 8, octubre, 2023]. Disponible en
Internet:
<https://enfisica.com/dilatacion/dilatacio
n-lineal/#gsc.tab=0>.

COEFICIENTE DE dilatación lineal de

algunos de los materiales másusuales
[Anónimo]. Tochtli.fisica.uson.mx [página
web]. [Consultado el 8, octubre, 2023].
Disponible en Internet:
<https://www.tochtli.fisica.uson.mx/fluid
os%20y%20calor/tablas/Coeficientes%20
de%20dilatacion.htm>.