TEMA 2

1. Indique qué define la situación sobre la superficie curvada de la tierra.

Por medio del sistema universal de latitud y longitud

2. Cite como se denominan las líneas del reticulado que llevan los mapas y cartas marinas.
Malla

3. Mencione en qué están fijadas las cuadrículas de las cartas marinas y en cuáles las de
los mapas topográficos.
● Cartas Marinas: Observaciones astronómicas y satelitales
● Mapas Topográficos: Ligados al punto local del Datum Geodésico nacional

4. Exprese el motivo por el cual se está desarrollando un Datum geodésico mundial.

Para dar lugar a discrepancias al comparar la situación mostrada sobre el reticulado de una
carta marina costera y la que indica un mapa topográfico

5. Escriba para que requiere la red de control horizontal las determinaciones latitudinales
y longitudinales.
Para establecer la base haciendo líneas rectas hacia el punto deseado

6. Diga cómo se denomina el proceso citado en la pregunta anterior.

Triangulación

7. Comente que se logra con los ángulos que se forman dentro de la malla de la
cuadricula.
Proporcionar un conjunto más denso de puntos de control, como los que se necesitan para
prospecciones locales

8. Defina el nombre que recibe la malla de cuadrícula medida a mayor nivel de exactitud.
De primer orden o red primaria

9. Relacione las medidas de los siguientes órdenes de mallas de cuadrículas.

a) Reconocimientos de primer orden. (c) 1 parte a 5.000.
b) Reconocimientos de segundo orden. (b) 1 parte a 10.000
c) Reconocimientos de tercer orden. (a) 1 parte a 25.000

10. Indique el nombre de los dos tipos de sistemas de referencias en cartografía.

● Sistema Geográfico de Coordenadas
● Sistema Rectangular de Coordenadas, como el Sistema de Cuadrícula Universal
Transversal Mercator (UTM)

11. Cite como se fijan las posiciones en el Sistema geográfico de coordenadas.

Con líneas de latitud y longitud

12. Mencione cómo se fijan las posiciones en el Sistema de Cuadrícula Universal

Transversal Mercator.
Utilizando rumbos hacia el Este y hacia el Norte como técnica de situación

13. Exprese el nombre del otro Sistema con el que pueden estar cubiertas las cartas de
navegación marítimas y no así las terrestres.
El entramado de la red Loran C
 14. Relaciones la siguiente terminología asociada a los sistemas de coordenadas.
a) Círculo máximo. (b) Un plano que pasa a través de la Tierra, por otro lugar distinto al
centro, por ejemplo, paralelos de latitud
b) Círculo menor (f) El ángulo (al Norte y al Sur) comprendido por dos líneas rectas
imaginarias, extendiéndose una de ellas desde un lugar dado hacia el centro de la Tierra, y
la otra desde el centro de la Tierra hacia el Ecuador.
c) Meridianos (c)Un conjunto de líneas de dirección Norte a Sur que unen los polos.
d) Ecuador (a) Un plano que pasa a través del centro de la Tierra cortando la superficie en
un círculo máximo.
e) Paralelos (g) El ángulo (al Este o al Oeste del meridiano de orígen) comprendido por
dos líneas rectas imaginarias, prolongándose una hacia el eje de la Tierra, y la otra hacia
el meridiano de origen (MO),
f) Latitud (e) Un conjunto de líneas que van de Este a Oeste paralelas al Ecuador.
g) Longitud (d) El único círculo máximo perpendicular al eje de la Tierra, y que la divide en
los hemisferios Norte y Sur.
h) Polos (h) Extremos (Norte y Sur) del eje de la Tierra.

15. Indique el nombre del sistema de referencia que utiliza las dos coordenadas angulares,
latitud (norte o sur) y longitud (este u oeste) y sirve para determinar los ángulos laterales
de la superficie terrestre (o en general de un círculo o un esferoide).
Sistema de coordenadas geográficas

16. Cite qué incluye la definición del sistema de coordenadas geográficas.

Un Datum, meridiano principal y unidad angular

17. Mencione en qué unidades se expresan las coordenadas geográficas.

Grados sexagecimales

18. Exprese que indica la Latitud.

Mide el ángulo entre cualquier punto y el ecuador

19. Escriba el nombre de los círculos paralelos al ecuador en la superficie de la Tierra.

Paralelos

20. Diga cómo se llama a la distancia que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador,
medida sobre el meridiano que pasa por dicho punto.
Latitud

21. Sabiendo que la circunferencia que corresponde al Ecuador mide 40, 075.004 km, 1o
de paralelo a cuánto equivale. Coméntelo.
111.319 km

22. Defina qué latitud corresponde a todos los puntos situados sobre un mismo paralelo.
La misma

23. Relacione los siguientes conceptos.

d) Unidad de medida de latitud. (g) Reciben la denominación Sur (S).

e) Los paralelos en el hemisferio norte. (f) De 0 a 90 grados sexagesimales.
f) En qué escala se miden los paralelos. (d) Grados sexagesimales.
g) Los paralelos en el hemisferio sur. (e) Reciben la denominación Norte (N).
h) A qué lugar corresponden Lat 90° N y S. (h) A los polos norte y Sur.
 24. Indique a qué corresponde la siguiente definición, “Mide el ángulo a lo largo del
ecuador desde cualquier punto de la Tierra”.
La longitud

25. Cite si es cierto o falso la siguiente expresión, “Se acepta que Greenwich en Londres
es la longitud 0 en la mayoría de las sociedades modernas”.
Falso () Cierto (X)

26. Sabiendo que los meridianos junto con sus correspondientes antimeridianos, forman
circunferencias de 40,007 km de longitud, 1o de meridiano a cuánto equivale.
Menciónelo.
111.131 km

27. Indique qué significa la abreviatura (UTM) en coordenadas UTM.

“Universal Transverse Mercator”

28. Cite en qué se basa la UTM.

En la proyección cartográfica transversa de Mercator

29. La proyección cartográfica transversa de Mercator, se construye como la proyección

de Mercator normal, sólo que la tangencia es en. Menciónelo.
En un Meridiano

30. Defina subrayando cuál de los sistemas siguientes expresa las magnitudes en el
sistema UTM.
a) En metros al nivel del mar.
b) Grados sexagesimales.
c) Latitud y Longitud.
d) coordenadas cartesianas.

31. Diga por quién y cuándo fue desarrollado sistema de coordenadas UTM.
Desarrollado por el Cuerpo de Ingenieros del Ejército de los Estados Unidos en la década
de 1940

32. Escriba en qué modelo se basó el sistema UTM.

En el modelo elipsoidal de la Tierra

33. El sistema UTM, usa un Elipsoide Internacional para el resto del mundo. Coméntelo.
Se usó el elipsoide de Clarke de 1866 para el territorio de los 48 estados contiguos. Para el
resto del mundo –incluidos Alaska y Hawái– se usó el Elipsoide Internacional. Actualmente
se usa el elipsoide WGS84 como modelo de base para el sistema de coordenadas UTM.

34. Exprese el nombre del teorema que se empleaba en los cuadriculados anteriores al
UTM.
El teorema de Pitagoras

35. En los años de post-guerra los conceptos de cuadriculado, se extendieron al sistema

de coordenadas basado en las proyecciones Universal Transversa de Mercator y
Estereográfica Polar Universal, que es un sistema cartográfico basado en qué.
Indíquelo.
La Cadrícula Recta

36. Cite a quién se debe el desarrollo de la La "proyección transversa de Mercator".

El geógrafo flamenco Gerardus Mercator en 1569
 37. Marque con una X si es cierto o falso que la proyección Transversa de Mercator es
"conforme", es decir, que conserva los ángulos y casi no distorsiona las formas, pero
inevitablemente sí lo hace con distancias y áreas.
Falso () Cierto (X)

38. Indique qué se utiliza en el sistema UTM para asegurar que el mapa proyectado resulte
conforme.
El uso de escalas no lineales para las coordenadas X e Y (longitud y latitud cartográficas)

39. Cite en cuanto Husos UTM se divide la Tierra.

60 HH

40. Cada huso se numera con un número entre el 1 y el 60, estando el primer huso
limitado
entre qué longitudes. Menciónelas.
180° W y 174° W y centrado en el meridiano 177º W

41. Defina subrayando el nombre correcto de huso que tiene asignado cada Huso, que es
donde se sitúa el origen de coordenadas, junto con el ecuador.
a) Un meridiano Ortogonal.
b) Un meridiano central.
c) Un paralelo Ortogonal.
d) El meridiano de Greenwich.

42. Diga en qué orden y hacia que sentido se dirigen y numeran los husos.
En orden ascendente hacia el este →

43. La Tierra se divide en 20 bandas de Latitud. Escriba a cuantos grados corresponde

cada una.
8º

44. Comente cómo y en qué forma se denominan las 20 bandas de latitud.

Se denominan con letras desde la C hasta la X excluyendo las letras "I" y "O", por
su parecido con el uno (1) y cero (0), respectivamente.

45. Exprese con que letra no se cuenta esta forma de nombrar a las bandas de latitud por
ser un sistema norteamericano.
La “Ñ”

46. Indique cómo se relacionan los siguientes conceptos.

a) La zona C. (b) No están consideradas en este sistema de referencia.
b) Las bandas polares. (a) Coincide con el Intervalo de latitudes que va desde 80o Sur ó (-
80o latitud) hasta 72o S (o -72o latitud).
c) Para definir un punto en cualquiera de los polos (e) Su letra es menor que la "N".
Cualquiera de los polos.
d) Si una banda tiene una letra (d) La banda está en el hemisferio norte igual o mayor que
la N.
e) Si una banda está en el sur. (c) Se usa el sistema de coordenadas UPS.

47. Cite en cuántas y cuáles zonas es irregular la rejilla UTM.

● 32V al suroeste de Noruega
● La segunda es conocida como “Svalbard”
 48. Las coordenadas UTM a que corresponden. Selecciónelo.
a) A un punto geográfico.
b) Latitud y Longitud.
c) Un hemisferio N o S.
d) A un cuadrado.

49. Defina subrayando a qué corresponde el grado de resolución de la coordenada del

sistema UTM.
a) A la distancia hasta el Ecuador.
b) A la distancia hasta el Polo Norte
c) Al valor del lado del Área.
d) Varía con latitud y longitud.

50. Diga a qué valor corresponde cualquier punto comprendido dentro de un cuadrado (a
esa resolución en particular).
Tiene el mismo valor de coordenada UTM.

51. Escriba en donde se localiza el valor de referencia definido por la coordenada UTM,
(Cuadrado).
En la esquina inferior IZQUIERDA de dicho cuadrado

52. En el valor de coordenada UTM 30S3454196 con resolución de 1000 metros, Indique
los nombres de los siguientes conceptos.
a) 30 a) Número de Zona UTM
b) S b) Letra de Banda de Latitud UTM
c) 345 c) Distancia hacia el ESTE
d) 4196 d) Distancia hacia el NORTE

53. Exprese qué es la U.P.S.

“Proyección Estereográfica Polar Universal” por sus siglas en ingles

54. Relacione los siguientes conceptos de la U.P.S.

a) Esta proyección es equivalente
(a) A la orientación polar de una proyección
estereográfica equivalente a del esferoide
según parámetros determinados.
b) El punto central.
(b) Puede estar en el Polo Norte o en el se
ubica en. Polo Sur.
c) La proyección en perspectiva es
(c) En la que un polo es representado desde
aproximadamente plana. el otro polo.
d) La distancia entre los círculos.
(d) Aumenta conforme nos alejamos del polo
central.
e) La latitud de escala real,
(e) Se corresponde con un factor de escala de
81°06'52,3" N o S. 0,994 en el polo.
f) Cuanto más lejos del polo.
(f) Mayor la escala del área.
 55. Defina por qué en las regiones polares, las direcciones pueden llegar a ser
complicadas, con todas las líneas norte-sur geográficas.
Por la diferencia entre el norte de la cuadrícula y el norte verdadero, por tanto, puede
ser cualquier cosa hasta 180 ° en algunos lugares, del norte de la cuadrícula es cierto
al sur, y viceversa.

56. Diga cómo se define la Rejilla UPS norte.

Arbitrariamente se define como a lo largo del meridiano de Greenwich